(優選)六年級的作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
春代表了一種新的開始，冬去春來，萬象更新。人們的裝束變得豐富多彩了,不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿著笨重的大衣,人們都換成色彩鮮艷的衣裳，你看大街上,鄉村中，穿上了各種各樣的顏色的裙子、襯衫，把整個城市裝扮得更加美麗。陣陣春風吹過大地，大地變綠了;吹過大樹，樹葉輕輕搖動，春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節好像在跳舞;吹過小河，河水在歡騰地歌唱。
人們常說，‘一年之計、春風如醇酒，著物物不知。在于春，一日之計在于晨。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的'莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人們的發梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。
六年級的作文 篇2
我的家鄉在牧區，這里有一望無際的大草原，特產豐富，景色迷人，一年四季都洋溢著勃勃生機。我謳歌它，是因為他是家鄉的驕傲，人民的自豪。我要用我真摯感情去描繪它。
我的家鄉雖然沒有郁蔥蔥的大森林，但是卻有數不清高低不平的小丘，和幾棵叁天大樹，他們像守護家園的戰士矗立在那里。羊群從這里走過，像是給無邊的青草繡上了白色的大花。一望無際的大草原，令人心曠神怡。這兒不但景色美麗，而且牧民們也很善良，他們互幫互助，誰家有新鮮的東西，都拿出來一起分享，在這個團結的大家族中，我快樂地過著每一天，快樂的成長。
這的四季風景更是美麗無比。春天是綠色的，小草從土地里偷偷探出頭來觀看這個多彩的世界，一朵朵花兒好似“窈窕淑女”，亭亭玉立。在這個多彩的草原，處處都有花的存在：山坡上開滿了花，草坪上開滿了花，就連每戶牧民家的`門前都開滿了花。總之來到這里首映入眼簾的就是——花。所以，我還給這個草原起了一個別名——花海。
夏天是多彩的，人們穿著各色的衣服更為夏天的草原增加了生機。早晨我和媽媽去河邊散步，河水就像一條透明的帶子，可以清楚地看到水底的沙石，嬉戲的魚兒。我脫下鞋子，走到河里，魚兒親吻著我的小腳丫。石頭給我的小腳丫撓癢癢，我真太愜意了。瞧，河岸邊的花叢中，有幾只辛勤的蜜蜂正在采蜜，它們默默勞動著，多么像耕耘在講臺上的老師啊！咦，怎么樹上的葉子現在就落下來了，我走近一看，原來是幾只黃蝴蝶在翩翩起舞呢！人們說夏天傍晚的星星最漂亮，是呀！晚上，我們一家人出去觀星，星星眨著眼睛，像是在向我們問好，我還看見北極星和北斗七星了呢。
秋天是金黃色的，登高望去，猶如茫茫的金海，秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在空中起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣正在輕盈地旋轉。秋天是涼爽的，我和弟弟在落葉中玩耍，高興極了。秋天更是豐收的季節，你瞧！牧民們都開打草機在各自的草場上打草，打完后再開車拉回家喂牛羊，牧民們雖然非常辛苦，但看到自己的勞動成果，他們的臉上也洋溢著豐收的笑容。
冬天是白色的，潔白的雪花悄然地飄著，紛紛揚揚多美啊！像鵝毛，像柳絮，像一個溫柔的俏女子，像純潔的花兒，在天地之間織起了一片白網。雪停后，我和弟弟出去堆雪人，打雪仗，我們玩得高興極了。遠處的小丘，樹木也換上了銀裝，風兒拂過，雪末迎著陽光，五光十色美麗極了。我的家鄉在白雪籠罩中呈現出一幅壯麗的圖景。
我愛我的家鄉，愛家鄉四季迷人的景色，如果你們來我的家鄉做客，我一定會是你們最滿意的導游。
六年級的作文 篇3
小學的學習生活是豐富多彩的，語文課上的歡聲笑語，自然課上變化無窮的試驗，英語課上老師甜甜的微笑，但我最難忘那節美術課。
上課鈴響了，老師像往常一樣，拿著棕色夾包，但今天的臉沉了下來。我想：咦？今天老師怎么了，夏天怎么下雪啦？我們那一雙雙眼睛盯著老師，猜想之間老師把文件夾一摔，“砰”的一聲，說：“林新星、林光耀、上一次你們畫什么？你看看這像樣嗎？”老師拿出上一節課兩位同學的畫。我正笑著，老師更生氣了說：“朱晨怡，你已經兩節課的.畫沒交了，你還笑，我害怕的伸了伸舌頭，“朱晨怡，你這節課的材料呢？”我輕聲地說：“沒帶。”老師氣得漲紅了臉。老師瞪大眼睛一拍桌子指著同學們說：“還有誰的材料沒帶。”一大堆同學站起來，老師一點全班三分之二的同學材料沒帶，三分之一的同學不僅書本每帶，連材料也沒帶。老師手一拍桌子，桌子漏了一個大洞。老師下來把桌子都翻了。我心里十分緊張，老師一連翻了五張桌子。一節課在老師的批評聲中悄悄地過去了。
老師呀，一節課好不好對我們的影響可是很大呀！
六年級的作文 篇4
聽說明天要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當然，我也做好了包粽子的準備。可是我還不會包粽子呀！哎——！有了！在放學的路上我問我的母親粽子是怎樣包的'，我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，我的老師走進教室，說：“我們現在開始包粽子，不會的可以和我學。”說完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個圓錐體的筒，我的老師說；“這里的頂端一定要尖。”后來，我的老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉動，大約留下個四厘米的時候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時候，是很麻煩的哦！
六年級的作文 篇5
清晨，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水敲打在窗戶上，細小的雨滴輕輕的模糊了窗戶上的玻璃。啊！雪花不見了，春天來了。
在我的腦海里，春天是一個最美的季節，因為春天帶來了油菜花、水仙花、桃花、杏花……春天帶來了她們美麗的笑臉。小燕子也從南方回來了，唧唧喳喳的叫著，好像在說：“我們回家了。”于是它們一斜身去找主人了。小蝴蝶飛來了，親吻著花粉，撲棱一下翅膀飛到了那朵上……
春天像母親的襁褓，孕育著萬物生靈的復出。春天到來，向世間萬物施展魔法，讓大樹們長出新的嫩芽，土松軟了，小草們開始睜開睡眼，伸著懶腰，一拱一拱，小草弟弟從泥土中探出頭來。春天來了，原本不流動的小溪現在已經歡快地奔跑著，一邊跑一邊唱著悠然自在的歌。
春天來了，冬天的`氣息漸漸的消失了，原本冬眠的動物們現在已經開始活動起來了。被冬天冰封住的春意，現在春姑娘來解放它們。熊媽媽帶著自己的小熊寶寶去覓食；小青蛙蹦跳地來到池塘邊，蝌蚪開始翻身了。
春天，冰雪融化，許多被冰雪凍住的物體已經開
始活躍起來了。農民伯伯們也不閑著呀！拿起鋤頭、鏟子、秧苗，開始鋤地，有的給秧苗澆水，有的正在開始準備鋤地，有的彎著身子插秧苗，農民伯伯插完秧后欣賞了一下自己的勞動成果，感覺很欣慰。
春天里，許多花競相開放，個個爭先恐后，讓自己顯得格外突出，希望顯得自己比別人更美。
這就是我的春天，我美麗而自在的春天。在這個春天里，我們又開始度過一個美好無瑕的時光。
六年級的作文 篇6
敬愛的孫老師：
請問，您還記得我嗎？我是您教過的'上百學生之一，可能你已經不記得了。但是，我記得您！您是我3到4年級的語文老師！
雖然已經不教我了，但還能見著面，我依然很是開心。可我怕您有一天會離開楊小，離我而去。其實最讓我難忘的，是一顆粽子糖。那不是您給我們全班同學的獎勵，而是您去杭州游玩，不忘記我們的表現！您給我們每人一顆，還親自塞到我們嘴里！吃完后，你讓我們每個人說一下感受，有一位同學這樣說：“老師，這糖真甜，等我長大了，我給你也買很多這樣的糖。”您當時笑了，笑得很甜蜜，笑得很開心。我現在經常能吃到粽子糖，可我吃的再多，總感覺沒有那一顆那么甜。
您對我們的好，我令我至今難忘！老師學生情意深，何物能夠比此真。離時不知何時見，好好珍惜每一天。
祝您工資如物價蹭蹭暴漲，快樂如陽光伴你左右！
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