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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-10 14:08:31 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文(大全5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)作文(大全5篇)

五年級(jí)作文 篇1

  “一個(gè)人在任何時(shí)間都需要快樂(lè),即使死也要笑對(duì)人生。”這是她日記上的一句話。

  她是一個(gè)剛剛考入大學(xué)的不幸女孩。從學(xué)校回家后,她就一直咳嗽,去醫(yī)院檢查,結(jié)果令她大吃一驚:肺癌,最多能活兩年。無(wú)情的病魔使她放棄了一切。她在家里整整哭了兩個(gè)月,而后她想通了,想通了生命的價(jià)值。她振作起來(lái),開(kāi)了一家花店,她要用鮮花愉悅每一個(gè)人的心靈,讓全城的人都擁有快樂(lè)。在賣花的同時(shí),快樂(lè)也填滿了她的心靈,她再也不為自己的病情而擔(dān)憂了。轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,她仍然活著,仍然在用鮮花傳遞著快樂(lè)。直到有一天,她收拾房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己當(dāng)年的病歷,她又去做了檢查。當(dāng)檢查結(jié)果呈現(xiàn)在當(dāng)年為她檢查的'醫(yī)生面前時(shí),醫(yī)生也驚呆了:“奇跡,癌細(xì)胞全沒(méi)了。”

  這就是快樂(lè)所創(chuàng)造的奇跡。快樂(lè)是一味開(kāi)心果,是一顆解煩丹,是一道歡喜禪。只要你心無(wú)掛礙,什么都看得開(kāi),放得下,何愁沒(méi)有快樂(lè)的白云在飄蕩,何愁沒(méi)有快樂(lè)的鮮花在綻放,何愁沒(méi)有快樂(lè)的春鶯在啼叫,何愁沒(méi)有快樂(lè)的泉溪在歌唱……

五年級(jí)作文 篇2

  一分耕耘,一分收獲。我們只有付出,才會(huì)有巨大的收獲。我天生就膽小,連一只小飛蟲(chóng)也害怕。漸漸地我發(fā)現(xiàn)膽小是只“攔路虎”,這只老虎是紙做的,一捅就破。你看,我就戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽爸爸一起到奶奶家云。剛到奶奶家,我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進(jìn)家里,我突然發(fā)現(xiàn)我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕松自如地騎來(lái)騎去。媽媽對(duì)我說(shuō):“看你這么膽小,連自行車也不會(huì)!”聽(tīng)了這話,我暗暗發(fā)誓,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。吃完午飯,送走了一撥又撥客人,我偷偷練習(xí)騎自行車。剛坐上自行車,坐也坐不穩(wěn),自行車東倒西歪,媽媽看了,捧腹大笑!在媽媽的攙扶下,我勉強(qiáng)算得上是“騎”自行車。媽媽微微松手,我便像受驚的老鼠一樣。正當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí),媽媽一下子松了手,我腳蹬得很快,我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。“咚”一聲,自行車撞到了墻,把我撞得人仰馬翻,還碰了一個(gè)包。我心想:“干脆不學(xué)這討厭的自行車”。可是,一種決心讓我堅(jiān)持不懈。

  第二次,我坐在自行車上,用盡吃奶的力量學(xué)好把手,一蹬,奇跡發(fā)生了,我竟然可以自己輕松地騎自行車。可是,我正得意洋洋時(shí),鄰居家的小狗又跑過(guò)來(lái),追趕著我,我一不小心又撞到了墻上,我疼的.放聲大哭,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要成功就必須有付出,付出了就不要計(jì)較收獲,一分耕耘,一分收獲,努力就有回報(bào)。”聽(tīng)了媽媽的話,像是一張手帕為我擦干了淚水。

  第三次,我能輕松自如的騎自行車了。下午,爸爸回來(lái)大吃一驚,他沒(méi)有想到我竟然會(huì)騎自行車。我自豪地說(shuō):“我不是膽小鬼了!”

  雖然我傷痕累累,但我依然很快樂(lè)!

  我學(xué)會(huì)了自行車,克服了一個(gè)困難,戳穿了一只“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我云戳穿,更知道要成功,就要有付出!

五年級(jí)作文 篇3

  這個(gè)暑假,天氣個(gè)性炎熱。昨日,爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但是我第一次去游泳。

  下午6點(diǎn),趁著太陽(yáng)快要下山,我們3個(gè)人朝著湘江前進(jìn)。

  十多分鐘的路程后,我們便來(lái)到了湘江邊,我看著這深深的江水,不禁心生恐懼。正害怕時(shí),爸爸看出了我的心思,溫和的對(duì)我說(shuō):“不怕,我會(huì)保護(hù)你”。雖然,只有七個(gè)字,可卻讓我信心倍增!

  我留意翼翼地往水下走去,“往前!往前!再往前一點(diǎn)。”我心里說(shuō)著。不一會(huì)兒,水已經(jīng)到我的頭頸了,我再也不敢往前了。我停了下來(lái),把救生圈套在身上,雙手緊緊地抓住,生怕一個(gè)不留意把救生圈給弄丟了。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),用手托住我的.身體,教我怎樣游。經(jīng)過(guò)爸爸細(xì)心指導(dǎo),我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈,雙腳在后面游,忽然,一股浪花噴涌而出,濺到了我頭上,我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。

  我練習(xí)了半小時(shí)左右,就沒(méi)有力氣了。這時(shí),一個(gè)大浪沖刷過(guò)來(lái),把我的救生圈沖走了。頓時(shí),我往下沉。不會(huì)屏氣的我,喝了好幾口水。“媽媽,媽媽。”我不停叫著。就當(dāng)我喝了好幾口水時(shí),一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起。“是爸爸”,我心中歡呼道。還好,我沒(méi)什么事,爸爸把我抱上救生圈。

  休息一會(huì),我又下到了水里,若無(wú)其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下,我說(shuō)不用了。雖然我嗆了許多水,很難受,但是,我不會(huì)逃避,我要克服它!因?yàn)椋职终f(shuō)過(guò),你越不想應(yīng)對(duì)的事情,你就越要應(yīng)對(duì)!于是,我繼續(xù)泡在水中,盡情游玩著,學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時(shí)分,月亮羞澀地出來(lái)了,我們回到了家。

  晚上回到家中,我已經(jīng)是精疲力盡。這天雖然很累,但我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——遇到困難,不要逃避,要勇敢應(yīng)對(duì)它,超越它。

五年級(jí)作文 篇4

  今天,我們學(xué)習(xí)《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》這一課,班主任王老師想讓我們親身體驗(yàn)一下摔跤,以便更好地理解課文,就決定在我們班舉行一次摔跤比賽。

  首先上場(chǎng)的是黎星宇和劉唐偉。劉唐偉因?yàn)閭(gè)子高,很占上風(fēng),抱起黎星宇,右腿一鉤,就將黎星宇摔了個(gè)仰面朝天。

  王老師見(jiàn)劉唐偉這么生猛,便選了一個(gè)“大塊頭”——任東來(lái)跟他“戰(zhàn)斗”。

  任東是我們班的跑步高手,個(gè)子與劉唐偉不相上下,即使不占上風(fēng)也不會(huì)吃虧。

  比賽又開(kāi)始了,只見(jiàn)他倆都半彎著腰,把重心放在腿上,又把兩只手向前張開(kāi),隨時(shí)準(zhǔn)備抓住對(duì)手。他們就這樣對(duì)峙了一會(huì)兒之后,劉唐偉猛地發(fā)力,沖上前去一把抱住了任東,想用上一招“金鉤腳”來(lái)鉤住任東。

  我們都屏息凝視,把眼睛瞪得大大的,生怕一眨眼那個(gè)決定勝負(fù)的關(guān)鍵一招就溜過(guò)去了。

  然而,任東并不怕劉唐偉的這招,只見(jiàn)他輕輕向后一閃,就閃開(kāi)了。任東閃開(kāi)之后就開(kāi)始進(jìn)入反攻了,只見(jiàn)他死死地抱住了劉唐偉,手腳并用,一邊用盡全身力氣想把他甩倒,一邊用腳來(lái)絆他。終于,劉唐偉支撐不住了,倒在了地上。一陣熱烈的掌聲和歡呼聲響起來(lái)了,回璇在校園操場(chǎng)的上空,經(jīng)久不息。

  之后,在其他的同學(xué)們之間又陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行了好多場(chǎng)的摔跤賽。盡管同學(xué)們都累得滿頭大汗,但一個(gè)個(gè)都感覺(jué)很開(kāi)心。

  這次的`摔跤比賽真的很好,它不僅讓我們活動(dòng)了筋骨,還促進(jìn)了彼此之間的友宜。當(dāng)然,更主要的是讓我們體會(huì)了摔跤的過(guò)程,使我們學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)更輕松、也更愉快,從而大大提高了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

五年級(jí)作文 篇5

  有人說(shuō):“任何人之間是有著天地之別,低賤的人要給高貴的做下人,這是中華民族多年的傳統(tǒng),”這句話雖然有著很深的道理,但是,我今天要說(shuō):“每個(gè)人都有爭(zhēng)取自由的權(quán)利,每個(gè)人都無(wú)權(quán)剝奪他人的自由。

  從前有個(gè)人,他喜歡養(yǎng)麻雀,他就去林中捕麻雀。動(dòng)物當(dāng)然打不過(guò)敵人,只好眼睜睜的看著自己被關(guān)進(jìn)籠子。麻雀爸爸知道后,立即去看望他的孩子,還給他一些草。這只小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎么會(huì)把自己的親骨肉毒死了。今天我來(lái)告訴你們答案:麻雀爸爸為了讓自己的孩子不受失去自由的`痛苦,所以爸爸把孩子給毒死了。

  這就是自由的價(jià)值,沒(méi)有自由,生活就沒(méi)有了意義,生活就失去了樂(lè)趣。每天都是一次煎熬。失去自由,就等于慢性自殺。自己就會(huì)很自閉,覺(jué)得生活沒(méi)有意思,生不如死。遲早有一天,他會(huì)因自閉而死。又有些人說(shuō):“麻雀只是個(gè)動(dòng)物。”但是動(dòng)物也有生命,動(dòng)物也有自由。是人類,打亂了它們的生活。我們?nèi)祟愒趧?dòng)物面前就是殺手,就是壞蛋。

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,又為自由故,兩者皆可拋!!!

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