（必備）小學五年級作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
晚上我和俞戴滔一起，去江邊捉螃蟹。
開始我們信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，連個螃蟹的影子也沒看見。或許是因為江水太滿了。過了一會，我的信心已經(jīng)沒了。我開始叫著要回家，而家長們理都不理我，只顧著繼續(xù)找螃蟹。終于俞戴滔媽媽叫了一聲，我抓到了一只螃蟹。這時我的.信心又回來了，可因為桶沒拿，所以那只小螃蟹剛到我手上，就一溜煙跑走了。
我又變得失望。走著走著，俞戴滔用手指著一個灌木叢叫了一聲：“媽媽，我們上次就是在這里抓的。”于是我們的“大部隊”就進了灌木叢。果然接二連三的螃蟹，成群結隊地走來走去。我們抓得手忙腳亂，我媽媽的腳被勾了一下，鞋子破了。這時，我們已經(jīng)抓了滿滿兩瓶螃蟹。于是我們就打道回府回去了。
在返回找車的路上，媽媽都是光著腳走的，我和俞戴滔也學媽媽光著腳走路。我一路走在石頭路上，痛得要死。終于上車，高興地回家了。
小學五年級作文 篇2
我還是從前那個少年沒有一絲絲改變。時間只不過是檢驗。我的熱情一點都沒有減。這是我最近聽的一首歌，里面的歌詞。我特別喜歡這一句。讓我想到了以前聽到了一句話。他是這樣說的。愿你走過半生歸來，仍是少年。讓我干開萬千。想到了之前的生活。
曾經(jīng)我也是一個少年。也有過很輕松的時光，歲月。那個時候還是我上初中的時候。真的`是沒有太多的顧慮。只是一味的將著學習。當時也沒有太多亂七八糟的想法。只是每天學校家里面2.1線。沒填認認真真的好好學習，天天向上。那時候真的是我最快樂的時候。因為不用擔心其他多余的事情。也沒有步入社會去考慮亂七八糟的事情。還有一些關系很好的朋友。真的是關系特別純粹的朋友。在一起數(shù)數(shù)笑笑玩玩樂樂。幾乎沒有什么爭吵。也不像現(xiàn)在的關系，那么復雜。特別容易相處十分的融洽。我還記得那時候的天很藍草很綠陽光很溫暖。呼吸都是特別舒服的一種感覺。那時候我還有一個同桌。她是一個女生。后來性格差別很大。我不是特別的喜歡，說話。那他就十分的活潑經(jīng)常和我聊天。我們的關系變得越來越好。同事的關系也是特別純粹的。沒有其他雜七雜八的香奈兒只是一起說說話，聊聊天，感覺很開心。日子過得十分的快樂。上課的時候我們認真聽講，好好學習。下課的時候我們好好聊天，輕輕松松快快樂樂的。
現(xiàn)在呢，說實話也沒有什么改變。只是當時的我們再也不沒有了。我也再也回不到那個時候。體會不到那個時候，純粹的快樂了。身邊的人也漸漸不再聯(lián)系了。連我當初關系最好的同桌。現(xiàn)在幾乎沒有什么時間去聯(lián)系了。但我希望。我可以一直抱著少年的狀態(tài)，快快樂樂的生活著。
小學五年級作文 篇3
我有一個帥氣十足的哥哥，我們倆是無話不談，他既是我的玩伴，也是我的偶像。不久前，他有了一個QQ號，經(jīng)常在QQ上聊天沖浪。從那以后，他就時不時地冒出一兩句“火星語”，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。
不明的“火星語”
一天，我正沉浸在游戲之中。“蔣蓮，你給我76！”突然，哥哥來到電腦旁，用一句獨創(chuàng)的仿佛“火星語”一般的話對我叫道。聽得我一頭霧水。我思索片刻，確定我的確不知道這句話是什么意思，便謙虛地請教：“哥，‘76’是什么意思啊？我怎么聽不懂呢？”他卻有點憤怒又一臉不屑地說：“7451,你讓一下，我去登QQ，不然領不到Q幣了！”這下我雖然不全明白，總算知道他是要我停止游戲讓他來登QQ了。關掉游戲，我心里一直琢磨著哥哥的話是什么意思，總也想不明白。難道哥哥發(fā)燒了嗎？怎么凈說些讓人聽不懂的話呢？可是看他的樣子還是我熟悉的哥哥啊，難道他新學了什么我聽不懂的語言了？不行，我一定要知道他說的是什么！我首先想到去問爸爸。我一陣風沖向了爸爸的診所，滿懷期望地問道：“爸爸，你知道是76什么意思嗎？”爸爸想都沒想就說：“不知道，去問你哥吧！”唉，我死要面子，看著他副瞧不起我的樣子還不如不問呢！可是，不問又心里癢癢的，怎么辦呢？
“火星語”源于QQ
轉了一圈回到家，哥哥已經(jīng)沒有上網(wǎng)了。我看著電腦突然有了一個主意：不用問誰，自己用百度一查不就解決問題了嘛！我為自己的`想法暗自得意，馬上打開電腦，首先查“7451”的意思。打開百度工具欄，我輸入“7451是什么意思”后，用鼠標輕輕點了“百度一下”，出來一個網(wǎng)頁，仔細一看差點笑出聲來，原來是“7451”就是“氣死我了”的意思啊！我反復念叨幾次后發(fā)現(xiàn)，就是讀音有點相同嘛，這一定是一些懶人在聊天的時候懶得打字，就用音近的數(shù)字代替，真好玩！那“76”是什么意思呢？我想到當時是哥哥用命令的語氣讓停止游戲讓他上QQ，再想想“76”的讀音，一定“起來”的意思羅！我決定我也要申請一個QQ號，以便于我知道更多“火星語”的意思，免得被哥哥看不起。我厚著臉皮讓老哥給我申請了一個QQ號。
哈哈，明白了“火星語”的來歷，我再也不怕聽不懂哥哥的“火星語”了。現(xiàn)在我也會偶爾來點“火星語”了，像什么“88”啊，“886”啊，“9494”啊，你問我什么意思？自己猜猜看吧！
小學五年級作文 篇4
星期三下午第二堂課，是《思想品德》課，是王校長來為我們上。上課鈴響了，同學們鴉雀無聲地等待王校長的到來。王校長的到來。王校長來了，“上課”一聲后，我們馬上整齊的站起說：“老師您好！”“同學們好！”校長的聲音一落，同學們整齊的坐下。
我們上的第一節(jié)課是《學校——我們成長的校園》，首先校長在上這課前讓我們討論一下，同學們，在學校的這五年半中學到了什么。五分鐘后，校長叫同學們回答，同學們紛紛舉手。各有不同的說法，而我的說法是：“在學校的五年半中，我學到了知識和本領，明白了做人的道理，鍛煉了自己，發(fā)展了特長，最重要的是我們學會了團結友愛，互相幫助等。”校長還問：“在這五年半中有什么是印象最深刻的。”在這五年半中的每一件事對于同學們來講都是深刻的，因為我們學會了團結，就拿校運會來講吧,我們每一個同學在校運會上所發(fā)展了自己的特長，還有每一個參加了的同學在努力的為我們的'班級的光榮而付出的汗水是數(shù)也數(shù)不清，在比賽時間同學們的團結精神都表現(xiàn)出來。
在校長的每一個提問中，我們把課文讀懂了，因為在回答提問中體會到了。下課鈴響了，我們還沉浸在回憶的所有校園中。我們戀戀不舍的看著王校長走出了教室。這是一堂有意義的一節(jié)課，讓我們回憶起了校園的生活。
小學五年級作文 篇5
“怎么現(xiàn)在才回來？知不知道大人有多擔心你？”每次和朋友出去玩，我的腦海里總會想起這句話，仿佛那件事情就發(fā)生眼前，耳旁有想起媽媽說的那句話。
事情還得從那天說起，那是一個星期五，我很早就放學了，剛走到樓下，就被好朋友們拉了過去，她們幾個笑嘻嘻地說：“走，去玩吧！”我回絕她們說：“不行，我還有一堆作業(yè)要寫呢。回去晚了，媽媽又要罵我。”她們生氣的說：“好你這個背信棄義的小人，今天樂樂姐姐過生日，你忘了嗎？”
我恍然大悟，原來今天是她的生日，我答應去幫她慶祝的。哎！我這個漿糊腦袋，竟差點兒忘了！我說“那還等什么？走啦！”我還顧不得放書包，就和她們提著禮物去了樂樂姐姐家。
剛到她家，樂樂姐姐就和我們快樂的玩耍著，我們有吃有喝，有說有笑。時間一分一秒的過去，我玩的不亦樂乎，沉浸在生日的快樂氛圍，完全忘了還在家中等待著我回家的媽媽。樂樂姐姐說：“小雪，你就在我家吃飯吧！我媽準備了好多好吃的，甜品，水果，任你挑！”我作為一個資深小吃貨！當然不會錯過這個美食派對！想都沒想一下就答應了。我們喝著果汁，吃著蛋糕，歡呼著，慶賀著。而此時天色漸漸暗了下來。路邊的路燈也都打開了，而我完全忘記了時間，忘記了回家。此時的媽媽在家里急得像熱鍋上的螞蟻，眼角的淚水也一大串，一大串地流了下來，抽泣著，用粗曠的嗓音對奶奶說：“媽，小雪這么晚還沒回來，不會出什么事吧！我們出去找找她吧！”媽媽眼睛里的'血絲，一點一點的增加，鼻子紅得像紅蘋果，奶奶說：“我也急呀！別瞎說，雪兒肯定一會兒就回來了。走，我們去找找看！”媽媽攙扶著年邁的奶奶，一邊啜泣著一邊大叫道“雪兒”“雪兒”，……她喊到嗓子已經(jīng)沙啞，我仿佛聽到了媽媽的聲音，也正是這一聲，把我從慶生的“夢”中給拉了出來，我提起書包，未跟樂樂姐道別就沖出了她家。
過了一會兒，我看到媽媽和奶奶，媽媽生氣的說：“怎么這么晚回來，你知不知道我有多擔心？再找不到你我就準備報警了。”她責備著我，“你給我跪下。”我哭著說：“不，我不跪，我知道錯了。”媽媽說：“你錯哪兒啦？”我抽泣著說：“我不應該不經(jīng)你允許就出去玩。”媽媽的眼淚又落了下來，緊緊地抱著我，不想放開。
這是我回家最晚的一天，每次出去玩時，我就會想起這件事，耳邊又響起了那句話。
小學五年級作文 篇6
今天，天氣依然很炎熱。爸爸和單位里的幾位同事去大寺基游玩，我也跟去了。
我們乘著越野車來到了山區(qū)。一路上，山路凹凸不平，越野車搖搖晃晃地行駛著，山路兩側的好多山坡都有被臺風暴雨沖垮的跡象，石塊、泥土撒滿公路，車子艱難地前進著。足足3個小時的車程，我們終于到達了大寺基。
大寺基位于黃巖西部山區(qū)，海拔有一千多米。傳說中，山上修竹茂林，溪流不息，清涼適宜，景色煞是別致。經(jīng)過一路翻山越嶺，涉溪跨澗，我們終于可以在離大寺基山頂不遠的一塊平地上修整了。疲憊過后，感覺特別清爽，每個毛孔都暢快地打開了，和著汗水，仿佛所有的郁悶和浮躁仿佛都被一股腦兒地排出了體外。借著這個機會，我開始細細品味周圍的風景。
此處的山，沒有黃山的奇峻、廬山的迷蒙，也沒有泰山的磅礴，卻有自己的另一番壯美。從自己立身之處極目眺望，對面山體棱然有形，崖壁如刀切般硬朗筆直，讓人不免心驚。山上綠樹掩映，冷峻中不乏清秀。向下俯瞰，青山翠谷，綠意盎然，溪谷奔流，猶如白練。一切都顯得那么完美，那么空靈。
我們置身于青山綠水中，聽著小溪“嘩嘩”的流水聲；喝著甘甜的.山水；吃著美味的野果；采集著各種奇形怪狀的樹葉……一切感覺真是太好了。
吃過豐盛美味的中餐，我們又一路顛簸，沿著山路，繼續(xù)前進。一路的風光獨好，一邊是巍峨的青山一邊是奔流的溪流。車子繞啊，繞啊，也不知繞了多少個彎，終于停下來了，展現(xiàn)在眼前的是小溪群。溪水清澈見底，有好多小魚在水中自由地嬉戲，流動的溪水映著太陽光，到處波光粼粼，好像整條溪上都是耀眼的珠寶。我們抵擋不住溪水的誘惑，來到稍寬稍深的溪坑里，十幾個人在那里游泳、玩水……我們的笑聲在山谷里回蕩。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級的作文02-07
小學五年級作文08-06
[精選]小學五年級作文08-04
(精選)小學五年級作文08-19
（經(jīng)典）小學五年級作文08-20
小學五年級作文[經(jīng)典]09-15
（精選）小學五年級作文07-26
[經(jīng)典]小學五年級作文07-22
小學五年級作文（精選）07-22
小學五年級作文[精選]07-29