八年級作文(集合9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的八年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
老師是辛勤的園丁,他們教育我們,是我們茁壯成長,卻不求回報,我們應該感恩他們。但是,在班級里,有許多同學經常抱怨道:“哎,今天作業怎么這么多,要做到幾點啊!每天做作業都要做到非常晚,連看書的時間都被擠占得寥寥無幾了。”還有人抱怨道:“這次考試怎么這么難,我的成績肯定又要墊底了,回去又要被爸媽打了。哎,好慘啊,老師為什么有事沒事就出考卷啊!”同學們都覺得做作業是一件痛苦的事情,寫考卷就更不用說了,但是,其實最辛苦的是老師們,他們每天都要操心如何出作業和考卷,因為作業和考卷可不能隨便,必須結合當天所學的內容,還要符合課本和學校要求,同時還得照顧學習不好的同學和學習好的同學,對于學習不好的同學要出一些簡單的題,而對于學習好的同學得出一些難題才能滿足他們的需求。而改作業和考卷的老師也很辛苦,同學們每個人寫一份作業,老師就得改100份,工作量十分巨大,而對于一些字寫得不太好看的同學,老師必須細心地去看,由此可見老師的工作量有多大啊。
我今天要寫的老師,是我以及我們班同學所敬愛的數學老師——陳老師,她作為數學備課組長,不僅要出作業,還要出考卷,同時還教我們班和隔壁班兩個班級,由此可見,她的壓力有多大啊!但是她仍然不辭辛勞,而且在改作業的過程中,還時不時挑出幾個作業質量差的同學,單獨給他們輔導,下面讓我告訴你一個我親眼看見的'關于她的故事。
有一天下午放學,我在操場運動,運動完之后一看,手表發現已經6點了,我急忙背起書包,正要回家,突然發現我的水壺還放在教室,于是我急忙跑回教室拿,原想這么晚了,教室里應該沒人了,沒想到,教室里居然還亮著燈,我推開門一看,發現原來是陳老師還給一名同學輔導完,正要回家,那名同學因為家住得比較遠,而且爸媽工作到6點多,所以他一般都比較晚回家,但是陳老師卻有一個上小學的兒子,經常都回家得比較早,沒想到她今天居然這么晚才回家,等陳老師走之后,我湊上去問那名同學老師給他講了什么,那名同學說他因為今天上課老師講的他聽不太懂,于是他就向老師請教,老師就耐心的給他講解了思路,于是他豁然開朗,同時,老師還叫他把數學作業先寫完,叫他有不懂的就問。這位同學老師以前曾經叫我教過他,當時我教他的時候,他幾乎什么都不懂,而且教給他的知識,剛教完之后他最初講的就忘記了。老師居然能把他教明白了,真是非常的不容易啊。由此也體現了老師的教學有方。
在老師的教導下,他教的兩個班,我們班和隔壁班都獲得了極佳的成績,隔壁班屢次數學得到年段第一,而我們班雖然原來底子不扎實,但也在她的教導下沖到了年段第五,這是她辛勤付出換來的回報。
在漫漫的人生路上,我們都遇到過許許多多形形色色的老師,但是在這各種各樣的老師中,我以及我們班同學終身難忘的是我們的數學老師,她永遠是我們的好老師——數學陳老師。
八年級作文 篇2
題記:未曾失戀的人不懂得愛情,未曾失意的人不懂得人生。——周國平
丑陋的毛蟲渴望著美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當它破蛹而出,在陽光下搖曳著五彩的翅膀的時候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來之不易[注: 來之:使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的'美麗。
成功總是要歷經無數磨難,這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來的無盡痛楚之后,完成了史記,杜甫顛沛流離[注: 顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折;流離:浪落。由于災荒或戰亂而流轉離散。形容生活艱難,四處流浪。]的一生,造就了他沉郁頓挫[注: 郁:低沉郁積。指詩文的風格深沉蘊籍,語勢有停頓轉折。]、飽含深情的詩歌。中華民族不也是在連年戰亂中才找到了通向自由、光明的路。
成功必定經歷磨難,而經歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的前奏。
八年級作文 篇3
樹木還剛剛發芽,長出了零星的幾片葉兒。那樣弱不經風,那樣不起眼。但那種微弱而具有穿透力的新綠卻使你不得不去注意它們。我也靜靜地觀察了一棵生長在大馬路邊的小矮樹。它,才剛發芽,枝條上長出了幾片單薄的不能再單薄的'樹葉兒,鵝黃中透著一股不服輸的新綠。車子呼嘯而過,它也總不停地微微顫抖,似乎在頃刻間就會折斷。我不由自主地伸出手想要接住它,可我那只是白廢工夫,它們是不會就這樣倒下的……人也應該如此,要不斷克服困難,直到到達勝利的彼岸!
樹木已經漸漸成熟了,那種鵝黃中透出一股逼人的新綠已經被深沉的豆綠替代了。現在的它們已經完全長大了,能經得起風雨的洗禮,能夠驕傲地昂起頭,承擔起了革新空氣的使命,成了真真正正的行道樹……人到了這個階段也應該好好地干一番大事業,為了自己,為了別人,更為了祖國!
樹木不再那樣充滿活力,成了一叢叢的墨綠,加上灰塵的光臨,變得暗淡無光,沒有一點生機。干巴巴的葉片不再那么飽滿,也失去了從前的那股生命力。風一吹,滿地都是被淘汰了的老一輩們,它們直到到了生命的盡頭,還把自己唯一的軀體當作養料,供給下一代……
人的一生也不過如此,不算完美,卻得到了一代代人的認可,那樣含辛茹苦,不斷延續著這種美德……
樹——人生。
八年級作文 篇4
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最炫麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春就是一抹無名的小草,它雖不怎么起眼,卻經得起風吹雨打;青春就像那天上的白云天真無暇;青春是人生中最美麗的一道風景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;猶如天上的流行,一閃而過,短暫的讓美好的青春,標志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。
有人問,何為青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那廣闊無邊的大海?我想不是。青春是人的一生中最美好的一段時光,步入青春我們開始品嘗人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要轉變期,生理心理的日趨成熟但又還沒有真正成熟,我們正處在一個成長的迷茫十字路口。我們用還很純情的眼觀察世界,用比較稚嫩的心感悟生活;我們胸懷星星般的心愿和理想,且總覺得現實不隨人意;我們渴望獨立,迫不及待的打落父母支撐的臂膀,卻被發現現實撞得頭破血流。
隨著知識的`不斷積累,我們對社會、人生有了自己的發現與體會,青春的豪情促使我們在憧憬中耕耘,在痛苦中迷失,在喜悅中成長。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點,當生命凍結時,拿出自己的“青春紀念冊”,多苦都會變成甜!
李大釗曾經說過:“青年者,人生之珠,人生之春,人生之華也。”我贊美青春,是因為我擁有,我哥宋青春,是因為它的美好與短暫。
八年級作文 篇5
在我的身邊,有關心疼愛我的爸爸,媽 媽,有悔人不倦的老師,校長。但是我最愛的,還是我的爸爸。
我的爸爸40多歲,大濃眉,小眼睛,高鼻梁,淡淡的'胡子,大嘴巴,小耳朵,一頭短發,穿著黑色夾克。性格直爽,說到做到。
有一次,老爸正在家研究圍棋,我在家寫作業,這時,突然來了一個人,對爸爸說了幾句。爸爸就過來,給我制定了個寫作業的時間,就出門了。我一個人在家里,開始寫得很好,后來手就癢了,心想,好不容易一個人在家,我何不看會兒電視?想著,就把電視打開了,過了一段時間,只聽門有鑰匙轉動聲,恐怕是爸爸回來了。我趕緊把電視關了。果真爸爸回來了,我一想:糟糕,爸爸一看我的作業本,就知道我不在寫作業,那我就慘了。不過,爸爸沒看我的作業,這才把心放下。又過了一會兒,爸爸一臉嚴肅地進來,不管三七二十一地沖進來,把本子全收了,我這才想起有制定寫作業時間的事。
我這個求呀,說了很多好話,又發誓這是最后一次了。可是,爸爸跟沒聽見一樣,把我硬拉到了學校。
老爸不但這樣嚴厲,還遵守諾言。有一個星期六晚上,爸爸說:"寫到9點半就可以玩電腦。"我非常高興。真巧,爸爸突然又有事走了。寫到了9點半,爸爸還沒回來,我一想:唉,玩不成電腦了。正想著,電話響了,我一接,原來是爸爸打來的,爸爸說可以玩電腦了,說完就把電話掛了。我這時又高興,有激動,沒想到,爸爸這樣遵守諾言。
我的爸爸就是這樣一個說到做到,遵守諾言的人。
八年級作文 篇6
我沒有看見過人在垂死邊緣時掙扎的樣子,也沒有親身經歷過親人死亡后的痛苦。對于死亡,我與它未曾謀面。
然而,讀了《領悟生命》這篇文章后,我似乎模模糊糊地看見了死亡的影子。作者從到醫院看姨姥姥以及走出病房后與爸爸的對話,體會到了生命的真諦、意義,并且挖掘了命的內涵。
看著作者對病床的姨姥姥的描寫,我不禁想起自己的外公。
外公年青時,在老家的煙花制造廠里工作,數他做事最快。當時的制度是按工作量的大小來分配工錢,外公總是工資最高。因為他做事靈巧,常開動腦筋,所以年青時的.他生活很富裕。
到了中年時,由于制度改變,做事快的和做事慢的人,工錢完全一樣。家庭的經濟逐步滑落,家里越來越窮。于是壓在外公身上的擔子更重了,偏偏“屋漏又逢連陰雨”,每天疲累的工作壓得他喘不過氣,他患了肺結核。可由于他與醫生很合作,逃過了大難。
外公70歲生日那年,我寫了一個“福”字送給他。外公凝視著這幅毛筆字,仿佛在回憶年青力壯時的自己。聽媽媽說,當時外公的書法和畫畫都很有成就。
我生日那天,外公送我一個手編的蝦。我看著幾枝竹子在他手中一擺一擺,年老的他,雖有一點兒吃力,但依然很靈活,只見他不停地搖頭,或許在嘆息“歲月不饒人”吧!一會兒,一只由竹子編成的蝦呈現在我眼前。我雙手接過,看起來它精致,摸起來它結實。兩條長長的蝦須還一擺一擺地。
近幾年的外公像變了一個人似的。身體不僅越來越差,需要坐在輪椅上,而且他心理上體現出來的缺陷更驚人。吃完飯后,他把剩飯倒在地上,卻不管年老的外婆要彎下腰去撿。家人已經說了他無為數次,他照樣我行我素。他幾乎一個星期去醫院五次,說要治病,其實他什么病也沒有。只是人老了,身體各部分機能衰退了。
看著輪椅上那日益頑固的外公,我不禁感到年輕生命的短暫。人只有在年輕時,才可以做出一番貢獻,一番成就,而當人老了的時候,就變成了周圍人的一種負擔。但卻是人生的必要經歷。
生命是一種自由、幸福,有時也是一種負擔。是自己和別人的負擔。但活著就是幸福,我們應珍惜呼吸著時的一分一秒。
風中,當年外公編的那只蝦的蝦須又在輕輕地擺動……
八年級作文 篇7
幸福就是一所房子里住著爸爸、媽媽、姐姐和我。幸福就是爸爸愛媽媽、媽媽愛姐姐、姐姐愛我,而我呢,則是愛家。就是這么簡單的一切,簡單的生活。不論是貧窮與富貴,都很開心。
幸福是回家后爸爸剝的那一顆顆核桃“娜娜多吃點”細細的咀嚼著核桃,唇齒間滑過一絲清香。“當當當”爸爸又拿著核桃在地上敲擊著,爸爸捧著看核桃仁送到我面前,看著我慢慢地吃完。幸福的看著爸爸砸核桃的樣子。
幸福是上學前媽媽那一句句這叮囑“在學校里好好學,聽老師的話,別總是到處跑去玩”雖然聽起來有些嘮叨,卻深藏著媽媽的愛。那日,寒風凜冽。媽媽再次把我送到車站,邊走邊叮囑我:“在學校里要好好學啊……”雖然總是重復著,卻依然百聽不厭。幸福的跟在媽媽身后。
幸福是受傷后姐姐的一聲問候“小妹摔疼了吧?”我總是輕輕的點頭。天好黑,好害怕。我必須跑快點,快點到家。“啪”我摔倒在地,膝蓋好痛,膝蓋摔了個大窟窿“嗚嗚嗚~腿疼”我哭嚎著。“小妹摔疼了吧,堅強點不哭。”幸福的.看著姐姐微笑的臉是那么美麗。
幸福就這么簡單,幸福就是一句簡單的話語。
八年級作文 篇8
“有一個姑娘她有一些叛逆,還有一些瘋狂。”這是《有一個姑娘》中的一句歌詞。我覺得很切合我的性格,但有件事竟讓我大幅度改變,不再瘋狂任性。
記得那時一個喜慶的春節,我的大姑和我的哥哥姐姐來家里慶祝新年。大人們都在廚房里做美味佳肴,所以院子里便成了孩子們的天下。我愛和哥哥玩,因為我和哥哥玩總有一種說不出的'感覺。但我的任性的性格卻不給我好果子吃。我的哥哥和我來到屋里,哥哥用刀子在眉毛上劃來劃去,我也就學起來。我說我要給哥哥刮,哥哥偏不讓,可我任性的撒嬌,拉著哥哥偏要刮。暴風雨來了!我不小心劃傷了哥哥的臉,哥哥流了很多血,我嚇的大哭,哥哥也大哭。媽媽和大姑來了,看到了,把哥哥送去醫院。而媽媽呢,拉著我打,氣的快哭了。我靜靜坐在那里等待處罰。看著哥哥臉上用白布包的傷,我又想哭。哥哥,對不起!就這樣,一個快樂的新年搞砸了,因為我;就這樣媽媽放下了自尊心去道歉,因為我;就這樣,我們一家人在哥哥的奶奶面前抬不起頭,因為我。這都是因為我。我和哥哥漸漸生疏了。對不起,哥哥。請原諒我!都是我的任性引的禍,都是我的好強心惹的禍…………
自那以后,沒自我想起哥哥臉上未下的疤痕,我很收斂,又很自責。在做一件事前,想對與錯,會有怎樣的結果。從此,我不在那么爭強好勝,我不在那么驕傲自大,我不在那么任性好強。謝謝你,哥哥。你是我最大的受益者,但你是被我傷害的苦命者,被害者。
“有一個姑娘她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。”從那以后我就變為了“有一個姑娘她沒有了任性,也沒有了瘋狂。”謝謝你,哥哥。我保證以后不再耍小孩子脾氣了,不再任性了…………
八年級作文 篇9
無論我走到哪里,家鄉的那條小河總使我無法忘懷,她的靜美,她的靈動,她的秀麗,總能讓我泛起翩翩回憶。
靜美?一條碧綠綢緞
靜美的家鄉水喲,有如一條碧綠的綢緞,沾著家鄉多年的歷史塵埃,載著那叫做“變遷”的小船,從大山深處繞了出來,那綠,綠得透明,綠得發亮,綠得可愛,把兩岸的村莊打扮得分外美麗。多年了,任兩岸千變萬化,她依舊一成不變,靜靜地,默默地,一如既往地養育了兩岸的人們。記得我曾與幾個姐姐靜靜地坐在她身旁,細細地描繪那“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的美景,畫好后姐姐一定要看看我的杰作,害羞的我總是用手掩著畫。可過了一會兒就忘了遮掩,只得讓她們得逞。哎,都怪我太健忘。我愛家鄉水,愛她的靜美。
靈動?一個快樂精靈
靈動的家鄉水喲,一個快樂的精靈,伴著風的舞步,泛著微笑,和著陽光,奏吹一支歡樂的交響曲,“嘩嘩――沙沙――”還有樹葉的伴奏。泛起的層層漣漪,也拂動魚兒的心,它們也被感染了,在水中自由嬉戲,躲藏在石縫中或與水草共舞。“日光下澈,影布石上,倘徊歡m爾遠逝,往來翕忽。”記得我曾和小伙伴們在這兒比賽捉魚捉蝦,我常常得第一的。悄悄告訴你一句:“其實我捉的魚蝦比任何人都少,我就偷偷把他們捉的魚倒進我的'桶里,呵呵,夠‘陰’的吧?你可別告訴別人哦。”不過我打水仗還是比較厲害的――三個旋渦。就這樣,我兒時的足跡都留在這兒了。她把快樂給了我們,一代又一代。我愛家鄉水,愛她的靈動。
婀娜?一幅美麗畫卷
婀娜的家鄉水喲,一幅美麗的畫卷,展現了兩岸動人的美景。河邊的樹木輕輕擺動,在水中照出那動人的舞姿,村莊的房子在水中的倒映越來越多,越來越長了,她都看在眼里呢。好一幅“小橋流水人家”的畫卷。記得我曾跟著外婆到河邊洗衣服,我捧起水嘩嘩地到處灑,拿起棒子就對衣服一陣亂捶,差點把衣服弄破,還濺得外婆一臉的水。河水又映出外婆臉上的艱苦歲月留下的傷痕。是的,這幅美麗畫卷還展現了兩岸人們的勤勞。我愛家鄉水,愛她的婀娜多姿。
無論何時何地,家鄉水韻伴著我,我的內心不會孤獨。
【八年級作文】相關文章:
八年級作文(精選)08-03
(經典)八年級作文08-12
八年級作文【精選】08-09
八年級作文09-12
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13