八年級作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文5篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
風來疏竹,風過而竹不留聲;雁波寒潭,雁去而潭不留影。萬物皆為眼前匆匆而過的走馬燈,若不蘸墨勾勒,便會煙云似的散去,無蹤。
于是在某天某時,翻開歲月的扉頁,好像白馬走進蘆花林,天地萬物是白茫茫的一片;像碗里盛著新落的雪片,里外都通透。
很早以前,我便寫過桃夭和茶花了,本來是希望寫后,它們能爭點氣好歹多開出幾朵花來——多久以后,后來也不抱任何希望。
三月櫻桃乍熟時,桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但愿長醉不復醒的模樣,好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅,爾后又轉頭,閉眼,擁抱周公。真是吝嗇至極,我無可奈何。但再無論如何,它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花,硬幣一般大。
我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色,畢竟這些它都沒有。辟如“淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕”之類的,沒有。但是——它,桃花,本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的.桃花,本該坐擁滿庭春風的枝頭鳳,肯按捺住爭春的天性,揮袖送出自己的芳華,然后安居一隅東籬把酒黃昏后,管它花開花落風起風止——天縱瀟灑!
不出幾天,三朵花爭先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活。“落花人獨立”,既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠,還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門一閃,查看照片后甚是滿意,在旁邊配幾個小字“無貪無癡,自在安然”。
還有個家伙,山茶花,似乎是從我七八歲那年的農藥大劫后,就再未開過花了。它的鄰居,艷烈似火的紅山茶爭相開放,側柏生得自在;獨獨它殘遭重創,夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。
我記得它的花容,輕明歡快的霞粉色,潑出的顏料一般渲染在花瓣上,花瓣層層疊疊,未露花蕊。是大家閨秀的風骨,是“神情散朗,有林下風氣”,無半分雍容華貴之意。倘若可盛開,桃花便只稱得是小家碧玉。
可惜可惜,它再未開過花,像深掩幽宮的女人,眼睜睜看著青春散去容顏褪色,卻無能為力。每到春季,它必定是最早出花苞的;可花苞都在未綻開前便棕枯了。于是,當身邊姍姍來遲的紅山茶嬌笑隨意地擺弄姿色時,它的花苞“噠”地一聲,落地了。伴隨著墜入深淵的,是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬,突然衰退了。
山茶也許在歇斯底里地哭泣,也許仍在剩下的歲月里醞釀著開花的力氣。但這一切,都無從而知了。這次,我也不必拍照,它的樣子,早已刻在心口,一次又一次。一心一境,心隨境安,它的一顆赤誠之心,在風雨兼程的路上,自給自撫慰,唱響梵歌。
“你要小心地走路,這個世界上雖然有許多人可以告訴我們遠處旖旎的風景,卻無人可代替我們走茫茫夜路。”
山水有靈,草木有情。我真想留住這片風景,可以自在安然,可以心隨境安。
八年級作文 篇2
我想每個人小的時候都會有一顆大樹的陪伴。我每一次在夢中仰望我老家的院子里面以前有一棵和我同齡的一顆櫻桃樹,雖然它現在已經被爺爺給砍了,不過我還是挺想念他的'。
還記得每到櫻桃成熟的季節那棵樹上就結滿了如同火焰的櫻桃,而爺爺就會搬上一個打梯子,拿上一把剪刀到院子里面剪那些已經熟透了的櫻桃,奶奶就會拿一個大盆,在下面接著,接好的櫻桃就放在窗戶臺上,我看見了爺爺減下來的櫻桃都是連著枝節的,我當時想如果我把枝節都去掉吃的時候就會方便了,我就用手把櫻桃給從枝節上拽了下來,當是爺爺奶奶也沒有發現,等爺爺把在櫻桃樹上的櫻桃都消滅完時,才看到我在拽櫻桃,這時的爺爺說:“別拽了,不能拽,櫻桃離開了枝節就會爛掉的。”這時的我才反應了過來,爺爺發愁到這怎么辦呀,都快爛了,奶奶說:“沒事沒事,他也是出于好心,趕緊吃帶就行了。”后來,我在一天之內就幾乎吃掉了已整棵樹。害的我當時都沒有好好吃一日三餐。
一眼幾年就過去了我們一家和奶奶搬到了新房子去住了,爺爺一個人流在了老房子里,因為要在倆個房子間來回穿梭,沒有時間來照顧這位“老人家”了。所以無奈也是把它砍了。
時間如匆匆流水,一去不復返時光如白駒過隙,現在的我特別想念那櫻桃的味道,我經常在夢里仰望那顆老家的櫻桃樹。
八年級作文 篇3
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這句話,形容的,便是那一朵朵盛開在水中的蓮花。
一朵蓮花經受了生長的苦難獲得的卻是純潔,清廉的情懷,而我們經受過苦難、傷痛、愚昧、仇恨之后,才會得到這種情懷。也許當我們被別人的苦痛牽扯到心底深處的絲痛時,我們的自信之蓮也就在慢慢開啟了。
人生如蓮花,只有真正的經歷過了重重磨難,才能夠得到純潔,清廉的情懷。因為,重重磨難已經讓人明白了許多,而經歷過了這些,明白了這些道理,所以,得到了這種情懷。
人生如蓮花,只有真正的做到了純潔,清廉,才能夠獲得成功,獲得喜愛與敬佩。正是如此,蓮花出了淤泥,才能夠不染;正是這樣,蓮花出了淤泥,才能夠得到人們的喜愛;正是這樣,蓮花出了淤泥,才能夠得到人們的贊嘆。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”蓮花之所以動人,正是因為有了這種精神,這種情懷。人生如蓮花,只有擁有了這種精神與情懷,才能夠真正的成功!
藕,蓮花的根源。因為它的蓄積,蓮花才能夠成長得美麗,所以它是厚重的。同時,里面通達的孔徑,也告訴我們,它的內在還是非常透徹和明了的'。老子在《道德經》中說水接近于道,那藕算是一個偶合了。它啟迪著我們,告訴我們人生的根本,這個根本是文化,是關于世界、關于人、關于財富的信念。
輸送營養的管道,是細致的,也是柔軟的,作為重要的連接,它是蓮花這個生命整體的生命線。于我們人來說,它寓意我們的內心,反映著我們的性格。
人生如蓮花,有時候,需要別人的默默付出,才能夠用成長的美麗,而當自己光彩奪目的時候,卻不能夠忘記對自己默默付出的人。
人生如蓮花,之所以精彩,是因為他/她的美麗;之所以成功,是因為他/她的情懷;之所以光彩奪目,是因為他/她懂得去感激,去奮斗!
人生如蓮花,只有如蓮花,才能夠真正的成長,真正的成功。
八年級作文 篇4
我向來拙于言辭,繪畫,對我來說,是我表達感情的最佳方式吧。從我年幼時,我就開始用畫來表達我心中的感受。畫,記錄著我心靈的蹤跡。
3歲的畫
當我踏進幼兒園時,我就被墻上的那幅畫吸引。在拿筆還拿不穩的時候,便照著墻上的畫歪歪扭扭地畫了下來。回家后,還大肆宣傳。而大人們看了,卻哭笑不得。是呀,一個不算圓的圓,兩個大黑點,一條弧線,組成了一個人的臉。我管它叫爸爸,因為那時的爸爸經常出差,盡管媽媽陪著還是覺得孤單。
6歲的畫
對“畫家”這個詞剛剛有一點認識的我,突然地立下了當畫家的誓言。“畫家”在我幼小的心靈里深深的扎下了跟=根,再也移不掉了。美術課上,老師要求我們畫出自己的理想,我畫了一個小女孩,在墻上畫畫,起了個題目《我要做畫家》。雖然當時畫的不怎么樣,但一個一年級的小朋友,在連“立體”和“平面”都搞不懂的年紀,竟能將墻的立體感畫出來實在讓老師一驚,“你一定會成為畫家!”老是這樣對我說。老師不會騙人,因此聽到這句話,我欣喜若狂。
10歲的畫
我以我傲人的'成績成為補習班里的明星。此時的我已經在N個比賽中取得了N個一等獎的好成績。甚至在中英聯合舉辦的比賽中獲得一等獎。我與比我大好幾歲的哥哥姐姐們一起學習素描和水粉畫。我是所有人中的佼佼者。而我對應試教育的憤恨也從這時開始。我畫了一幅水粉風景畫,畫中有幾棵樹,樹上最深的葉子可以連成一句話“我討厭考試”!自此,我從寫實派走向了寫意派。
現在的畫
我突然發現我不需要帶鎖的日記本了!是的,已不再需要。我不在用文字來表達我的感情,而是用我酷愛的畫筆用畫來表達我內心的感受。我不用再擔心日記會被偷看,也許這就是寫意派的好處。翻開我的畫冊,每一幅畫記錄著我心靈的蹤跡,或悲傷,或快樂……
八年級作文 篇5
突然間,我發現那個背影好脆弱……
現在是午飯時間,我很快的就解決了中飯,剛想起身離去,他叫住了我,我突然間不知所措,好像棒頭一擊,心里感覺怪怪的。不知自己是做錯了什么事,膽顫地轉過身去,說:“怎么了?”
他只說:“沒有,我們倆聊聊吧!”
我心想,聊聊?我不知道這在他心中是什么概念,我只知道這“聊聊”對于90后來說具有雙重意義,但我不希望這次是那反面的意義,可是我不知道接下來會發生什么……
隨后,我們展開了話題。令我沒有想到的是,這次的談話竟是那么的普通,都是一些家常話,小到連雞毛蒜皮的事都有,大到連我的未來都涉及到了。可——他是一個男人,怎么會和我講這些?這些是連媽媽也沒有跟我提到過的事。他作為一個男人竟告訴我了很多很多,同時似乎又讓我懂得了很多很多,多得讓我數不清,若一定要我說出一個數量來,我想那將是無數。
我從談話中可以感覺到,他已經為我的將來想了很多,想的十分細致,可是我只有15歲。他口中總說隨我隨我,我想怎樣就怎樣,只要我喜歡那又是對的.,他就不會來管我,但我猜他一定很想我陪在他身邊,直到永遠。如果有朝一日我離他而去,那么他一定會很傷心,但他不會告訴我,因為他一定不想我為他擔心。
猛間回頭想想他伴我走過的路,我們在一起已經走了很遠很遠,在泥濘的小路上,平坦的公路上都會有我們走過的足跡,彎下腰來看一看那些腳印,有大有小,有深有淺。那些腳印都是我成長過程中的里程碑,那有我跌跌撞撞成長的影子,也有我快快樂樂成長的影子,同時那里充滿了他的責罵,批評,表揚,洋溢了他的笑容,可惟獨沒有“哭”,現在想想我從沒見過他哭吧。
頓時他叫了我,說:“你在想什么?”這時我才回過頭,說:“噢,沒什么。”
此時此刻,周圍一片寂靜,空氣好像凝結在一起,他也不再說話,只能聽見他沉重的呼吸聲,那節奏不約而同地和我的相同,恐怕這是一種緣。
突然他說:“好了,你走吧,記住我今天和你說的話。”之后,他走出了餐廳。我剛想起身離開,可我發現一個不為人知的秘密。
他的背影好脆弱……已經沒有以前那么強大了,可能,是他變老了吧。
【八年級作文】相關文章:
八年級作文(精選)08-03
(經典)八年級作文08-12
八年級作文【精選】08-09
八年級作文09-12
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13
八年級作文09-13