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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-10 16:23:41 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典7篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  人生需要掌聲。

  當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的`人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。

  人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛(ài)心更為重要,心靈的通道連之后每一個(gè)沉思憂郁的哲人。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)街頭賣藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。之后,一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見(jiàn),賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期盼的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。

  當(dāng)你失落喪氣時(shí),你期望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你期望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你期望給你熱烈的掌聲。是的,我們?cè)诓粩嗟氐却砬笾鴲?ài)心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

  沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息,最后使他熄滅期望之火,生命之燈。

  人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心比金錢更為重要。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我們每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,少不了許許多多的人的幫助,當(dāng)然其中也少不了朋友的幫忙,因?yàn)槲覀兩钤谟袗?ài)的圈子里,所以我們更加自信,更加互愛(ài),更加團(tuán)結(jié),更加熱愛(ài)每一天!

  我們現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,上學(xué)的路更加遠(yuǎn)了,因此我們的上學(xué)方式也改變了,由徒步改為騎自行車上學(xué)。有一次,在回家的.路上我的自行車爆胎了,我十分無(wú)助,但在此時(shí)我的三個(gè)同學(xué)正好路過(guò),我向他們求助。他們都表示愿意幫我,我十分感動(dòng),雖然他們只幫我拿個(gè)書包回家,但是他們卻騎得很慢,邊騎邊等我,同我一起回到家。在當(dāng)時(shí)如果他們自私點(diǎn),就幫我拿個(gè)書包,讓我一個(gè)人孤獨(dú)地從學(xué)校走回家,我想我也不會(huì)怪他們,只不過(guò)稍微有點(diǎn)難過(guò)罷了。但是從這件事情當(dāng)中我深深體會(huì)到了“出門靠朋友”這句話的重要性以及友誼的偉大。

  之后,我也連續(xù)幫助了我的兩個(gè)同學(xué),我想我以后依然會(huì)幫助我的同學(xué)解決困難的。因?yàn)橛袗?ài)的友情我自信,幫助別人,快樂(lè)自己。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  荔香公園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。荔香公園美景好多,更令我神往的還是那處圓圓的池塘。

  荔香公園的門口,有一個(gè)很大很大的池塘,池塘里面盛滿了水,那些水都很清很清,在陽(yáng)光的照耀下更是顯得閃閃發(fā)光。在閃閃發(fā)光的池塘里面有很多很多的五顏六色的小石子平躺在里面。

  站在池塘旁,用手伸進(jìn)池塘里揀起幾顆小石子,放在陽(yáng)光下,更顯得繽紛多彩!

  白天看,池塘里的水藍(lán)藍(lán)的,靜靜的水面躺著許許多多的睡蓮,夏天的早上睡蓮迎著紅紅的太陽(yáng)從沉睡中醒來(lái),慢慢地敞開(kāi)花瓣兒,嬌滴滴的向人問(wèn):“早上好!”,傍晚,睡蓮的花瓣兒慢慢地合攏起來(lái),作別賞蓮的友人,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。非常美麗!

  池塘里還游著許多許多的鯉魚,這些鯉魚有大的、有小的、有長(zhǎng)的、有短的;有金的、黃的、黑的、白的,還有全身花花的',更美的還得數(shù)那幾條橘紅色的小鯉魚。一旦發(fā)現(xiàn)有人在欣賞,它們?nèi)疾慌氯怂频模谟稳说亩阂拢ψ分穑蓯?ài)極了,十分惹人愛(ài)喲。沒(méi)人觀賞的時(shí)候,便在清清的池塘里面快活地游來(lái)游去,有時(shí)在一起跳舞,有時(shí)在一起親妮……像一群快樂(lè)的小孩兒,無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的在一起玩耍,由此,我想起我們的童年。

  我喜歡深圳的荔香公園,更喜歡那處圓圓的充滿生機(jī)的池塘!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我們來(lái)一場(chǎng)比賽,大哥大當(dāng)裁判,我和哥哥比看誰(shuí)拍的球多。

  “One,two,treego!”大哥一聲令下,我倆就手如同閃電般的速度拍著球。過(guò)了一會(huì)兒,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“拍”的'一聲響,我聽(tīng)了,東張西望,是什么聲音呢?正在我左思右想的時(shí)候,哥哥卻專心致志的拍著球,“100下,101下,102下……”我聽(tīng)了,這才恍然大悟。“對(duì)了,我剛才數(shù)到幾了,唉,從新來(lái)吧……”我以從0開(kāi)始拍,這時(shí)我心急如焚,使出全身力氣拍。

  當(dāng)我拍到109下時(shí),我和哥哥都精疲力竭了,我的心不停的催著我,“加油!在使把勁兒!”但我還是輸了。

  雖然我輸了,但我玩的很開(kāi)心!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,面臨著即將升入中學(xué)。不僅學(xué)校里的作業(yè)多,周末,更是忙著奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班。雖然我很忙,但是也很快樂(lè)。

  每個(gè)星期六,是我最忙的日子。因?yàn)槲野滋煲巴鶅商幯a(bǔ)習(xí)功課,晚上還要少體校參加圍棋培訓(xùn)。

  一個(gè)周末,因?yàn)樽鳂I(yè)多沒(méi)有休息,晚上學(xué)圍棋時(shí)累得直犯困。輪到與對(duì)手切磋時(shí),我急于想贏,但稍不留意輸了。教練見(jiàn)了先是狠很地批評(píng)我,上課時(shí)思想不集中,又不能正確對(duì)待勝與負(fù)。勝了并不說(shuō)明一切都好,還有不足之處;負(fù)了并非一無(wú)是處。最后教練還擺出我下得漂亮的地方供大家學(xué)習(xí)和討論。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練,我對(duì)圍棋的興趣大增。第一次報(bào)名參加圍棋業(yè)余考級(jí)。第一輪我和一位小弟弟對(duì)弈,我倆棋逢對(duì)手不分上下。我是用“星小木”布局,他用的是“三連星”,我們倆各自使用自己的下棋絕招,但是我一步之錯(cuò),結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn),開(kāi)動(dòng)腦筋想陣式,。我贏啦------我大聲叫道高興地從椅子上蹦起來(lái),最后我反敗為勝。

  如今,早已取得了圍棋業(yè)余三級(jí)資格的我依然忙著,并享受著忙帶來(lái)得快樂(lè)。

  現(xiàn)在的社會(huì)上,每個(gè)人都是大忙人。你瞧瞧,忙著送貨的,忙著趕文件的,忙著批文件的……你說(shuō)現(xiàn)在是怎么了,連我這個(gè)小學(xué)生都忙。不過(guò)呀,我忙,但很快樂(lè)。

  你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)玩很快樂(lè),成功很快樂(lè),一家人在一起很快樂(lè),但一定沒(méi)聽(tīng)話過(guò)忙也很快樂(lè)吧?嘿,這里面的.學(xué)問(wèn)可大著呢?你瞧我,人長(zhǎng)得小,每天上學(xué)不說(shuō),思維訓(xùn)練,KET展望未來(lái),少年宮舞蹈班,去老師家補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文……這些課可真是多的要命,家里布置的作業(yè)能堆山,電視一天半小時(shí),對(duì)一分鐘也不行。這不,學(xué)校里開(kāi)班會(huì),什么主持人,串聯(lián)詞,PPT演示文稿都一下子壓在我肩上。我一個(gè)堂堂正正的中隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)然得以身作則,這些班級(jí)里的事,我一定得干得完美無(wú)缺。好,說(shuō)干就干,當(dāng)晚就搞定,帶到學(xué)校,老說(shuō)不滿意,不滿意咋辦?改唄。第二天晚上,我上網(wǎng)查資料,找詞兒,忙的不亦樂(lè)乎,就這樣一個(gè)月,幾乎天天都被媽媽說(shuō)“偷懶”,我不管,我樂(lè)意。終于到了班會(huì)那天,這一次班會(huì),在我眼里是世界上最好的一次班會(huì),這里有我一份功,那是我真自豪,真高興,快樂(lè)得能飛上天…… 班會(huì)結(jié)束了;又過(guò)了一兩天,咱班大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“紅領(lǐng)巾廣播串聯(lián)詞,交給你了。”“啊!”這個(gè)星期又沒(méi)好日子過(guò)了……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”。

  是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔剑涂梢詼?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己啊!

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的`話,廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)R黄托枰ㄙM(fèi)100秒的時(shí)間和1。10元人民幣。

  所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  汽車平穩(wěn)地行駛在水泥大路上,車后揚(yáng)起了陣陣水霧。雖然車窗外風(fēng)狂雨猛,車內(nèi)卻溫暖如春,愜意舒適。我邊欣賞車窗外的雨景,邊對(duì)正在開(kāi)車的爸爸說(shuō):“有車上學(xué)就是方便。”坐在車后排的媽媽對(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽開(kāi)車送你上學(xué)校,不怕風(fēng),不怕雨,沒(méi)有泥濘,不需一步一滑地跋涉,這樣的事,以前是做夢(mèng)也想不到啊!”

  是啊,媽媽的話勾起了我痛苦的回憶……

  那還是在我五、六歲的時(shí)候,一天夜里,我高燒不退。而屋外卻是電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨如注。猶豫再三的父母見(jiàn)我情況實(shí)在不能再拖延了,只好推出自行車,送我去衛(wèi)生院看醫(yī)生。爸爸讓媽媽抱著我坐在車后座上,爸爸自己頂風(fēng)冒雨奮力向前騎車。可不大一會(huì)兒工夫,車子就摔倒在地,三人都倒在泥水中。爸爸已累得氣喘吁吁,媽媽急得淚流滿面,我放聲大哭起來(lái)。原來(lái)路上的爛泥已塞住自行車車輪,自行車已寸步難行……幾年過(guò)去了,一家人想起當(dāng)時(shí)的情景,有時(shí)眼睛中還生出淚水。唉,沒(méi)好路沒(méi)汽車真難過(guò)上好日子啊!

  然而,時(shí)代在進(jìn)步,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在騰飛。短短的幾年時(shí)間,我們這兒就修起了一條條柏油馬路、一條條水泥大路,一輛輛汽車進(jìn)了農(nóng)家小院。我爸爸媽媽打工也掙了不少錢,為方便送我上學(xué),就買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車。今天,我正享受著這輛車帶給我的舒適、方便和快樂(lè)。

  正當(dāng)我天馬行空、浮想聯(lián)翩的時(shí)候,汽車“滴—滴—”地輕響了兩聲,停了下來(lái),爸爸搖下車窗,對(duì)車前面的一位打者傘步行的`老奶奶說(shuō):“大娘,往哪去?風(fēng)大雨也大,我?guī)怀贪?”老奶奶說(shuō):“這多不好意思啊!”媽媽打開(kāi)車門,扶老奶奶上了車,說(shuō):“阿姨,這沒(méi)有什么不好意思的。這算不了什么。”老奶奶聽(tīng)了,開(kāi)心地說(shuō):“哎,現(xiàn)在路好走了,又有好車了,好心人也多了,我算是交好運(yùn)的人了。”說(shuō)得我們都笑了。

  噢,對(duì)了,朋友,如果你們想用車的話,請(qǐng)聯(lián)系我,我讓爸爸為你服務(wù)。別擔(dān)心,我爸爸可是個(gè)熱心人哪,他會(huì)幫助你的。當(dāng)然,你也許根本就不需要我們的幫助,因?yàn)槟慵乙灿辛似嚮蚩熨I汽車了。

  那么,就讓我們坐上一輛輛汽車,奔馳在一條條幸福路上吧!

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