【精選】五年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
春節中央臺新聞聯播一直在播放家風家規記者在各地的編采，這個活動太好了，看后受益不淺，也引起了我的一些回憶和我對家風家規的理解。
說實在的我們每個人都生活在一個家庭里，特殊的家庭環境給了我們每個人特殊的成長經歷，成長的過程都是在家風家規的約束下進行的，只是你沒有注意或者沒有刻意總結罷了。中央臺的活動勾起了我們的思緒，在這么好的`社會環境里，確實應該總結一下我們各自小家的家風家規，以利于我們孩子的成長和祖國的繁榮昌盛。
我的父親是從舊社會過來的，家庭困苦沒有念過書，他給我的教育就是吃苦耐勞。他說，苦能生財，只要你不怕苦就能得到你要的東西。他還說，賭能毀人，再好的家也都敗在賭博里。他還說，毒不能沾，沾上了一輩子就完了。父親的話一輩子記在心中，現在我已是六十有五，不賭博不吸毒，靠著一雙手自食其力生活的悠然自在。
我的母親解放前念過紀念私塾，識文斷字。她對我們的要求是認真讀書，做一個有文化能做大事的人。她說，萬般皆下品，唯有讀書高。她說，讀好了書，就懂得了如何做人。她說，我們生活在世上，不能讓人笑話，要認真做事，誠實做人，尊老愛幼，行善積德。父母的話就這樣印在我們的腦海，這就是我們的家風家規吧。
父母都已過世，我也步入了老年人的生活。在父母的影響下，我和我的孩子們都過得非常幸福。這就是得了家規家風的吉。回過頭來總結我們家的家規家風是什么？我也常常思索。翻翻古書看看幾十年家庭的經歷，我覺得《名賢集》里的一句話挺妥帖，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。行善積德這就是家規。家風呢？就是認真做事，誠實做人。老百姓有老百姓的活法，寬厚善良純樸仁慈重德愛國。不管是個人還是組織，個體還是集體，家庭還是國家，都要行的端走得正，做好事做善事，善有善報惡有惡報，這是一個亙古不變的真理。
五年級的作文 篇2
你是否有一個最親密的兄弟，即使你們之間會有一點摩擦，也馬上就會和好？在我看來，這種兄弟情是令人特別感動的。
還記得那次下課，我和我的好兄弟因為一點小事而吵了起來。后來，他說一句很讓我冒火的話。我一下子沒忍住，乘他不注意，直接沖上去打了他一拳，他頓時躺在地上，隨后站起來，拎起我的領子，把我按在地上一頓猛揍。當時的我哪肯松勁，也不停地用腳往他肚子上踹。就這樣，我們拳來腳往，一直不停地毆打著對方……
過了幾分鐘，大家都沒力氣了。我之前的勁泄了一半，手也累得再也揮不動，大口大口的喘氣，頭上不停地冒汗。突然，他站起來，拍了拍灰塵，我以為他又要打我，下意識的護住了頭。但過了許久，并沒有動靜，我睜開了眼睛，沒想到在面前的是一只手，與一對燦爛的笑眼！一下子，我感覺心里一陣酸，眼里的淚水在眼眶里一直打轉著。
“喂！想什么呢？快點站起來。”聽了這句話，我點了點頭，把手伸向他，他緊緊地握住了我，把我從地上拉起，我把手放在他肩上，他也把手搭在我肩上，一下子，我腳軟了一下，結果沒想到他用強有力的肩膀扛住了我，對我叫著：“喂！還有沒有點力氣啊！我可要扛不住了！”我努力站直了身體，和他勾肩搭背的向教室走去，這一路上不停地開著玩笑：“你那一拳可真夠疼得哈！”“哈哈，你不也一樣？”突然間，走廊里響起了一陣爽朗的`笑聲。
這就是我的兄弟，雖然會爭吵，會打架，但是馬上會和好。這種兄弟情讓我銘記于心，一輩子都忘不掉的。
五年級的作文 篇3
如果你問我哪里的春天最美，那么，我會毫不猶豫地說：“是鄉村。”不信？那就請你和我一起到鄉村里看一看吧！
坐上去鄉村的汽車，窗外的視野變得越來越開闊，一大塊一大塊的田野，滿眼的綠色，十分養眼。忍不住從車上下來。一股清新的空氣撲面而來。讓你頓時神清氣爽，精神倍增。
抬眼望去，只見百花盛開，綠草如茵。農田里金黃色的.油菜花早已笑開了臉，在微風中左右搖擺。果園里的桃樹、李樹、杏樹都用不同的色彩把各自忍受了一個冬天的力量全都發揮的淋漓盡致。各種鮮花像趕集似得聚攏來，給你呈現出一個燦爛無比的春天。
農田里，農民伯伯正在辛勤地勞作，播種的播種，插苗的插苗，忙得不亦樂乎。看到我們這些城里來的客人，還不時的抬起頭來，熱情地打招呼。
“你是我的小呀小鄉村，怎么愛你都不嫌多……”小鄉村里的春天，我愛你！
五年級的作文 篇4
在學生心中，考一個好成績是一種收獲；在讀完一本書后，理解和感悟是一種收獲；在學會一項本領后，成功就是一種收獲；在成功后，掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話說一份耕耘，一份收獲，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢？這話一點兒也不假，我參加區合唱比賽時就親身經歷過。
剛進入校合唱隊時，我心想：合唱是一件很簡單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎？但是訓練一段時間后，我才發現合唱并沒有我想象的那么簡單，在嚴苛的練習中，有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。
一開始要練聲，練聲分很多種，每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復練習，不但非常枯燥，而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調了，這樣就不得不重來一次，而且老師要求不僅要唱準，還要唱得聲情并茂，不達到要求也要重來，往往重來十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習著。
為了備戰區里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來又增加了每天下午的安托班時間，這樣一來，有些課程我就不能參加了，只能借同學的筆記學習，下午排練結束都快天黑了，每天拖著疲憊的腳步，帶著沙啞的嗓音，有時我也會冒出退出的念頭，可是很快我又會調整好自己的狀態，第二天繼續精神飽滿的去練習。
排練了兩個多月，終于到了參加區里比賽的時候，我們站在舞臺上，隨著伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫，優美動聽的嗓音，婉轉流暢的`旋律，獲得了滿堂彩。比賽結果出來了，我們獲得了一等獎的第一名！我們歡呼雀躍，為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義，我堅信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無比幸福的感覺真好啊。
五年級的作文 篇5
我特別喜歡看科普書和沈石溪的動物小說，而我爸爸媽媽也十分支持我看課外書，所以每個周末我都會去買一兩本書來滿足我看書的欲望。
當然這個周末也不例外。到了書店，我選了《福爾摩斯探案》和《狼王夢》。
我看過一些懸疑類的電影或電視劇，所以我也想試試自己有沒有能力根據線索破案，于是我選了《福爾摩斯探案》。
我們班里很多同學都看過《狼王夢》，可是我每次都沒有借到，這次我終于在書店找到了，所以我毫不猶豫的拿在了手上。
我正捧著這兩本我喜歡的書準備跟爸爸一起去結賬，爸爸忽然對我說：“澤潤，你都五年級了，可冰心、魯迅、巴金這些文學家的小說你都還沒有看過，甚至沒有接觸過，這次你挑一本看看吧！”
“可是我已經挑了兩本書了。”我對文學十分反感，因為我覺得那些文學書中用的詞語很多都是文言文之類的，現在不常接觸到，我有點看不懂。
爸爸非給我挑了一本《駱駝祥子》，既然買了，我就報著試試的心態看完了這本文學書，我看了之后，居然感覺別有一番風味，那些看不懂的.詞也可以用聯系上下文的方法來理解。自從有了這次的經歷之后，我又買了許多類似的書，像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。
就是這次經歷，讓我接觸并了解到了文學作品，也讓我漸漸喜歡上了文學作品，而現在，我的書桌上擺著很多這種書籍。
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