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六年級(jí)寒假趣事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)寒假趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寒假趣事作文1
今年的寒假我很高興,因?yàn)榻衲昙仁俏业谋鞠嗄辏钟幸患腥さ?事,這件事發(fā)生在我和4歲的弟弟身上。
有一天下午,我和媽媽,弟弟上街,在街上弟弟想吃小蜜橘,由于媽媽沒帶錢,所以沒買就回了家。可能以前還剩一兩個(gè),我就把這一兩個(gè)給了弟弟。弟弟到了晚上該睡覺了,又鬧著讓我給他橘子,我就騙他說:你今天睡覺讓我摟你睡覺,我就給你小蜜橘,沒想到4歲的弟弟居然答應(yīng)了。我便先暖被窩,然后又把弟弟抱上來,又學(xué)著媽媽的樣子摟弟弟睡覺,很長時(shí)間弟弟才睡覺,然后我才睡。到了半夜1:00弟弟醒了,吵著要找媽媽,沒轍只好把他抱到媽媽房間。早上,我讓弟弟的笑聲吵醒,在床上想昨天的問題:為什么媽媽那么厲害能把我和弟弟帶大。哦,我知道了……
媽媽要照顧弟弟,要做家務(wù),家里大大小小的事都是由媽媽操勞的。我感覺媽媽真是辛苦,早上早早的要把弟弟送到幼兒園,下午還要準(zhǔn)備飯菜做飯。還時(shí)時(shí)惦記我在學(xué)校怎么樣?我一定要體貼父母,不讓父母生氣。好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)寒假趣事作文2
盼星星,盼月亮,終于盼來了寒假。
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我懷著愉快的心情,邁著輕快的步伐來到了補(bǔ)習(xí)班。剛坐在座位上,老師就進(jìn)來了。老師笑著說:“同學(xué)們,今天呢,我們要來畫畫。這次的畫畫主題是關(guān)于搞笑的。可以發(fā)揮自己的想象。拿起美術(shù)紙開始畫吧!畫完要與大家分享哦!時(shí)間是40分鐘。”說完,老師便開始計(jì)時(shí)。我們高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。因?yàn)殛P(guān)于搞笑的就是我們的強(qiáng)項(xiàng)啦!可是,這又讓我們猶豫不堪,要與大家分享,那么就要畫的更好一些了。這可是一只“攔路虎”啦。我拿起畫筆,然后開始發(fā)揮自己的想象力。我畫的是一只老虎摸著胡須四腳朝天。
“啦啦啦……”鬧鐘敲響了。我們把自己的畫交給了老師。老師低頭看了看我們的畫,笑得齜牙咧嘴。看著老師笑得那樣,也許真的`很好笑吧!我們迫不及待地要求老師讓我們看,老師把每一幅畫用磁鐵沾在了黑板上。我們笑得前俯后仰。有的畫的是一個(gè)妖怪大開口、有的畫的是一個(gè)小男孩還長了胡須……我們笑得牙齒都快掉了。連老師也是。老師還給我們?cè)u(píng)分,最后我得了優(yōu)。
回家后,我把我的畫展示給我爸媽看,他們笑得咧開了嘴。都夸我的畫畫技術(shù)很好呢!
六年級(jí)寒假趣事作文3
今年的冬天特別冷,每個(gè)地方都連下暴風(fēng)雪,聽說是50年難遇。而我們臺(tái)州就是不下雪,我每天都是盼星星,盼月亮,盼著快點(diǎn)下場雪。
終于把雪盼來了,起先是一點(diǎn)一點(diǎn)的,接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)越下越大。我想留點(diǎn)雪做紀(jì)念,于是我跑到廚房去拿臉盆。
媽媽奇怪的問:“你拿臉盆做什么?”
“接雪”。
“用臉盆不如用雨傘來得多”媽媽說。
我覺得媽媽說的有理,于是我又開始找雨傘。爸爸看見了也奇怪的問:“你在找什么”。
“找雨傘接雪”
“小傻瓜,這么小的雪是接不住的,等你接住了它馬上就會(huì)化成水了”爸爸說。
我聽了又覺得有道理,干脆啥也不做,直直的`站在門口望著雪一片片的從空中飄落,就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上,明天早上就起來堆雪人啦。正當(dāng)我把著如意算盤的時(shí)候,雪停了。
這次的雪不大,但是也看見久違的雪,我十分滿足了。
六年級(jí)寒假趣事作文4
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過去了想想那件趣事,我就會(huì)不停地笑。
那是大年初二,我們要到外公家去吃飯。去時(shí),我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點(diǎn)多鐘了,阿姨她們才來,于是,我對(duì)他們說:“阿姨,咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎?”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了我。于是我說:“題目由我來出,你們猜,我可以提示一下,但我不會(huì)說出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條,猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜,如果誰不猜,也要貼白條。”游戲開始,我出的`第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上,緊皺眉頭,你看看我,我看看你,悄悄地說著什么。
這時(shí),只見哥哥從椅子上站起來,對(duì)我說:“這自然是壞了的米喔。”我走到他跟前,拍著哥哥的肩膀,對(duì)哥哥說:“恭喜你,答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上,頓時(shí),哥哥長出了一條白胡須。其他人看看哥哥,又開始思考了,過了好久,也沒有答案,我說:“現(xiàn)在給你們提示一下,一個(gè)長度單位。”這時(shí),哥哥又站起來了,說:“我知道了是分米。”
我說:“真聰明,答對(duì)了!”哥哥說:“那就把我的白條摘下來吧。”我笑了笑,說:“將功補(bǔ)過,行。”
這個(gè)寒假,我過得很愉快,特別是這個(gè)游戲。
六年級(jí)寒假趣事作文5
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
寒假的一天,我津津有味的看著作文選,突然一篇作文吸引了我,書上說茶水能“變成”墨水。我半信半疑,就決定自己也來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。說干就干,我找來了一只碗,一把茶和一杯熱水,還有必不可少的銹鐵釘。
實(shí)驗(yàn)開始了,我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進(jìn)碗中沖泡。漸漸的,茶水越變?cè)缴钪钡阶兂赏咙S色的時(shí)候,我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹(jǐn)慎的放入變成土黃色的`茶水中。完成實(shí)驗(yàn)后就得等待結(jié)果了。我時(shí)不時(shí)地向那碗茶水望望。到了下午,我迫不及待地去看結(jié)果,我情不自禁的發(fā)出驚嘆。“哇噻!”真是不可思議,碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴,在書上寫起字來,一個(gè)個(gè)字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。
我疑惑不解?我看了作文之后才知道,原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質(zhì),他遇到銹體會(huì)引起化學(xué)反應(yīng),因而茶水變成了“墨水”
生活多么有趣,不可能變成了可能。
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