初一作文

時間：2023-09-09 08:12:36 初一我要投稿

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初一作文[集錦10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文[集錦10篇]

初一作文篇1

　　從前，有一個女孩為了學習，不顧路程的遙遠，天天都去上學。但每天都是翻山越嶺地才能到達學校。

　　一天，她實在是太累了。是啊，那可是要翻幾座山，過幾趟河才能到的，誰能受得了啊？她便累的坐在了路邊上，這時，有一個穿著雪白的衣裳，隨著風飄舞著，還穿著玻璃鞋，夾著美麗的發夾，漂亮魔仙姑娘出現了在她的眼前，小女孩揉了揉眼，贊嘆道：“你你可真美啊！”仙女用和藹的口氣說；“可憐的孩子”，你雖然可以為了學習也不顧路程的遙遠，還是努力地去挑戰那艱難的路程。你可真勇敢呀。“女孩說：”是的，我不可辜負在家里等著我的媽媽，她是很辛苦才能讓我上學的，雖然路是遠了點。但我不怕。這時仙女說：“我幫幫你吧”。說著，仙女用手中的.魔法棒，輕輕地揮了一下，落到女孩的頭上。又對女孩說；“你以后只要去學上學時，就下拔一根頭發來，對頭發說，你要去那，你便會到哪兒了，但要去學校與回家才行，不然，你的頭發拔了下來，就再也長不出來了。”說完，仙人便走了。女孩半信半疑地拔了一根頭發對它說要去學校。果真就馬上到了學校，當她放學時她又拔下一根頭發，對它說要回家。果然，真的就到家了。

　　女孩高興極了，于是，她趕趕緊緊的寫完了作業，便開始研究起她自己的頭發來了。頭發與原來毫無差別。女孩便拔下了一根，對著它說：“要去北京。”果真去了北京，又拔了一根，說：“回家。”又回來了，隨心所欲，想去哪就去哪

　　女孩越拔越開心，還把地球都環游了一次，看到了很多美好的景物。都拍著手叫好，可當她第二天起來時，還想再拔一根頭發去學校，但是她摸到頭時，己經一根頭發都不剩了，因為昨晚她正好己經把頭發給拔光了，這時，她才想起丁仙女講的話，可那有什么用呢？―她的頭發長不回來了。原本是可以幫她減輕疲備的，可她的貪婪卻造成了烏有，還把自己的頭發搭了進去。變成了光頭。

　　這是我自己想象出來的故事哦！因為我家離學校也是很遠的，但如果我可以像我的故里事的那個女孩一樣，拔一根頭發就可到達學校，我一定不會有她的那種貪婪。因為我還比故事中的女孩懂一個道理：擁有太多的欲望，最終剩下的只是自己的悔恨。僅此而已。

初一作文篇2

　　竹，歲寒三友之首，又乃四君子之長，文人墨客甚愛之，千百年來，詠竹之篇不計其數，吾亦甚愛之。

　　竹，無牡丹之華貴，無芙蓉之嬌美，無柳絮之飄逸，貌不驚人，普普通通，實則不然。

　　竹節節生長，青青枝葉，鮮有四散，一發筆直向上生長，不牽牽連連，不枝枝節節。近之，則有淡淡清香襲來，若有若無，忽聚忽散，不私蘭之濃郁逼人。若將竹剖開，觀之，乃空也。世人以為無心。非也！竹中通外直，恰似蓮。空非無心，實為坦誠、正直者也。

　　鄭板橋曾云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”好一個“任爾東西南北風”！莫非竹之傲骨之真實寫照焉？靜坐回首，無論寒風凜冽，還是驕陽似火，而等總能于竹林中見到那巍巍蒼翠之綠，終年不敗。

　　細想歲寒三友之余者，竟無一人能及竹。梅盡管“凌寒獨自開”，但終只是一時景致，不能長久；松巍巍挺立，嚴肅到少了份親切感，竹則無此憾。靜思四君子中旁人，亦無一人能勝之焉。蘭太過花香襲人，使人皆不敢近之；菊太過清高，孤芳自賞，到頭來無人愿近之。相比之下，竹實兼備了四者之長，而舍去了四者之短。

　　竹，正直，清新自然，擁有超凡脫俗的氣質，不屈不撓，奮力生長，其生命力之旺盛，世間少有。竹，清清白白，坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑，鐵骨錚錚，真乃萬物中之俠者也！來世，吾愿為竹！

初一作文篇3

　　說，是表達，是抒發;話，是人內心的真實想法與感受。說話就是把內心的想法與感受表達出來。說話是人與人之間的橋梁，每個人都得說話。因此，學會說話是十分重要的。

　　從前有個人，一次他家中有喜，便大擺宴席，請了許多賓客。可是，他左等右等，還有幾個人剩著沒到。他便自言自語道：“怎么該來的還不來?”這話被旁人聽到了，他們想，原來他們不是“該來的”。于是，他們紛紛起身離席。舉辦宴席的人一看，頓時急了，不禁脫口而出：“不該走的`倒走了!”剩下的人聽見了，又想：“我們才是‘該走的’呀!”仍然安坐的人已經寥寥無幾。他懊惱地癱坐在椅子上，無力地說：“我說的不是他們。”最后幾個人聽了覺得：“他說的其實是我們啊。”結果，最后幾個人也告辭了。為什么原本幾乎座無虛席的酒席上現在僅剩一人?因為有人不會說話!不會說話造成的后果可見一斑。

　　如果你說這設宴人籍籍無名，說明不了什么的話，美國前總統林肯的大名可謂如雷貫耳吧。林肯曾被政敵攻擊，被指為“兩面派”。林肯聽了，不溫不火，平靜地反問道：“如果我有兩副面孔，那我為什么還要以這副丑陋的面孔示人呢?對方啞口無言，旁人也忍俊不禁。正是因為林肯學會了這樣說話，才使他與所有人,不論支持者還是反對者，都成為了朋友。這對于他后來成功當選總統，可謂功不可沒。

　　設宴者的窘迫，是因為他不會說話;林肯的成功，源自他會說話。如此鮮明的對比，告訴了我們什么?要學會說話!

初一作文篇4

　　羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”同樣，生活中不是缺少愛，而是缺少愛的理解。

　　讓我們走進家庭，做一個近距離調查吧！家庭是一個愛的輻射場，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和我共同組成了一個整體，每個成員都是一個輻射點，彼此作用、影響著。每到黃昏時，總有人做好了飯菜等待學子的歸來那是媽媽；夏日炎炎，早有人為我備好了T恤衫，那是外公；秋風乍起時，已有人將保健品放在了我的床頭，那是爸爸；寒冬風烈，有人將避寒的棉衣遞給我，那是外婆……我生活在這愛的避風港中，感到無比幸福！

　　讓我們進入學校，做一個中距離偵查吧！認真勘查后，我才發現，這里原來是一個愛的俱樂部。一方黑板、三尺講臺，是老師的諄諄教誨；互助互勉，是同學間的`團結友愛。當我失敗時，老師同學們給予我安慰和鼓勵；當我成功后，老師同學們給予我贊揚和警戒。我生活在這個愛的集體中，感到無比的高興和驕傲。

　　家庭、學校中有愛，那社會中有愛嗎？有！仔細檢閱之后，我才發現這里原來是一個愛的廣場。希望工程、無償獻血、貧困助捐……這些都是社會對弱勢群體愛的體現。我生活在這個愛的大家庭中，自豪和幸福之感油然而生。

　　打開我們心靈的眼睛，去觀察、去體驗，其實愛就在身邊。不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師或者社會給予我們的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值；只有把它回饋給社會，才是對愛最好的回報！

初一作文篇5

　　泰山中有許多挑山工，他們默默無地為我們做著事情，很辛苦。正巧，我就遇上了其中一位。

　　他被烈日終日炙曬，膚色都被曬成黝黑的。頭發亂亂的，濕濕的，一看就是出了很多汗。他雖然長著粗粗的眉毛，但是已經稀疏了，額頭被歲月刻上了深深的皺紋，像一道道溝壑一樣。他的眼睛很大，可是長年的疲勞讓他的眼睛充滿了血絲。他的.嘴唇被山風吹得有些開裂了。他雖然看起來很瘦很矮，但是經過歷練長出了肌肉。

　　他穿著短袖上衣，因為總是出汗，短袖上衣都變黃了，長年用肩膀挑擔子，衣服的肩膀處也被磨得越來越薄了。他穿著黑色的長褲，褲腿被挽了上去。一雙黑色的布鞋，鞋底已經快磨破了。他的脖子上搭著一根毛巾，頭戴一頂草帽，為他抵擋了一部分的烈日。

　　完成了一天的工作，挑山工感到很輕松。正值傍晚，美麗的晚霞染紅了半邊天，微風徐來，送來了絲絲涼爽，挑山工坐在了石頭上，他想抽根煙休息下。

　　他低下頭，眉頭緊皺著，眼睛瞇著，用手不停的摸索著身上的口袋。“真奇怪，我明明放在上衣的口袋中，怎么沒有了？”他嘀咕著。不一會，他在褲子口袋中摸出了煙卷，原來是旱煙卷啊！他從兜中取出了火柴，“嚓”，一根火柴點燃了，紅色的火焰的在上面跳動著，他拿出了一根煙，放進嘴里，用粗糙的手護住火焰，然后把火焰慢慢靠近煙頭，煙著了。他把火柴吹滅后，扔進了垃圾桶。他坐在石頭上，眉頭舒展著，心情十分愜意。煙越來越短了，直到快燒到手了，他才依依不舍的扔在了地上，踩滅了。

　　太陽盡力的將最后一絲余輝灑向人間。挑山工挑著擔子，慢慢的向山下走去，他的背影漸漸遠去……

初一作文篇6

　　人生就像戰爭一樣，非死即傷，生命不能沒有風雨，植物不能沒有陽光。-----題記

　　我這一生【至16歲】其實算不上風雨無阻，安安穩穩。一歲不到時，父親拋下了我；五歲時，臉上胎記逐漸變大，母親跑了好幾家醫院才被確認這是惡性敗血塊，需要3萬塊來做激光手術【在00年，能拿出3萬是高級富翁】，但最后，變賣家產，終于治好了我的病；12歲時，我又被確認為遺傳性冠心病【心臟病的一種】；至今，家里又窮得響當當，大多數，我們母女兩省吃儉用才夠我上九年義務教育的學。

　　每每坐到書桌前，總會想起母親勞累的身影；父親那面目可憎的`臉，以及那不過三位數的存折，總會冷笑一聲，苦不堪言，想咧起嘴笑，自我安慰，總能笑到最后，卻發覺蠟黃的寫字桌上已占幾滴那透明的淚珠，余下震驚，不知竟來自我眼眶中的。蘸一滴在指上，含在嘴里，越覺得生活使我們困苦不堪，這淚珠，竟是咸中帶苦。

　　現覺，卻已無心思再想，輕輕站起身，直向母親房間，輕輕抱住母親細細的腰，呢喃著要替她分擔家中事物，多苦也好，我愿意做。母親放開了我，拉我坐到床上，慈祥地拍拍我的頭，直道傻孩子。望著母親額前那婁青絲參著幾根白發，越是心疼母親。

　　傻孩子，不哭，母親不哭，母親有你已足夠，你就是母親唯一的精神支柱，倒是苦了孩子你，但看到你快樂的成長，我也安然若之，每個人總有那么困苦的時候，不過有風雨總會有彩虹，時間的問題聽天由命，努力的事情靠的是自己，所以，母親不苦，孩子你也不苦。人生就像戰爭一樣，非死即傷，生命不能沒有風雨，植物不能沒有陽光。

　　原來，生于憂患而死于安樂，就是我們古人給我們的警戒。

　　謝謝你，生活。

初一作文篇7

　　每個人，都有灰心喪氣的時候。也許就在你不經意間，挫折已悄然而至。

　　我還記得，那天是我們六年級上冊期末成績的宣布日，像往常一樣，我抱著一顆緊張不安的心等待著“審判”。

　　主任走到講臺前，干凈利落的念了名字和分數。還沒到我，還沒到我，一定要考好，一定要考好……我在心中碎碎念著。突兀的，主任念到了我的名字，我還沒反應過來，主任就殘酷的說出了我年級第十六的事實。我那顆心像是被一只大手用力攥住了，然后又放開了似的。沒有過多的語言，沒有過的的感情，我幾乎是用一種漠不關心的態度取回的卷子。然后低著頭默默地坐在位置上。

　　主任，很快就將成績念完了。她直接去了下一個班。這時候，也該老師表揚同學了吧。

　　我的眼中恢復了一絲色彩，抬起頭用希冀的目光看向那不高的語文老師。她，一個個同學的`表揚。每當聽到表揚他人時的話語，我的心就會下沉一分。終于到我了，老師，她似乎想說什么，看了看我，張了張嘴，卻終究沒有說出來。我不抱以任何希望了，準備等老師講完一切寒暄話，然后回家去睡一覺，默默的流淚。

　　這時候，我多么希望自己能被人暖暖的問候一句：“別擔心，只不過是沒考好一次而已。”哪怕僅僅只有一個人，可我注定要失望了，因為直到最后都沒人過來。我準備回家了，那窗臺上的吊蘭，此刻正枝繁葉茂的開得燦爛。陽光透過葉隙，斑駁的灑在我身上，卻感不到絲毫暖意。背起書包，抓起卷子，剛抬起腳，滿頭大汗班主任過來了，我急匆匆的向外面走去，我并不想看到她——因為我讓她失望了。又一次，我的名字被喊了出來了，只不過帶來的不再是殘酷冰冷，而是無邊的溫暖了。我怔了一下，終究還是停了下來，轉過身去，老師沒有過多的語言，僅僅是把手放在我的肩頭說了一句：“加油，別灰心；我，在前十五等你！”我的心霎時間被陽光溫暖包圍住了，眼中一下子閃爍出了淚花。老師輕輕走了，正如她輕輕地來過一樣，沒留下絲毫塵埃。只剩下了我一個人呆呆的站在那里還有眼中止不住流下的晶瑩地淚珠。

　　終于，畢業了。沒有華麗的宣告，沒有熱情的告別，也沒有深沉的失落。一切太突然了。畢業的那一天，我成了焦點。因為我考了好成績，288分的好成績，我微笑著應酬那些曾經沒雪中送炭，現如今卻都來錦上添花的同學。心中，卻依然想念著那位班主任，我永遠的、唯一的班主任。

初一作文篇8

　　我知道，自己腳下的這條路很長很長，不會是一帆風順的，走過的那些坎坷叫我認清了現實。可我還是得走下去，和你，一起。

　　路的開始，有些小小的坑洼，稚嫩的我總是被絆倒，不爭氣的流了淚。淚水和了土，混成泥濘的一灘。倒在地上的我傷心卻又不知所措。那時的你還很弱，卻足以將我從困境中扶起。還記得小時候那一次風雨交加的`夏夜，閃電凌厲地劈開長空，劃過一道道耀眼的白光，接踵而至的悶雷雄渾有力的轟鳴夾雜著錯綜復雜的雨聲一下又一下的沖擊著我小小勇氣的極限。豆大的雨點重重地砸著窗，啪啪的亂響。看著玻璃窗上的水珠碎成一片零離，生冷地掛在那兒。我的心也涼了半截，慌張的我開始放肆的哭泣。你忍不住朝我大喊：“這么點打擊你就受不了了嗎？原來你是這樣的沒用！”我不服氣地甩去臉上的淚珠：“我才不怕呢！”一聲雷轟隆隆地劃過耳畔，更是堅定了我的信念。就這樣，再也不怕雷電交加的夜晚。盡管是很小的一件事，卻使我難以忘懷。因為那一個夜晚，你使我第一次真正體驗到戰勝挫折的快樂。我決定要一直勇敢地走下去。

　　路的中央，更多坑洼，少不了措手不及地摔倒。只是勇敢的爬起多了，不再一味地哭泣。

　　進入初中后，環境改變了。不變的是你還在我的身邊，還在默默地支持我，不讓我倒下。眼下，競爭更加激烈，挫折也在不斷地出現在我的面前。臨近考試的那幾天，幾乎想松懈，你猛地將我拍醒：“你難道想為了一時的輕松到時后悔不已嗎？！”終于還是沒有松懈，堅持著復習。而認真復習后的考試并不如想象中那么順利，考卷上這邊那邊的失誤，鮮艷的紅叉深深地交織在心間，凝成了無盡的失望。你一改昔日的嚴厲，柔聲的安慰我不要氣餒。要想繼續走下去，就絕對不能失去信心。我振作了起來，一次次的跌倒，一次次的站起，我分明感到你伴隨著我的逐步成長，漸漸的我們已形成一個整體，形影不離。

　　身后坑坑洼洼的泥濘的道路早已被歲月的風沙填埋。即使那些路沒有留下我的足跡，而我已然走過，和你一起，意——志。

初一作文篇9

　　突然的，耳邊響起的家鄉小調，有著你溫暖的味道。還記得，那是一個春暖花開的季節。屋前的柳樹吐出了新芽，絲絲柳條輕掃著大地母親的臉龐，微笑回蕩在整個春天；春風吹開了桃蕾，陣陣清香暖了我的心；后院那個小山坡上留下了我深深的記憶。

　　你帶著我登上小山坡，踩著松軟的泥土嘎支作響。一步一步，回過卻發現你已遠遠落后。我看見你氣喘吁吁春風吹散了你滿頭的白發，一絲一絲讓人心痛。布滿溝壑的臉記憶著歲月的輪廓，酸甜苦辣你都嘗過，而我還得慢慢的品嘗

　　你笑著對我說：“呵呵，老啦！老啦！腿不使勁啦”登上了山頂，你找了一條布滿塵埃的石板，吹了吹，然后坐下。點燃一支草煙卷，而我躺在你的懷里。懵懂的我望望天空，再望著爺爺的臉問：“爺爺，你說人為什么會老？我會不會也像你一樣滿頭的白發？”你摸摸我的腦袋回答“孩子啊！爺爺書讀得少，也不知道人為什么會老。不過爺爺知道，生老病死是每個人都逃不過的。”看了看我哽咽了一下，抖了抖煙灰說：“你現在還小，以后的路還很長，可要好好的把握時間啊…”“哦…”“時間過得快，這生活也好了起來，在我們那個年代啊，要吃沒吃，每天都會挨餓，穿的也沒有。你爸媽也都受了一些苦啊…你可不要辜負了你爸媽對你的.期待呀”我只是應了一聲沒有說話。你換了一只煙卷突然問道“：你背的那個什么老大徒傷悲給爺爺念一遍”“哦”“青青園中葵，朝露待日西。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”爺爺，我背完了。您笑了，微笑停止了時間在你生命的流逝，在我心中留下永遠的回憶…

　　一陣清風佛過，留下了思思溫暖。石板還是石板，只不過布滿了厚厚的灰塵；山還是那座山，只不過現在只有我一個人…

　　西陽西下幾時悔？您走了，卻永遠回不來了。“青青園中葵，朝露待日西。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，昆黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯布不努力，老大徒傷悲”爺爺，您還聽得見我的聲音嗎？我懂了，懂了…突然的非常的想您，爺爺，在天堂，您過得好嗎？孫子想你了。

初一作文篇10

　　從小開始，我一直有一個壞毛病---粗心。你瞧：幼兒園時，我起床洗漱完便出門了，沒錯，我忘梳頭了。一年級時，學習十分簡單，可是，看這張數學卷子：唉呀呀，居然把“17”寫成“11 ”了！這不大不小的毛病，可真是讓我吃盡了苦頭！

　　不知從什么時候開始，我那顆“爭強好勝”的心也跳起來了，我不再馬馬虎虎地混日子，寫作業了，為了能夠超越同伴，我下定決心：一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。

　　五年級時，這句誓言，一點兒也沒有成真。六年級了我才真正意識到：粗心這毛病，不改也得改！為啥呢？六上數學第二單元《長方體與正方體》徹徹底底的.刺激到我：一張小練習的卷子，僅僅是因為粗心，竟將二十幾分給丟了！看看，我錯的都是什么！多少多少立方米？長方體的體積為多少立方分米？一個無蓋正方體體積……哎，這錯得真是讓我恨不得讓時光倒流，回到考試時，好好拉拉我那時的耳朵！怎么連這也錯了呢？

　　六下，我用心去發誓：一定要考得比同伴高幾分！機會很快來了，一張“新鮮出爐”的第二單元數學試卷被放到了我面前。這次，我一改之前的粗心，細心計算，認真看題，看清單位！在檢查的最后時刻，我發現了一個錯誤：題目上寫的是體積為“m3”底面積為“dm2”我卻都寫成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿過修正帶，“涮啦”“涮啦啦”的幾聲，錯誤訂正好了，那顆因找到錯誤而狂跳的心也平靜了下來。

　　下午，發卷子了。發到時采“93”分，唉…我又沒考好，咦？敢情同學們批錯了“5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在試卷上都扎根搭營了！等一下，這……可不可以說，我終于不再粗心了呢？太棒了！

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