二年級(jí)作文大全【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
樹(shù)葉像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，帶著秋的清冷，飄向遠(yuǎn)方。仿佛在告訴我們——家鄉(xiāng)的中秋到了。
家鄉(xiāng)中秋的楓葉是美麗的。
鳳凰廣場(chǎng)那像火把一樣紅的楓葉，把廣場(chǎng)襯托的紅盈盈的。放眼望去，一片火紅的海洋。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，平靜的“火海”也翻滾起來(lái)，甚是壯觀。一顆綠樹(shù)嵌在一片火紅中，顯得格外耀眼。漫步在樹(shù)林下，飄落的紅葉在腳下發(fā)出咯吱的響聲，為那寂寞的樹(shù)林伴奏。秋天的霧也格外大！一大片霧迷迷蒙蒙，環(huán)繞在城市中間，朦朦朧朧的，仿佛像一位羞澀的少女在跳舞。要是幸運(yùn)，還可遇見(jiàn)一條清澈得宛如一條明亮的帶子回蕩在城市中間。平靜的水面偶爾有一條頑皮的小魚(yú)游過(guò)，使平靜的水面蕩漾起一圈圈漣漪，像打破了一面鏡子。
家鄉(xiāng)中秋的田野是美麗的。
這時(shí)，滿山遍野是金燦燦的稻子，微風(fēng)吹過(guò)，稻海里蕩起金色的波浪。家鄉(xiāng)中秋的花，是美麗的。
中秋時(shí)節(jié)，校園里，婀娜多姿[注:形容姿態(tài)柔和而美好。]的菊花，香飄萬(wàn)里的桂花，絢麗多彩的月季花等相繼開(kāi)放。在中秋的花卉會(huì)上，總能看見(jiàn)許多美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。一陣陣香氣迎面撲來(lái)。沁人心脾[注:沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]的花香使人心曠神怡[注:曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。花開(kāi)季節(jié)，人們都去觀賞。秋天的花兒沒(méi)有春天的.艷麗奪目。也沒(méi)有夏天的繁瑣，更沒(méi)有冬天的冰冷。秋天的花兒是恰當(dāng)好處的。
家鄉(xiāng)中秋的果實(shí)，是美麗的。金色的陽(yáng)光灑在奶奶家的院子里映紅了那棗樹(shù)上的“瑪瑙”。那一串串的大紅棗給中秋節(jié)帶來(lái)了喜悅。果園里，果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨，紫瑩瑩的葡萄，果園里到處充滿著瓜果飄香的氣息。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，總是那么迷人，那么美！
二年級(jí)作文 篇2
今天晚飯，爸爸又做了我喜歡吃的紅燒鯽魚(yú)。
菜上桌了，爸爸累得滿頭大汗，一陣香味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地用筷子把魚(yú)皮撥開(kāi)，夾起一塊魚(yú)肉放進(jìn)嘴里，哇！真香啊！媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要小心魚(yú)刺。”我說(shuō)：“那你來(lái)夾給我吃。”媽媽一次夾了好幾塊。我吃得津津有味。在我大意時(shí)，一根小小的'魚(yú)刺卡在我喉嚨里，我緊張地對(duì)媽媽說(shuō)：“魚(yú)刺卡在我喉嚨里了。”媽媽連忙說(shuō)：“只要吃一大口飯就好了。”媽媽把一大口飯喂進(jìn)我嘴里，我嚼碎一點(diǎn)吞一點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“這樣是沒(méi)作用的，要大口大口地吞下去。”我總覺(jué)得魚(yú)刺在慢慢地往下掉，但是非常痛，我的眼淚都流了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“只要它掉進(jìn)肚子里就行。”我說(shuō)：“不要。”爸爸說(shuō)：“胃里面有一種酶，它可以消化掉魚(yú)刺。”媽媽夾了一點(diǎn)白菜，舀了一大口飯，喂進(jìn)我嘴里，魚(yú)刺終于掉下去了。我說(shuō)：“白菜的作用可真大呀！我以后不吃魚(yú)了。”媽媽說(shuō)：“只要小心一點(diǎn)兒，魚(yú)刺就不會(huì)卡到喉嚨里了。”
魚(yú)刺卡在喉嚨里的感覺(jué)真不好受。
二年級(jí)作文 篇3
今天，是一個(gè)十分開(kāi)心的日子。緊張的二天半時(shí)間終于過(guò)去了，迎來(lái)的是開(kāi)心又放松的暑假生活。可是，成績(jī)卻成了我們的絆腳石。成績(jī)好則好，若是不好，又有受家長(zhǎng)責(zé)罵，不能玩樂(lè)，天天學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，真是放假不如上學(xué)。不過(guò)，還是先在沒(méi)法通知書(shū)的這幾天好好放松一下，要把握好今天。回到家中，書(shū)包一扔，美好快樂(lè)的'游戲時(shí)間到了。因?yàn)榻衲觐I(lǐng)通知書(shū)的時(shí)間很快，所以，媽媽并沒(méi)有阻止我玩。代成績(jī)下來(lái)，再?zèng)Q定以后的生活。
哪個(gè)孩子不希望自己考得好一點(diǎn)呢？既讓父母開(kāi)心，終極又能過(guò)個(gè)輕松的暑假，何樂(lè)而不為呢？
二年級(jí)作文 篇4
暑假里，奶奶和姑媽帶我去宜昌三峽人家游玩。
一進(jìn)三峽人家，只見(jiàn)那里的樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層。遠(yuǎn)望去，那里的山高低不平，大小不一，連綿不斷。我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了“龍進(jìn)溪”碼頭，只見(jiàn)溪里的水清澈見(jiàn)底，淙淙地流著。我們過(guò)了橋，再去玩索道，在索道上好像在半空一樣，從高處往下滑，像在坐飛機(jī)一樣，讓人不敢往下看，兩旁的'風(fēng)景是多么壯觀，腳下一片綠色，就像在草地上飛翔。下了索道，在山上看見(jiàn)了許多猴子，它們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去，有的還在打秋千，好像在歡迎我們游客。在一 條小河邊，有許多鴨子在水里游玩，姑媽跟我在一只靠岸的鴨子旁邊照了一張相，留作紀(jì)念。
三峽真美啊！在導(dǎo)游的引道下，我們走出了三峽人家，我總覺(jué)得還沒(méi)玩夠，真想再去玩。
二年級(jí)作文 篇5
記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂(lè)的，悲傷的，驚訝的，可笑的……它們就像一顆顆精巧的.貝殼，珍藏在我的腦海里，要說(shuō)一個(gè)最充滿童年的快樂(lè)與趣味的貝殼，那便是這顆……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周?chē)粫r(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲(chóng)鳴，我早早地便起了床，獨(dú)自漫步于樹(shù)林之中，哼唱著剛學(xué)的兒歌，漸漸與大自然融為一體。忽然，耳邊傳來(lái)一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫，我停止歌唱，屏住呼吸，凝神仔細(xì)地聽(tīng)著，叫聲逐漸清晰。“知了，知了……”，啊！原來(lái)是蟬正放聲高歌呢！一想到蟬，我不禁怦然心動(dòng)，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛(ài)，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準(zhǔn)備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了樹(shù)林。此時(shí)，樹(shù)林顯得是那么靜。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文12-17
二年級(jí)作文06-09
(精選)二年級(jí)作文08-24
（精選）二年級(jí)作文08-26
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14