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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-08 15:02:22 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文(匯編6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文(匯編6篇)

二年級(jí)作文 篇1

  有一天,老師帶著同學(xué)們來(lái)到動(dòng)物園里,參觀他們最喜歡的猴子。

  同學(xué)們來(lái)到假山邊看到,小猴子在假山上玩耍。有的在山頂上不停地吃蘋果,看上去真貪!有的把香蕉皮頂在頭上,真頑皮。有的用自己的'尾巴掛在樹(shù)上,蕩著秋千,真過(guò)癮。還有一只猴媽媽在給小猴子撓癢癢,小猴子一動(dòng)也不動(dòng),可能是舒服極了吧!這些猴子真像有趣的演員。小朋友們看得津津有味,一個(gè)同學(xué)跳了起來(lái),說(shuō):“小猴子真有趣。”同學(xué)們笑了,老師也笑了。

二年級(jí)作文 篇2

  我們居住的地球只有一個(gè),我們應(yīng)該保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

  樹(shù)木可以改善自然環(huán)境和人民生活條件,可以凈化空氣,減少環(huán)境污染;可以蓄水保土,防風(fēng)固沙,可以降低噪音,美化環(huán)境;還可以提工業(yè)原料和其他林副產(chǎn)品,在國(guó)防上還可以起到偽裝隱蔽的' 作用。

  其中香樟樹(shù)還有一種香氣,這種香氣可以永久保持,還能驅(qū)蟲(chóng)、防蟲(chóng)殺菌的功能。這種園林植物通過(guò)光合作用吸收環(huán)境空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,能維持良好的空氣質(zhì)量。

  樹(shù)木的作用真大呀!

二年級(jí)作文 篇3

  以前,我總覺(jué)得只要學(xué)習(xí)好,就可以什么東西都可以不管。但是,我有一件事情,對(duì)我感悟很大。

  記得去年五月的一天,我因?yàn)槠鸫餐砹耍砹艘稽c(diǎn)到學(xué)校。因?yàn)槟翘爝下著雨,所以我連傘都沒(méi)帶,就急急忙忙的沖進(jìn)學(xué)校,這時(shí)一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起,原來(lái),有一位大姐姐也是在我的小學(xué)上學(xué),她也有點(diǎn)晚了,這時(shí),她對(duì)我說(shuō):”起床晚了吧,就沒(méi)來(lái)得及帶傘吧,這樣吧,我們一起走!“說(shuō)完,她就領(lǐng)著我一起去學(xué)校。雖然還是遲到了,但是這件事對(duì)我感悟很大,我非常謝謝那位姐姐,是她幫助了我懂得樂(lè)于助人,懂得樂(lè)于助人的`好處。

  雖然,她也快畢業(yè)了,但從那之后我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,如果見(jiàn)到了她我一定要告訴她,我會(huì)給她一個(gè)承諾——永遠(yuǎn)幫助需要幫助的人。

二年級(jí)作文 篇4

  媽媽經(jīng)過(guò)商量,決定在這個(gè)假期參加一些體育活動(dòng),這樣可以鍛煉身體,放假了,放假了,為了讓假期過(guò)的愉快、充實(shí),我和爸爸。

  首先,完成老師布置的作業(yè)、其次要看一些課外書(shū)籍,淵博知識(shí)。其次在我們小區(qū)里面報(bào)名參加游泳、培訓(xùn)班,提高自己的游泳技術(shù)。然后我還計(jì)劃參加乒乓球培訓(xùn)班,因?yàn)槲蚁矚g乒乓球,乒乓球是中國(guó)的國(guó)球,每一次打比賽,我們中國(guó)隊(duì)都能取得非常好的'成績(jī)。我最喜歡的隊(duì)員是張怡寧,她打球很冷靜、沉著、入迷,扣球兇猛,我很敬佩她。在奧運(yùn)期間,我準(zhǔn)備多看點(diǎn)關(guān)于奧運(yùn)的電視,多看點(diǎn)奧運(yùn)方面書(shū)籍,多了解關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),提高對(duì)奧運(yùn)了解、知識(shí),為奧運(yùn)加油,為奧運(yùn)喝彩,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,我們支持奧運(yùn)。

  今年假期的活動(dòng)比較多,節(jié)目很豐富,但是我覺(jué)得這樣很充實(shí), 通過(guò)這個(gè)假期,我提高了不少的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),特別是在這舉世屬目的奧運(yùn)期間,進(jìn)一步了解奧運(yùn),我要享受:我?jiàn)W運(yùn),我健康,我加油!!!

二年級(jí)作文 篇5

  今天,同事小橋向我們說(shuō)起昨天她的兒子小田哭鼻子的事:小田放學(xué)回到家,小橋就趕緊張羅著吃飯,誰(shuí)知平時(shí)一放學(xué)就直奔餐桌的兒子卻一臉烏云徑直走到書(shū)房,而后喊他爸爸過(guò)去。原來(lái)小田下午在學(xué)校做一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算題,方法和老師講的不一樣,現(xiàn)在向爸爸求證自己的做法對(duì)不對(duì)。身為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的爸爸仔細(xì)看了兒子的做法,感到此種方法是另辟蹊徑,和老師的方法是殊途同歸,完全正確。小田看到爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭肯定了自己的答案,好像不太相信,再次向爸爸求證:這種方法真的對(duì)嗎?看到爸爸再次肯定地點(diǎn)頭,小田似乎受了莫大的委屈,眼淚簌簌地流下來(lái)。小橋夫妻兩個(gè)問(wèn)其原因,原來(lái)下午在學(xué)校當(dāng)小田把自己的答案讓老師批改時(shí),老師有些生氣,(小田是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子,也許老師認(rèn)為像小田這么出色的孩子是該輕易想起老師所教的方法。)對(duì)小田的答案沒(méi)有細(xì)看,狠狠說(shuō)了一句:“天底下就沒(méi)有你這樣的算法!”看到兒子哭得那么傷心,還對(duì)老師忿忿不平,身為教師的小橋夫婦忙為老師開(kāi)脫,說(shuō)老師一定是講課太累了,沒(méi)有看清小田的答案,絕對(duì)不是不理解小田這樣做的理由,鼓勵(lì)小田第二天到學(xué)校親自向老師講清自己的思路。小橋說(shuō)看到兒子因?yàn)槔蠋煹囊痪洹疤斓紫戮蜎](méi)有你這樣的算法”哭得那么傷心,真的很心疼:同時(shí)看到兒子因?yàn)槔蠋煹恼`解而對(duì)老師的教學(xué)水平產(chǎn)生懷疑,真的很擔(dān)憂,擔(dān)心老師的形象在兒子心中大打折扣。

  聽(tīng)了小橋的訴說(shuō),我不由得想起自己小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一件事。已經(jīng)過(guò)去將近三十年了,我奇怪自己竟然還記得這么清楚:語(yǔ)文老師上課讓給“其”組詞,我第一個(gè)發(fā)言:“其中。”沒(méi)想到老師笑了:“你也有回答錯(cuò)的時(shí)候,期中的‘期’是星期的‘期’,不是其。”(當(dāng)時(shí)老師和學(xué)生的普通話都不標(biāo)準(zhǔn),無(wú)法從讀音上區(qū)分開(kāi))接著老師又提問(wèn)下一個(gè)學(xué)生,該生回答:“其他。”老師方才說(shuō)正確。當(dāng)時(shí)我不知如何向老師解釋自己并沒(méi)有把“期”和“其”混淆,此“其中”非彼“期中”。一節(jié)課都在琢磨:我明明說(shuō)對(duì)了,老師怎么說(shuō)錯(cuò)了呢?慶幸的'是我那時(shí)深受老師的寵愛(ài)可以說(shuō)是偏愛(ài),并沒(méi)有因老師的誤解影響我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。時(shí)隔這么多年,小學(xué)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)早就拋到了九霄云外,唯獨(dú)這次誤解,而且是沒(méi)有絲毫指責(zé)的誤解卻深深刻在我的腦海里。

  老師一次不經(jīng)意的且?guī)е埔馕⑿Φ腻e(cuò)誤竟讓我記這么久,想想小田這次不僅受到了誤解,還受到嚴(yán)厲的指責(zé),老師出言不遜,他要記多久呢?作為人師,教育生涯中我們會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意間也犯過(guò)如此錯(cuò)誤?我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱目跓o(wú)遮攔傷害過(guò)孩子稚嫩的心靈?言傳身教的事業(yè),一點(diǎn)兒也輕率不得。尤其是批評(píng)學(xué)生,老師要謹(jǐn)言慎行,不可輕舉妄言、草率從事。我們今天所做的一切,會(huì)成為一粒粒微小的種子,深埋在學(xué)生的心靈中。古語(yǔ)說(shuō):“三思而后行。”行是如此,言也是如此,“良言一句三春暖,惡語(yǔ)相加六月寒”,我們?cè)诜穸▽W(xué)生之前,一定要三思而后“言”。

二年級(jí)作文 篇6

  追月記,我覺(jué)得就是追尋月亮足跡的意思。大家都知道,一個(gè)月有30天左右。爸爸告訴我,我們用“月”來(lái)統(tǒng)計(jì)天數(shù)。

  每個(gè)月初一初二的月亮細(xì)細(xì)的,就像我們彎彎的眉毛,特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多,又像一條兩頭尖尖的小船。這讓我想想起了一年級(jí)學(xué)過(guò)的一首兒歌:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的小船,看那美麗的`星空。

  到了農(nóng)歷15、16,月亮變的又亮又大,就像一個(gè)大銀盤,那正是滿月。在晴朗的夜里,我能隱隱約約看到些什么,難道上面真的住著嫦娥跟她可愛(ài)的小白兔嗎?

  自從“大銀盤”出現(xiàn)后,慢慢地月亮形狀變小了一點(diǎn),月光又變淡了一些了。從上弦月到滿月,再到下弦月,每個(gè)月都是一個(gè)輪回。

  月亮的足跡安靜又迷人!

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