五年級作文【優(yōu)秀8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購買一套有一套的新衣服；運來一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！我希望能擁有一支魔法棒
吃完晚飯，我又在看《百變小櫻》這部動漫。小櫻她是個可愛的小女孩，她擁有無窮的力量和智慧，她還有一支令我朝思暮想、心馳神往的魔法棒。在這個美麗的地球上，有許多不和諧的畫面，人們的垃圾隨手一丟；肆意砍伐樹木；殘忍的捕殺動物；一些好人誤入歧途……
我希望能擁有一支魔法棒。如果我擁有了它，我決不用它做壞事，反而要用它讓地球變得更加美麗、和諧。如果我擁有了它，我要先把環(huán)境搞好，如今的環(huán)境那叫一個糟。河面臭氣熏天，馬路上白色垃圾在“自由地在空中飛舞著。”我要用魔法棒把垃圾燃燒后并釋放出清新的氧氣，把河里的垃圾都送回它綠袍們的老家——垃圾回收站。我還要多植樹造林，給裸露的土地披上，讓綠意時刻映入我們的眼簾。
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購買一套有一套的新衣服；運來一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！讓他們不再為艱苦的日子而發(fā)愁。我還要給他們的`子女建造一所所學(xué)校，請名師來教育他們。讓他們不再為失學(xué)而哭泣！
如果我有了魔法棒，我還要為醫(yī)療事業(yè)多做貢獻，給醫(yī)生們送去先進的醫(yī)療設(shè)備和其他名貴的藥物，當然這些東西并不會很貴，能讓人不會嘗到失去親人、朋友的滋味！
哦！對了，我還要用魔法棒阻止戰(zhàn)爭，構(gòu)起和平之橋。不再讓大家聽到哪哪國家又發(fā)生戰(zhàn)爭了，不讓受戰(zhàn)的國家子民受苦，民不聊生。
我還要利用魔法棒做好多事情，如：讓汽車尾氣自動變成清新空氣、讓汽車與汽車之間快要“擁抱”時，立刻避開、有機器專門幫學(xué)生批作業(yè)，讓老師不那么辛苦……我還要做好多做好的事情，讓大家生活在一個快樂的地球上！
雖然我的愿望是那么的遙不可及，但我依然在盼望著……
五年級作文 篇2
我的爺爺長著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子，銀白色的頭發(fā)根根豎起，顯得很有精神。他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點寒酸。
半年前，爺爺退休了。大家都以為爺爺可以享享清福了，可是他卻想再找一份工作做。爸爸媽媽都不同意。爸爸對爺爺說：“爸爸，您年紀大了，身體也不好，還是在家里歇歇吧。”爺爺說：“別的我也做不了，我一直在糧管所工作，至少可以開一個飼料店。”爸爸說：“爸爸，您為什么還要辦飼料店呢？又辛苦，又賺不到錢。要是錢不夠，我們兄妹四個可以給您的。”爺爺說：“我勞動了一輩子，習(xí)慣了，如果沒事干，會閑著發(fā)慌的。”
在爺爺?shù)脑偃龍猿窒拢职植琶銖娡饬恕２痪茫暳系觊_張了。
有一回我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶，看見爺爺彎著腰吃力地把三四包飼料搬上三輪車，然后坐上車去幫人們送飼料。爸爸說：“唉，爸爸，你太累了，這是何苦呢？”爺爺輕描淡寫地說：“沒什么，我不累。”我急忙跑過去說：“爺爺，我也要去。”他笑嘻嘻地說：“好的，來，快上來。”我坐上車，看著爺爺弓著腰，雙腳使勁地踩三輪車的樣子，心里說不出是什么滋味。一會兒，車要上橋坡了，橋很高很陡，爺爺使勁踩也踩不上，只好下來推，我也跳下車幫爺爺推。我和爺爺用了九牛二虎之力才把車推上了橋。我看見大顆大顆的汗珠順著爺爺?shù)腵臉頰流了下來，我急忙說：“爺爺，快休息休息吧。”他卻說：“不用了，要是休息的話，什么時候才能把貨送到呢？”我想爺爺這種不怕累不怕苦的精神真值得我們學(xué)習(xí)。晚上，我對爺爺說：“您干嗎不在家歇歇？還要去干活呀？”他嚴肅地說：“多干一些活，沒什么，我不僅可以多掙一些錢，還可以鍛煉身體。”我說：“您不是還有退休金嗎？再說我們還可以養(yǎng)您和奶奶的呀。”爺爺說：“我們不需要你們的錢，一定要靠自已掙呀，再說勞動也是鍛煉身體呀。”
回到家，我對爸爸說：“爺爺真辛苦。”爸爸說：“爺爺這輩子的書念得沒我們多，文化程度沒有我們高，可是那種肯吃苦的精神我們永遠也比不上。”
老師，您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近，只見曉燕跑進辦公室向班主任匯報：“徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的。”徐老師一聽，急步?jīng)_到班里向我詢問情況。
這已不是第一次了，記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會沒事的。可到了下午第二節(jié)課的時候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個同學(xué)看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時的肚子更加疼了。正在這時，班主任徐老師走了過來，批評了那幾個同學(xué)，還親切地問我：“伍麗妮，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺。”徐老師聽了就說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后也許會好一點。”說完，轉(zhuǎn)身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節(jié)課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好了再補回去。”說完，徐老師就走出了教室。
我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地說：“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我：“你好些了沒有？”“沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉(zhuǎn)，便加快了速度，接著說：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點！”
不一會兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。我望著徐老師遠去的背影，不禁流下了眼淚。
徐老師，當時我真想向您大喊一聲：“老師，您真像我爸爸……”
五年級作文 篇3
我的名字，那可是多不勝數(shù)，都快送人了呢！
從我一出生，名字就鋪天蓋地的向我涌來，三大姑，八大姨全來湊熱鬧。大姨說：“是個女孩子，要文雅點，叫羅纖雅，多好聽啊！”二姨說：“我覺得叫羅瑩盈，多好啊！”“什么啊，，你不覺得羅紫琳更高雅嗎。”
最后，爸爸選了個羅賢，賢惠賢才，就去幫我登記了。可爺爺奶奶總喜歡叫我羅紅萍，外公外婆喜歡叫我羅靜，親戚們也自顧自的`叫起來，五花八門的名字記都記不過來。記
就在我八歲的時候，過新年，我看到門上掛著對聯(lián)，問爸爸是怎么讀，爸爸只是說圖個吉祥，我一聽，覺得吉祥這兩個字很好聽，就嚷著讓爸爸給我換個名字，叫羅吉祥，媽媽一聽，忙說：“乖，這個名字不好聽，實在要換，咱換個更好聽的，叫羅馨好了，反正當初我就想給你取這個名字。”這樣一來，我就換了個名字了。
后來，我看起了還珠格格，非要叫羅燕子，呀！爸爸媽媽可不依了，說：“不是才換的名字嗎？怎么，想換個這么難聽的，你別妄想了！”后來，我用他們最怕的招數(shù)，哭！我白天哭，晚上哭，最后，他們答應(yīng)了。就這樣我的名字又換了一個。
過了一個月，爸媽實在忍受不了這種名字，但又怕我哭，就問我：“乖女兒，要不我們換個名字吧。”我答應(yīng)了，對于他們來說，這是莫大的恩賜了，他們急忙招集姑姑姨媽們，忙著討論叫什么好。決定叫羅珊珊，忙去改名，過幾天，又覺得羅冰蓮好，忙去改名，又過幾天，改了個名，弄的那里的工作人員都和咱認識了，一進去，人家就問：“這回改什么名字？”
五年級作文 篇4
可愛的小鳥啊！那天我在街上從你身邊走過，你一身嫩黃的羽毛在顫抖，那雙黑寶石般的眼睛緊緊地盯著我。小鳥啊！想必你來到這世界不久，你的媽媽呢？我不想這樣問你，我怕你幼小的心靈承受不了這樣的打擊。但我想知道，你們的綠色家園在哪里？你不想回億那段悲傷的記憶嗎？你張開了嘴，想訴說什么？說吧，我聽著。
你告訴我，你和你的姐妹剛出生不久，綠色的家園就遭到了破壞。幾個手那鋸子的人闖入了你們的家園，破壞了你們的樂園，你們只好背井離鄉(xiāng)，尋找新的家園，可你們找到的只有一個個木樁。怎么，你哭了？一個大家族只剩你一個了？小鳥，如果可以，我真想為你再造一片森林。
為什么？為什么？為什么你小小年紀就背井離鄉(xiāng)？為什么地球不再給你安身之地？小鳥，如果可以，我真想為你再造一片森林，那里才是你的家……那里依山傍水，大山蔥郁，小河清濤，那里的'大樹枝葉繁茂，那里四季如春，那里永遠不會有人來侵犯。
小鳥，我會呼吁全世界的人，讓他們好好保護森林，要不是人類大量地砍伐森林，那么1998年的損失就不會有這么大了，現(xiàn)在，我要讓全世界的人知道砍一棵樹就讓我們離滅亡近了一步，如果種一棵樹就讓我們離滅亡遠了一步，如果全世界的人都種一棵樹，那么世界該多么美好啊！
小鳥，如果可以，我真想為你再造一片森林！
五年級作文 篇5
今年的中秋節(jié)里，我干了很多事，比如去公園玩，釣魚，包餃子等等，讓我記憶最深刻的是釣魚。
九月十九是陰歷的八月十五，我們和一個叔叔阿姨，還有一個小哥哥，小姐姐一起去釣魚。我們開著兩輛車，到了悠然魚塘。把車停好，就正式開始釣魚了。我和爸爸看來看去，心想：“我們應(yīng) 該釣什么魚呢？”叔叔看見我和爸爸迷惑不解的樣子，就說：“東面是鯉魚，羅非魚，花鰱魚，西面是鯽魚和一些怪模怪樣的魚。”我和爸爸聽完叔叔的解釋以后，準備去釣鯉魚。
爸爸先調(diào)鉤，調(diào)好鉤就準備釣魚了。只見爸爸說了一聲：“一、二、三，甩！”嗖的一聲，就看見魚漂直挺挺的豎立在了魚塘里。我看了好一會，也沒見魚漂往下沉，就覺得沒有什么意思了。于 是就走開了。我回到岸上，對媽媽說：“媽媽，我爸爸怎么這么長時間了，連一條魚也沒釣到，你看那個叔叔，都釣到那么多魚了。”媽媽卻溫和的說：“你不用著急，爸爸一會兒一定會釣到魚的，爸 爸前幾分鐘得適應(yīng)適應(yīng)。”于是我又去看姐姐和哥哥釣魚。看見哥哥姐姐的桶里有幾條小魚，我看著看著，突然，小哥哥的魚鉤上鉤住了一條大魚，小哥哥拉呀拉，只聽見咔嚓一聲，魚鉤斷了，這下沒 法釣魚了，魚池的老板就用漁網(wǎng)把大魚撈了上來，你可以看見，魚鉤已經(jīng)鉤的'魚嘴十分深了。這時候，我的爸爸和那個叔叔的漁網(wǎng)里也有很多魚了。
我們釣完魚，拿著四百元錢的魚票去結(jié)賬，一共有二十斤，還剩七十塊錢。我們提著魚，高高興興的回到了家。
五年級作文 篇6
有一天，校門口的電動門馬上要關(guān)了，只見我班的一個同學(xué)，急急忙忙地把一個地瓜塞進后褲子口袋里，連忙往教室跑去。
他走到自己位置上屁股一坐下，只聽“啪”一聲，那個地瓜炸開了，褲子外面滲出黃黃的'汁液。他的同桌是一個女同學(xué)，特別愛干凈。她好奇地轉(zhuǎn)過頭來，看了又看，并悄悄地問他：“你是不是把那個大便拉褲子上了？”
他并沒有回答，他用右手抓抓鼻孔，左手把變了形的黃色地瓜拿了出來放到右手上。“啊嗚，啊嗚”大口吃了起來，三兩下就吃光了。他同桌一看，只感覺眼前一黑，胃里馬上翻江倒海，嘔吐感都到口里了，又強咽了下去，終于忍住沒有吐出來。
等到一下課，她便把同桌吃“大便”的事告訴了全班同學(xué)，班里立刻炸開了鍋，都在竊竊私語，指指點點。
第二天，他才知道被同學(xué)們誤會了，連忙把整件事情解釋清楚，但是從此他也得了一個外號叫“地瓜”。
五年級作文 篇7
我們班上有一位無人不知，無人不曉的長跑健將，那就是我班的女中豪杰——王雪琪。
在一年級的時候，王雪琪的體育天賦就顯露出來了。記得有一次，校運動會報名時，她就報了個四百米，大家看著瘦弱的王雪琪，驚訝地問：“你能行嗎？”只見她莞爾一笑：“相信我！”
比賽時，發(fā)令槍一響，王雪琪就如離弦之箭一般跑了出去。漸漸地，王雪琪越來越快，還沒一會兒，她就遙遙領(lǐng)先，但對手也不是平凡之輩，毫不示弱，一鼓作氣超過了她，大家在心里都默默地為王雪琪捏了一把汗。就在這時，王雪琪腳底生風，趕超對手，一個、兩個、三個……最后的.時刻，王雪琪飛一般地沖過了終點線，奪得了第一的桂冠，為班級掙足了面子。
現(xiàn)在體育課有跑步測試，王雪琪每次都穩(wěn)坐“第一”那把金交椅，仿佛無人可以超越。
因為王雪琪體育成績十分突出，“體委”的寶座一坐就是四年，甚至還可能升到五年、六年呢！因為此事，班上的男生還非常的憤憤不平哩！真是史無前例的第一次呀！
作為女生的一員，也作為四二班的一員，我要為王雪琪喝彩！
五年級作文 篇8
今天上作文課的時候，顧老師給我們講了在電視《挑戰(zhàn)吉尼斯》的節(jié)目中，有一個人在五分鐘的時間里，竟然吹爆了十個熱水袋。老師說，我們也應(yīng)該挑戰(zhàn)以下自己的極限，但不是吹爆熱水袋，而是讓我們把氣球吹爆。
老師首先請顧洋上去表演吹氣球，只見他雙手緊握氣球，可是氣球還是掉下去好幾次，好不容易，氣球在顧洋的嘴上慢慢變大了起來，我害怕得用手緊緊地捂住耳朵，我們班的其他同學(xué)，有的害怕地發(fā)出了陣陣尖叫，有的也跟我一樣緊緊捂住耳朵，有的躲在角落里，有的實在是膽小，甚至用衣服蒙住頭。顧洋的氣球越來越大了，同學(xué)們大氣都不敢出，教室里十分寂靜，連一根針掉下去的聲音都能聽得見。我更是害怕，連眼睛都閉上了。時間一分一秒地過去，好像已經(jīng)過去了好長時間，可是顧洋的氣球還是沒爆，我們的心情又緊張、有期待，緊張的是，氣球爆炸的聲音一定很大，多少有些膽怯；期待的是，氣球最好能快點兒爆炸。就在大家緊張的期待的時候，突然聽到“砰”的一聲，氣球爆炸了。起初我們還以為氣球時被吹爆的，后來才知道，原來是另外一個同學(xué)王浩天實在不耐煩了，用水筆扎破的。
老師看到氣球破了，于是說：“下面再請一個同學(xué)上來。”王浩天早就憋不住了，自告奮勇地舉起了手。老師剛要開口，趙悅潔插嘴說：“老師，他是銅管樂隊吹薩克斯的。”老師一聽，說：“那好呀！王浩天上來吧！”王浩天充滿自信的走上去，拿起氣球就開始吹起來。只見他手里緊緊捏住氣球，生怕氣球飛了出去，眼睛瞪得大大的，鼓起了腮幫子吹了起來。我們都瞪大了眼睛，同時又不由自主地捂緊了耳朵。一分鐘過了了，眼看著氣球已經(jīng)吹得像一個好大的`燈泡，氣球慢慢變得透亮了起來，我把耳朵捂得更緊了。突然，“嘭”的一聲，氣球炸成了碎片，頓時灰飛煙滅，我也被嚇出了一身冷汗。老師贊揚道：“真不愧是吹薩克斯的。”
表演完了吹爆氣球，顧老師又給我們每個人發(fā)了一個氣球，讓我們每人吹一個，等到吹得差不多的時候，在把氣球放出去。我深吸了一口氣，用力吹了起來。看著我和我的同學(xué)們嘴上的氣球一點兒一點兒的大了起來，一會兒，老師對我們大家說：“放！”只見五彩斑斕的氣球像一只只小鳥一樣四處亂竄，就像除夕夜那多姿多彩的煙花一樣，美麗極了。
時間過得真快，一眨眼功夫，好玩的氣球pk游戲結(jié)束了，我看著地上五彩的氣球碎片，腦中還在回味著剛才的無限樂趣。我拿起筆，記下了剛才那美好歡樂的一刻。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文01-20
（精選）五年級的作文08-14
[精選]五年級的作文08-05
（精選）五年級作文08-02
五年級作文【經(jīng)典】08-03
【經(jīng)典】五年級作文08-19
（經(jīng)典）五年級的作文08-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-21
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17