六年級的作文

六年級的作文[精品5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了翻天覆地的“搜查”，找了一會兒，我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸，讓他陪我玩。

　　父親聽了我的請求，毫不猶豫地答應了我。

　　因為我不會玩，所以我就向父親請教請教。父親悄悄地告訴我，玩這個游戲，要運用搭橋技術。他耐心地教了我搭橋技術是什么、怎么運用后，就讓我和他練習了起來。

　　第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學起了父親。“你這下不會再跟著我走了！！”父親等得不耐煩了，說完，他用手把一顆特別的玻璃珠子移動了。“是時候讓你這妖孽反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對我嚷道。“爸——您別那么狠心嘛！”我看情況不對，開始向父親撒嬌了：“你的孩兒還小，讓一下孩兒嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調對我說。他邊說邊移動玻璃珠子。我被他那調子逗得發出“嘻嘻”的笑聲。“我贏了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部都回到了“自個兒的家”。我看了我的玻璃珠子：還有很多。我的臉突然拉了下來。

　　“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，對付你爸也是小菜一碟。”父親看了我臉上的表情，鼓勵地說。

　　“嗯！"我把拳頭握得緊緊的，下定了決心，并繼續全神貫注的跟父親玩了起來。

　　第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我輸了。第六盤，我贏了……

　　“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來。”父親沒有耐心繼續玩下去了。

　　“啦！啦！啦！”我從椅子上蹦起來，歡呼著。

　　“我真懷疑你出老千！你的棋技居然那么快就超過了你爸爸！哼！不跟你玩了！”說著，他就投到沙發上埋怨起來了。

　　在家中，父親是用“半演戲，半鼓勵”的.形式來鼓勵我、激勵我，使我不知不覺地學到了本領。我愛這種形式，我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個人是誰呢？他就是——我親愛的父親！

六年級的作文 篇2

　　這個國慶是我這幾年來過的最無聊的國慶（除了1日和4日）。應為都沒什么玩的，成天都呆在家里。在家里干嘛能，寫作業、看電視、玩電腦、打電話跟朋友聊天，甚至我不想出去的時候，我嗎還硬逼著我出去。那為什么說除了1日和4日。應為那幾天是挺好玩的。

　　1日我老爸在9月30日就回來了。第二天我們全家一起出去玩。首先我們去了廈門新建了一個游樂場叫夢幻海岸。我去了那里面的游樂場（夢幻海岸總共分為兩個區，一個是水上樂園，還有個是游樂場）我一進去我爸就拉著我玩過山車，我一坐上去還沒開，我就在笑這有什么好怕的，一開動一個下坡就把我嚇得夠嗆，接著又是兩個圈，我在上面叫得比誰都大聲。我一下來摔了一個打跤，我的屁股呀！

　　我又去做摩天輪跳樓機……玩完了我們晚上去了明發商業哪里的東百。突然我看見那一女的突然撞上了一片玻璃，然后直接摔在地板上了，我在想是不是撞暈了，最后，我們去看了一場電影。

　　第二天，晚上我的爸爸走了，一上檢查口我真想叫住爸爸別走，真想哭可是我卻想著我是個男子漢不能哭。1日介紹完了，該介紹4日了。那天是沈晨辰的生日，我們先去吃了牛排，然后又去了瑞景的'KTV。晚上我和媽媽從瑞景回來的時候看見瑞廈景那好像所有開出租車的司機發生瀑亂。幾百個人好像在抗議去往哪里的所有車（出租車，公交車）全部不讓走。其中有2輛出租車被砸。

　　這就是我的國慶。

六年級的作文 篇3

　　正當黃心妍小姐津津有味地吃著大蘋果，這時，忽然出現了一只嗡嗡叫著的'黃色蜜蜂（以下簡稱黃蜂），繞著心妍轉著，心妍左閃右躲，可那黃蜂仍然圍著她轉。

　　筆者沉思：為何此蜂老圍著黃小姐轉呢？原來“黃蜂”被黃小姐手中咬了一大半的蘋果吸引，身邊圍觀民眾連連叫著：“快把蘋果扔掉啊！”可是，心妍小姐很節約，硬是不扔，護著大蘋果。正當大家手足無措時，六年一班的總統何老派出貼身保鏢 錦鵬前來 解救黃小姐。

　　只見，“保鏢”手拿芭蕉扇（一本書），對著“黃蜂”左扇右扇，那“黃蜂”被他扇出的“臺風”吹出了窗外，人群散開。

六年級的作文 篇4

　　“我”是什么樣子的呢？別誤會，我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是，你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎？

　　有些人總以為自己很漂亮，可是別人卻不是這么認為的哦。我以前有個好朋友，他很自卑，因為她家庭條件不怎么樣，學習也不好。我家里也不怎么樣，可與他比起來就有天壤之別。

　　在我的眼中，我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛，一對清秀的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉圓嘟嘟的，既可愛，又漂亮說話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣，但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的，而她卻不知道，如果她知道了，也許就不會這么自卑了吧。

　　戶口本上寫著：×××，20xx年11月8日出生……也許我在別人的.眼里是跟我自己不一樣的吧，但大家一定要記住：做人要善良，仁厚，別人才會覺得你是個好孩子喲！

六年級的作文 篇5

　　人生有許多難關要過，站在人生路口上，你將無數次面對高興與悲傷、幸福與孤獨、成功與失敗。生命的長河源源不斷地流過，每一次的感受都像是從河岸拾起的一枚貝殼，仔細觀察，你是否會有所感悟？而我卻對失敗有著獨特的感悟。

　　踏入七年級的旅程，我不斷壓抑自己，不斷刺激自己，努力！努力！最終卻換來了突如其來的“痛”——失敗。成績單上的名次狠狠地將我甩在了后面。我躲在某個角落潸然淚下，心中抱有的一絲絲希望也都被殘酷的寒風扯掉了。此時，老師的目光不再在我的身上停留；同學們的親切話語變的.冷淡無情，心中的痛，就像是鋒利的尖刀狠狠地刺在我心靈的最深處。

　　渺小平庸的我如一只螞蟻，如一把煅燒失敗的寶劍，如荒漠中一粒被遺忘百年的石子，于是，我在集體中變成了一個平凡的不能在平凡的女孩，很長時間活在自己的黑暗之中。

　　終于有一天，心靈深處的呼喚，帶我逃離了黑暗的世界，我明白：即使不被眾人所矚目，但我還有最后的一名觀眾——自己；我可以為自己的努力而鼓掌，可以為自己的堅強而喝彩；即使我是一朵不起眼的小花，是一片陪襯的葉子，我也可以活出自己的精彩。

　　失敗的痛，使我的心靈開放，獲得經驗，笑對人生；

　　失敗的痛，使我找到生命中最好最好的欣賞者；

　　細細品嘗失敗的痛，使我心中增添了一抹希望的綠光，無論怎樣都應對自己懷有百倍的信心。

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