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六年級年的作文

時間:2023-09-08 13:17:48 六年級 我要投稿

(必備)實用的六年級年的作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)實用的六年級年的作文3篇

六年級年的作文 篇1

  在開始講述故事之前,我想先問你們一個問題:你最多能把一張常用紙對折幾次?你也許會回答:這不簡單嗎?這個一二十次沒問題。如果是這樣,那你就要為自己的自大付出代價了。

  在課堂上,老師問了我們一個很奇怪的問題:“一張常用紙只能折十次以內,這是真話還是假話?”一時間,下面炸開了鍋,同學們有的說是真的`,有的說是假的。潘昱成一副胸有成竹的樣子,他“拍案而起”用自信的語氣說:“紙可以折無數次,所以是對的。”“什么?"同學們被潘昱成的“狂言”驚呆了,齊刷刷的看向了潘昱成。老師微微一笑,明眼人一看就知道這是不懷好意的笑容。

  “你上來試試吧,驗證一下你的答案。”老師露出“詭異”的笑容,招呼潘昱成上去。

  第一次折紙,潘昱成不費吹灰之力,還有力氣去仔細對著角落對折。第二次折紙,第三次折紙,都沒讓潘昱成用上力氣,但第四次,情況發生了改變,他折的時候,手指抖動了一下,說明他用了力,這一次,潘昱成的銳氣大大削弱,他自己說:“無數次是不可能了,但20次,有可能。”接下來,第五次,第六次……潘昱成用的力越來越大,終于在第八次敗下陣來。

  潘昱成疑惑不解,老師解釋說:“這就是幾何倍增,當你折到第八次時,就相當于折256張紙,他是非常恐怖的。”“哦。”我們恍然大悟。

  原來紙也有奧秘。我們要在生活中多多觀察,多多發現。

六年級年的作文 篇2

  在外婆家的菜園里,我發現了一只蝸牛。它在草地里面慢慢地爬著,好象在散步。

  我看到那只蝸牛慢慢地爬呀爬,爬到了菜葉上。它伸出了兩根帶眼睛的觸角,東瞧瞧西望望,直到確定周圍沒有敵情才低下頭大吃起來,直到把整片菜葉吃光,才躲進窩里安心地睡覺。我看到它的樣子和吃食的情景覺得蝸牛非常可愛。

  下一天,我又去看蝸牛。我看到它還是照常慢慢地爬行,警惕地看看四周,小心地吃食,安心地躲進殼里面睡覺......

  有一天,我又去外婆家的菜園里看望小蝸牛。可是,我沒有看到。于是,我四處尋找,找來找去都沒有找到。我就去問外婆為什么看不到小蝸牛的原因。外婆說:“我看到菜被蟲吃,于是就打上藥水。看來,蝸牛吃了打上藥水的菜葉而毒死了。”我非常難過。

  從那以后,我去菜園觀看,就再也沒有看到過那可愛的'小蝸牛了。我心里感到非常遺憾。蝸牛,雖然我看不到了,可是它那可愛的樣子在我心中卻永遠保存著。它比什么都可愛。

六年級年的作文 篇3

  在我的記憶里,我家的加油站后院,整齊的載著一排柳樹。當春姑娘來到的時候,每個柳條都會長滿了綠色的嫩芽,然后長成新葉,柔軟的柳枝隨風飄揚,新葉子會一點一點地多起來。

  葉子嫩嫩綠綠的,摸起來很舒服。它那又細、又長、又多的柳條一直從頭上垂下來,就像仙女的長發,在微風的中飄動。每年暑假回家,我都會在柳樹下玩,媽媽會扯下幾根柳條,給我用柳條編成花環,戴在我的`頭上,還用柳枝給我做成口哨吹,柳樹下留下了我一串串的笑聲。

  現在我已經長大了,柳樹也跟我一樣長大了,每棵棵都長得又粗又壯。

  夏天,茂密的枝條向下垂掛,刮風時,柳樹的柳條隨風擺動,好像在給我跳舞,也好像在對我說:“好朋友、好朋友,你回來啦,歡迎你回來,我們又能在一起玩了!”我們又在柳樹下嬉戲、玩耍、踢足球、騎自行車,當我累的時候,就在樹下歇息,歇息時還可以聽到知了唱歌的聲音,看到柳條隨著知了的歌聲翩翩起舞的樣子。柳樹用它的柳條給我遮陽,我就拉著柳條對柳樹說:“柳樹,謝謝你給我了陰涼,是你,使我感到了涼爽。”

  我愛我家的柳樹,看著它和我一起慢慢長大,帶給我們更多的涼爽和歡樂的笑聲。

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