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一年級作文

時間:2023-09-09 08:22:26 一年級 我要投稿

實用的一年級作文(范例10篇)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的一年級作文(范例10篇)

一年級作文 篇1

  每個人都有自己的夢想,所以我也有自己的夢想。而有些夢想是很難達成的,有些則是非常簡單。我的夢想則是努力善盡自己的責任,保持著善良的心和當廚師,這些都是我夢寐以求的夢想。

  其實善盡責任和保持良好的心并不是那么簡單就可以達成,它需要隨時隨地克制自己,不亂發脾氣,做好自己的本分就好了。另外當廚師,就必須擁有心平氣和的心,因為只要浮浮燥燥的,菜怎么能煮得好吃呢?唉! 夢想可是非常難實現的`! 那么我要用什么辦法才能達成自己的夢想呢?首先對于善盡責任就必須對父母師長非常恭敬,對比我們還小的朋友要有慈悲的心,對任何人必須和氣,對任何事情做事要認真。也就是:“對上以敬;對下以慈;對人以和;對是以真”。至于對當廚師就是要手藝好、不常心浮氣燥、速度快但做得好等等。只要做到這些方法,我相信,一定有可能會實現!

  夢想必須靠自己,別人沒辦法幫你,也不可能會有精靈來幫你。所以凡事一定要自己做、自己受。我希望我的夢想能實現,我更希望大家的愿望也能實現。

一年級作文 篇2

  春季到了!正是萬物復蘇、春暖花開的季節了!桃花、杜鵑、梨花等,都爭先恐后地開放了,但開得最旺盛的是油菜花。

  從遠望去,一大片大片的油菜花,像是故事中的阿拉伯飛毯。也像是一片油菜花的海洋。微風迎面吹來,油菜花隨風輕輕搖擺,像是海上起了浪,微風過處,香氣也朝我撲來。這油菜花引來蜜蜂一次次拜訪,連蝴蝶也來與它比美,但次次卻以失敗結尾,小朋友也來這片海洋玩躲貓貓,他們一會兒躲在這兒,一個躲在那兒,誰也見不著誰。

  走近一看,油菜花多美呀!它的莖十分粗壯,與一支圓珠筆差不多。摸一摸,真嫩,嫩到可以掐出水來。上邊兒還有著許多分枝,但都是筆直筆直的,沒有一個是彎腰低頭。莖什么光滑,都有些在發亮了,很像是做衣服的絲,那野人不會是拿油菜花來做他們的保暖物吧?

  莖上長著葉片,葉片顏色不一。有的是墨綠,有的是我最喜歡的翠綠,有的'雖然已經枯萎,但他把營養全部都奉獻給這多花,這是我們需要學習和改善的地方。葉片有的大大的有的小小的。大的像鐵扇公主的芭蕉扇縮小版,小的呢,像是一片片綠茶葉。菜籽呢?原來它怕受到傷害,便把自己藏在了像蝸角一樣的豆菜中,這豆菜像是為它量身定做的睡袋,它在這里睡到出生為止。

  葉子上方是一朵朵的花,這些花是金黃的,像是戴了一個黃金做成的大皇冠一樣。花有的已經長大了,可以把花全部放開。有的呢,還在青年時期,只能把花開放到一半。還有的剛出生,花一只是緊閉的,它只想快快長大,能把花朵全部打開

  油菜花像一個春季的小使者,它雖沒有玫瑰美麗,也沒有牡丹高貴,但它可以榨油,為人們提供營養,也可以釀蜜、做菜,我喜歡你,油菜花!

一年級作文 篇3

  狗——是人類的朋友;是我們的伙伴。我和我家小狗黑黑的故事在流淌的純真與甜美的童年里,猶如一首最有趣的詩篇。

  黑黑他可愛極了,有一雙水靈靈的大眼睛下是一張小嘴巴,而黑黑顧名思義,毛發當然是烏黑發亮的啦,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。要是有人惹它不開心了,它會耷拉著它的小腦袋,向我哭訴,博取同情心。下面看看我家黑黑那些陳年趣事吧。

  每當我放學回來,小狗黑黑會像小孩一樣,“汪,汪,汪”地叫。咬著我的褲腿,想甩掉它的時候,它總會發出“汪嗚——”的叫聲,閃爍著它那晶瑩的大眼睛,好像在對我說:“主人,別甩掉我,嗚——”讓我怎么也不忍心甩掉這只“忠心護主”的黑黑啊!

  別以為黑黑很乖,他可是一下不聽話的“小少爺”呢。

  人要洗澡,狗當然也要啦。可我家黑黑可不想洗。有一次,黑黑為了逃避洗澡的“厄運”,和我玩起了捉迷藏,一會跑到椅子下面,一會跑到床下面。經過一番深思熟慮后,我決定拋磚引玉,用黑黑最愛吃的小餅干把它“釣”出來。用一根線系在竹子的.另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭,就做成了“魚桿”。我把餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個空。就這樣,持續了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰知小狗迅速轉過身來咬餅干,幸虧我反應快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊,我心里想:看來不能強攻,只能智取。我停止了“進攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準備享用餅干,我趁這個機會,用力一拉,把黑黑拉了出來,被我拖到澡盆里,享受“水流激光炮”了。

  這就是我家的小狗黑黑。它和別的狗一樣,都是我們人類最好的伙伴。

一年級作文 篇4

  星期天,我在家里津津有味地看電視,媽媽下班回來了,她洗完手,準備做飯,我想,媽媽做了一天的活,肯定累了,我來幫媽媽做飯吧。

  想到這兒,我立刻關上電視,這引起了媽媽的注意,她好奇地問我為什么把電視關上了,我調皮地說:“媽媽,我想幫您做飯呀!”媽媽高興地笑了。

  我問媽媽今天做什么飯?媽媽說:“包水餃吧。”于是,媽媽包,我搟皮兒。媽媽教我水餃皮一定要大小適中,厚薄均勻,我賣力地搟著皮兒,累得滿頭大汗,媽媽還教我怎樣包水餃,很快好多只“小鴨子”出世了,整齊地站在面板上,等到水開了,一只只“小鴨子”爭先恐后地跳進了鍋里,過了一會兒,“小鴨子”們鼓著肚子浮到了水面上,媽媽把它們撈了出來,我嘗了一口,啊—真香啊!

  媽媽夸我長大了,懂事了!吃著自己包的水餃,聽著媽媽的.夸獎,我的心里美滋滋的。

一年級作文 篇5

  五一節,爸爸媽媽帶我去了濟州島,玩了很多景點,有玻璃之城,神秘之路,泰迪熊館,龍頭巖,涉水岬,城山日出峰……在旅途中我結交了很多小朋友,好開心。我覺得韓國和我們中國最大的不同點在于:韓國的'空氣和環境比我們中國好;韓國人說話我們聽不懂,我們說話他們有一點點懂;韓國人很懂禮貌,他們的法律很嚴格;韓國人的菜不好吃,沒有我們中國的菜豐富。通過這次體驗,讓我了解了韓國的文化。

一年級作文 篇6

  在一個風和日麗的星期天,我跟著爸爸媽媽參觀了五仙觀。

  一走進頭門,就看見門上大匾上“五仙大觀”四個大字。媽媽告訴我,五仙觀距今已有一千六百多年的歷史了,但是那些琉璃瓦的房檐卻保存完好。尤其是五仙觀后面山頂聳立的.鐘樓被稱為“嶺南第一樓”。這里的“穗石洞天”和“五仙霞洞”還被列為羊城八景呢。

  當然,最吸引我的,還是那個“五仙騎羊贈稻穗”的的故事。

  傳說,很久以前,廣州鬧災荒,人民窮苦。一天,南海天空飄來五朵彩色祥云,上面有五個仙人騎著五只羊,五只羊口里叼著稻穗,仙人把稻穗贈給廣州人民就離去了,留下五只羊化為石羊。所以廣州又稱為“五羊城”、“羊城”和“穗城”。

  在五仙觀的大殿,我看到了傳說中的五位仙人的石像。我禁不住握了握仙人的手。走在五仙觀的石板路上,我好象回到了遠古的年代里,我在想:如果我是古代的小孩,我會象今天這樣嗎?

  以前,我總是能去北京看故宮長城,也想去哈爾濱感受冰雪世界,卻沒發現在我們身邊也有很多精彩的地方呢。

  你還沒去五仙觀嗎?那趕緊去看看吧。

一年級作文 篇7

  清明節,是中國自古以來的節日 ,在每個中國人心中都是打過深深的烙印的,是不可磨滅的。而,愚人 節,只不過是個國外的、無關緊要的節日,這個節日最多給人們帶來一聲笑聲,但,在笑聲之后深層次的是人們之間的的猜測,撒謊與欺騙!有幾個人會讓別人嘲笑自己 愚蠢呢!表面上一笑而過,內心 的傷痛又有幾個人看到了呢?

  而在三月初三 的.則是對死去的先人的尊敬,表現了我 們中華民族的孝心,這是很難得到 的機會 。

  讓我們去留下我們的僅存的節日,不要讓清明節重蹈端午 節的覆轍!

一年級作文 篇8

  今天,我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。

  我們一進門就有幾個爺爺奶奶迎上來,他們看見有人來陪他們玩很開心,其中有位奶奶主動和媽媽拉起了家常。原來這個奶奶很可伶,她沒有親人,一個人在敬老院很孤單,

  她今天見我來玩很高興,這位奶奶還說希望我們周末常來看她。

  回家的路上我在想,那些爺爺奶奶太可伶了,我一定經常來看他們。

一年級作文 篇9

  數學課,陳老師說:“今天要選小組長和數學班長了。”老師先選了第一組的唐嘉豪,問他有沒有信心當小組長,唐嘉豪卻害羞得半天說不出話來。老師就選了另一個同學當第一組的組長。選取第三組也就是我們這組的時候,我拼命的舉手,可老師還是選取了其他同學。八個小組長都選好了,開始選班長。我把手舉的.高高的,老師沒看見選了一個女同學。我好傷心,老師都沒選我。這時我聽到老師叫到我的名字:“王玨同學,你們兩個來當數學班長。”我聽了老師的話,心里高興極了。

  我一定要好好學習,給同學們做個榜樣!還要給組長做好榜樣,當好老師的小助手。

一年級作文 篇10

  人跑步時,我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的.,也許就可以比他跑得快。做游戲時,需要剪刀石頭布,就把我自己想成剪刀石頭布高手,也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。

  比賽下象棋時,就把我自己想象成比我的對手厲害,也許比我象棋厲害的人贏不過我。

  上課時,想象成我是班里最聰明的學生,不能落后,要認真聽講。只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。 指導教師:賈愛華 從《想象》一文,我知道嘉豪在這個暑假中收獲不少,也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學習、怎樣做人,有這些財富墊底,嘉豪在下學期一定會成為最出色的學生!

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