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五年級的作文300字

時間:2023-09-10 17:31:51 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字(常用10篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字(常用10篇)

五年級的作文300字 篇1

  尊敬的劉老師:

  您好!

  近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

  記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

  那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實踐***出發(fā)。

  到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進宿舍,然后教官說:“把行李放好之后去領枕頭套、被子套和床鋪。”

  在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

  第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節(jié)目都不同,有的穿外國的'衣服、有的穿軍訓的衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

  通過這綜合實踐活動,大家都學到了很多知識。

五年級的作文300字 篇2

  我們常會從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,甚至是一幅漫畫。在一次偶然的機會中,我看到了一幅很簡短,很容易懂的畫,而它卻給我很多啟示。

  放學了!笑笑和小明走在回家的路上。走著走著,他們倆看到了一個垃圾桶,垃圾桶外堆滿了各種各樣的`垃圾。臭味像四處散開,嚴重影響了衛(wèi)生。就在這時——

  小明說:“好臭呀!快走吧。”“不行,讓垃圾留在這里會破壞環(huán)境衛(wèi)生的。”笑笑皺起眉頭,對小明說。小明想了一會兒,說:“對,這樣對環(huán)境不好。我們把這些垃圾處理掉吧!”“好。”笑笑說。說干就干。笑笑利索的卷起袖子,不怕臟,不怕臭,用手把垃圾捧起,扔到垃圾桶里。小明也沒閑著。他從書包里翻出紙和筆,在上面整整齊齊的寫上“文明只差一步”貼在垃圾桶上。一切都收拾干凈后,笑笑和小明開心地離開了。

  這幅漫畫表達的是要我們保護環(huán)境,保護地球媽媽。途中的兩個小同學雖小,但保護環(huán)境的意識卻很大。

  我們的生活中也出現(xiàn)過垃圾桶同玩有垃圾的現(xiàn)象,而像笑笑和小明這樣的同學卻從來沒有過。或許,我們之能在華中見到這樣的好學生了。

  這幅畫我要永遠的記在腦海中,時刻告訴自己,要保護環(huán)境,愛護我們的家園。

五年級的作文300字 篇3

  父愛是無私的,父愛是偉大的,父愛更能讓我們感到幸福。

  有一天,天陰沉沉的,似乎就要下大雨啦。放學了,校園里許多同學和家長手里都拿著雨傘,我沒有帶傘,我心里著急得很,可爸爸遲遲沒有在校園。正當我不高興時,爸爸終于來了。在我們回家的途中天空下起了小雨,爸爸加快車速,想爭取在雨下大之前回到家,可這雨不如我們所愿,越下越大,漸漸成了傾盆大雨。來到我家樓下時,我們被困在了車里,我們要是一出去,立馬能變成“落湯雞”。我和爸爸在車里前前后后找了一遍,可只找到一把小傘,根本不夠我們兩個人打。

  我們又在車里等了一會兒,可雨絲毫沒有減小的樣子,這時爸爸說:“只有一把傘,你打吧,我跑著過去,反正只有一小段路。”“不行不行,這樣會生病的。”我著急地說。“沒事的。”話音剛落,爸爸就拿起包,轉身推開門,冒著傾盆大雨,跑到了屋檐下,爸爸比了個手勢,讓我快過去,于是,我也推開門,打起傘,跑了過去,爸爸轉過身去開門時,我看見爸爸的衣服全濕了,我說:“爸爸,你的衣服全濕了。”“這點小雨,沒事的'。”頓時,我心里出現(xiàn)了一股暖流,流遍全身,那天很冷,但那股暖流使我的身子暖洋洋的。

  父愛是最偉大的,我要好好珍惜。

五年級的作文300字 篇4

  爸爸,我想對您說:您在我心里的位置是誰都不能取代的。雖然您陪伴我的時間不多,但您的每一句話,每一個行動,讓我深深地感受到了您對我的關心與愛護。

  爸爸,我每天放學回家,您都沒有時間接我,可是您都會在百忙之中打電話給我,問我到家了嗎?今天學了什么?謝謝您對我的關心,爸爸您在我心中:是慈祥的,是和藹可親的。記得有一次,我自己偷偷地連自行車,不小心摔到了。原以為您會罵我,可您卻說:“怎么樣,摔疼了嗎?”“沒事。”我吞吞吐吐地說。“以后可不能偷著學呀!那多危險呀!”

  聽了爸爸的'話,我低下了頭。過了幾天,我好了。您就陪我練自行車,那個時候,我感覺自己非常幸福。通過那件事,我親身感受到:您是一位善解任意的好爸爸;一為吃苦不怕的好爸爸;一位以誠待人的好爸爸;更是一位用行動表示愛的好爸爸。您關心媽媽,樂于助人,寧愿自己受委屈,也不會讓他人難過的。我為有您這位全面優(yōu)秀的爸爸而感到自豪,感到驕傲。

  爸爸,我還有好多話想對你說,但千言萬語凝結成一句話:“你對我的愛比海深,比天高……。”

五年級的作文300字 篇5

 你見過一種特別的“綠色植物”嗎?你知道它是誰?沒錯,它就是仙人掌,它生活在沙漠里。

  仙人掌的特點是全身是刺,扎在手上非常痛,它在沙漠里頑強地生長著,太陽魚鱗般地照射著,令人覺得有點深綠的寂寞,人們說它堅強不屈、生命力旺盛。

  如果你以為仙人掌只是躺在地上的話,那你就錯了,因為它是種植在地里。有的郁郁蔥蔥,有的蜿蜒曲折,形態(tài)各異,非常美麗。

  以前我還看過一棵樹苗,它的特點也跟仙人掌一樣。之前,小樹苗有人照料,它“養(yǎng)尊處優(yōu)”慣了,直到有一天,照料它的人來不了了,小樹苗迫不得已,把樹根深深地扎進泥土里,以這種方式來獲取水源,因此,它也獲得了新生!

  仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它不高大的身體頑強地挺立在無邊的'沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢,為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。

  我喜歡仙人掌,敬佩仙人掌。我更喜歡它頑強不屈、堅韌不拔的性格,我要做一個和仙人掌一樣性格的人!

五年級的作文300字 篇6

  人人都有心愿,它是最美好的東西,我也有自己的心愿。

  如果我有一架飛機,我要駕駛它,翱翔在藍天,飛遍祖國錦繡山川,游遍神州大地,然后飛到遠方的姐姐身邊,和她盡情玩耍。

  如果我的家是書的海洋,我該多么幸運!我可以品讀古今中外的經(jīng)典名著,讓自己更睿智、思想更深刻、視野更開闊。記得小時候,我讀完《父母不是我的傭人》,我就特別喜歡讀書,讀書已經(jīng)是我生命的一部分。

  如果我有臺冰淇淋機,我就有吃不完的冰淇淋。我會給窮苦的.非洲小朋友分享冰淇淋,和所有的窮孩子共享生活的甜蜜,讓他們也有幸福童年。

  如果我有超能力,我要實現(xiàn)藏在心底的夢想,在云端自由漫步、登上七色彩虹、與群星為伴、跟月亮暢聊、去看看廣寒宮的桂樹和玉兔、探索未知的宇宙……

  如果我能乘坐中國的空間站到達外星球,我會和外星人做朋友,告訴外星人,中國人是熱愛和平的,歡迎他們來地球玩玩,我們歡迎你!

  我的心愿是五彩斑斕的,你的心愿是什么呢?

五年級的作文300字 篇7

  坐在窗邊,靜靜地擺弄著手中的書本,百無聊賴,一行醒目的字映入眼簾那個令你感動的人。

  我微微怔了一下,眼前浮現(xiàn)出了一張蒼老的臉。我回憶了從前與她在一起的點點滴滴,心頭涌起了一股酸楚。她是我奶奶,也是我最熟悉的人。

  有一次假期作業(yè)是做一張手抄報,必須上網(wǎng)查閱資料,我給奶奶打了一個電話,說中午不回去吃飯了,然后在家做得不亦樂乎,這時一陣敲門聲響起了,不是不讓奶奶來送飯嗎,怎么又來了,真煩人。我氣嘟嘟地去開門,看到奶奶的樣子,我怒氣全消,只見奶奶右手提著煎好的`黃花魚,一手擦著頭上的汗珠,氣喘吁吁。奶奶腿不好,我家住得高,奶奶的到來讓我很震驚,我送走了奶奶,心里很不是滋味,眼淚更是不受控制地流了下來。

  也許曾經(jīng)的我不會感恩,不懂報答,只會享受著奶奶的好,奶奶對我的愛。我輕輕地合上書本,抬起頭,淚水再次濕潤了我的眼睛。

  奶奶,我要用我的一生來報答您對我的好。

五年級的作文300字 篇8

  那場突如其來的大雨,令我難忘。

  那天,一下第二節(jié)課,我就沖出去,想買點東西吃。

  等去外面一看,哇!不得了了!外面下起了傾盆大雨,仿佛老天爺打翻了巨盆里的水。

  不能去買東西了,我欣賞起了雨景。一滴滴雨水從天而降,在地面上跳起了歡快的'舞蹈。小雨滴像一個個花苞從天空墜落,在地面上綻開了美麗的笑臉。

  咦?什么東西落到了我手上。定睛一看,原來是一滴小水珠。我趕緊往后退了一步。這時我才發(fā)現(xiàn),雨水好冰啊,都冰爽到我骨頭里面了。看著雨景,我發(fā)現(xiàn)遠處的景物都模糊了,這應該就是人們說的“朦朧美”吧。

  到處都落滿了雨水,地上全是大大小小的水坑。樹葉上、草叢里,全都沾滿了水珠。我覺得雨水就像一個個小孩子,有的在樹葉上玩滑梯;有的在草叢里捉迷藏;有的在幫助小草長大;還有的在空中玩降落傘。

  我抬頭看了看天空,天空仍是灰蒙蒙的,似乎怎么也洗不干凈。

  下一個課間,我迫不及待跑出去。

  明媚的陽光灑在大地上,仿佛雨兒沒有來過,只是滴落在我心里。

五年級的作文300字 篇9

  鎮(zhèn)上的學校已經(jīng)變成了田地,因為人類發(fā)明了一種芯片,里面有全世界各種先進的理論知識,只要在腦子里放上它,人們就不用去上學了,久而久之學校荒廢了,就變成田地了,可那些教師去哪呢?老教師會去養(yǎng)老院,至于年輕的教師會去養(yǎng)老院照顧人或去動物園照顧動物。因為雖然20年后的機器人很多,可都不像人類一樣貼心細心。

  以前工廠很多,現(xiàn)在只有一兩家了。因為人們發(fā)明了放大器,可以把物體放大,所以只要將工廠生產的物品放大就好了,不過政府為了不讓放大器落入壞人手中,所以工廠的物品首先要送去去相關的部門,失業(yè)的工人則會去沙漠種樹。

  醫(yī)院里已經(jīng)有機器人了,但人類卻也在,大家不免有一些疑問吧?因為醫(yī)院里機器人不是主人。機器人反應有一些慢,不能做手術,打針等一些精細活,所以機器人在醫(yī)院只要打下手的,給人減去一些負擔子。

  在田地里也是一樣,人和機器人一起工作。因為機器人只知道種地的程序,所以老農民教機器人種地的'技巧。

  在這個科技時代,大家生活的開開心心,真好!

五年級的作文300字 篇10

  我有一個美好的心愿,是我讓變得充滿魔力。

  當我這個愿望實現(xiàn)以后。首先,我會發(fā)射一道光柱,讓它射向堵塞的馬路。馬路上頓時會變一路暢通,汽車司機不會不厭其煩的按喇叭,車里的人們也不會嘰嘰喳喳的`不停埋怨……

  然后,我會揮一揮衣袖,發(fā)射另一道光柱,將它發(fā)射到寒冷的冬天,那里的人們不用蜷縮在陰冷的家中瑟瑟發(fā)抖,她們走出門來,歡呼雀躍,載歌載舞;那里的植物開始發(fā)芽,新的生命氣息開滿大地。

  接著,我會用手指輕輕搖動,發(fā)射出一道光柱,把它們送給貧困山區(qū)。頓時,山區(qū)里充滿溫暖。你瞧,那里撥地而起了一所規(guī)模宏大的希望小學;山區(qū)里那泥濘的小路瞬間變成了一條平坦的大路;孩子們背上的書包也煥然一新;他們用的課本也變成了有趣的書籍……

  最后,我會揮動手掌,發(fā)射出最后一道光柱。我要把這道充滿光芒、智慧、愛心、快樂的光柱送給每一位人,并深深的烙在他們的心中,讓每一個人都樂觀向上,每一個人心中都充滿陽光、充滿感恩與奉獻。

  我的心愿是讓我變得充滿魔力,我要用我這個魔力幫助更多需要幫助的人!

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