(必備)六年級的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
今天下午第一節(jié)語文課的時候，老師跟我們玩了一個游戲——押韻游戲。押韻游戲可有趣了。老師先給我們講了一些有關(guān)于押韻方面的知識，游戲就開始了。老師首先在黑板上寫了“押韻游戲”幾個字，接著給同學(xué)們出了兩個句子，一句是“好媽媽”，一句是“我去麥當(dāng)勞”。同學(xué)們看著題目，疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。大家你看看我，我看看你，議論紛紛。有的說：“這游戲該怎么玩啊”？有的說：“怎么寫呀”？“誰想的出來呀”？
大家都在冥思苦想，有的漲紅了臉，有的托著下巴，有的緊皺眉頭，有的抓頭撓腮......。突然，我們班的“機靈鬼”李兆智大步?jīng)_上了講壇在“好媽媽”的下面寫上了“乖小馬”三個字，他的同桌周芷榆也不甘示弱，也跑上講壇在“我去麥當(dāng)勞”下面寫了“我要漢堡包”這個句子。大家一看頓時明白了，原來只要最后一個字跟老師的短句的最后一字同韻母就可以了，都爭先恐后地上講壇寫出自己心中的答案，把講壇擠得水泄不通。大約5分鐘過后，黑板已經(jīng)被我們寫滿了，這些答案可有趣啦，真是五花八門，有“大潤發(fā)”“沃爾瑪”“我要爸爸抱”“巨大的'海濤”“我要電飯煲”“去騎馬”“馬在哪”“沙琪瑪”“我要吃蛋糕”“我是一根草”這句話盡管可憐兮兮的，可還是逗得我們捧腹大笑。同學(xué)們有的笑得捂著肚子，有的笑得弓起像個龍蝦似的，有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳，有的笑得前昂后合，有的笑得臉漲得通紅......。
這場有趣的押韻游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，當(dāng)老師宣布開始寫這篇作文時，那笑聲還在教室里久久地回蕩。
六年級的作文 篇2
春天的尾巴消失在了熾熱之中，小草都無精打采地耷拉著腦袋，蟬在樹陰里不停地叫著：“知了知了。”人們在人行道上急匆匆的行走，不時的從商店里“吸取”點冷氣。忽然，從前面吹來一陣風(fēng)，人們是多么的希望這是一陣?yán)滹L(fēng)，可是，那陣風(fēng)仿佛被太陽感染了，帶著熱氣過來，這使人們更熱了。慢慢的，空氣開始變得濕潤，仿佛空氣都被凝固住了。
魚兒在池塘中不斷地跳出水面，呼吸著新鮮空氣，螞蟻正在不辭辛苦地搬著家，鳥兒在天空中吃力地飛行著。猛然間，烏云密布，到處都是黑壓壓的一片，仿佛天空披上了一件黑斗篷。忽然，一道閃電劃破黑壓壓的天空，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，這仿佛是一場雨的.開始。聲音由遠(yuǎn)而近，越來越大，看來雷公和電母又開始吵架了呢！烏云在天空中不斷地翻著，不斷地發(fā)出低沉的聲音，仿佛要把我的耳膜給震破了。
伴隨著雷聲，天空像一個孩子一樣哭起來，仿佛在發(fā)泄著自己不滿的情緒。雨珠像一個調(diào)皮的孩子，落到了各個地方，它們落到了瓦片上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，它們又落到了水洼中，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，它們又落到了木樁上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，為這一場雷陣雨增添了更多莊重的氣勢。
它們落到了城市中，在行人的雨傘上嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎，“嘩啦啦”的聲響伴隨著它們。而風(fēng)婆婆則把小雨珠放在了行人的褲腳上，特別是小學(xué)生們，他們在不斷地抱怨著：“這個天氣可真是糟糕透了。”“今天倒了什么霉，把我最心愛的書包都給打濕……”可是雨對這些抱怨一點兒歉疚也沒有，依舊“嘩啦啦”地吟唱著。
雷陣雨總是來的十分突然，而又十分短暫。天空放晴，一座彩虹橋架在蔚藍(lán)的天邊。人們在享受著雨過天晴的好風(fēng)景，感受著絲絲涼意。
欣賞大自然的雨，就像在觀賞一卷圖畫，也像在傾聽一首歌謠。愿你也能用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一對敏銳的耳朵，與我一起，欣賞大自然的雨。
六年級的作文 篇3
今天是星期六，學(xué)校組織我們進行“伸出愛的手，溫暖你我他”愛心義賣活動，活動的內(nèi)容到新街口賣報紙，用賣報紙所得的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，伸出我們的小手，幫助他們。我每次聽見四川，我就想捐給他們一點錢，盡我所能去幫助他們。因為我很同情他們。于是我就報名參加了愛心義賣活動。 早晨，我早早地就來到了老師指定的.地點：新街口中央商場門口，那里行人很多，有花、還有噴泉，可美了。
我先請媽媽幫我和同學(xué)們拍了照，然后老師發(fā)給我們每個人一條寫著“小小志愿者”、“雨花外國語小學(xué)”等字樣的綬帶，讓我們佩戴在胸前，那時侯我覺得很神氣，就挺起胸脯站在隊伍里，等著老師給我發(fā)報紙。第一次，我領(lǐng)了5份報紙，拿著報紙，我開始往人多的地方走，尋找要買報紙的人。我看見一對叔叔、阿姨，連忙跑上前去問：“阿姨，請問您要買報紙嗎？我們現(xiàn)在正在進行愛心義賣活動，一元起價，您看著給。”
阿姨見我很可愛，毫不猶豫地從包里掏出一元錢，說：“你把那份報紙給我，我給你一元錢。”我的第一份很順利地賣給了阿姨。接下來我又繼續(xù)往前走，有一個叔叔花了十元錢買了一份報紙，這也是我賣的最貴的一份報紙。就這樣我不怕苦不怕累，共計賣了38元錢，成績不錯吧。 通過這次義賣活動，我懂得了如何與人溝通交流，懂得了愛心的重要，懂得了掙錢不容易，懂得了在生活上不能浪費。
六年級的作文 篇4
親愛的同學(xué)們：
時間就像白駒過隙，一眨眼，我們在一起已經(jīng)相處了整整三年了。在這三年的時間里，我們每天都忙忙碌碌，有時候甚至覺得很勞累，但卻很快樂，因為我們共同的在為未來奮斗，看到我們一天天長大的樣子，實在很欣慰！
時間的流失并沒有使我們忘記，學(xué)習(xí)的點點滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學(xué)習(xí)的情景，那場景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們在一起，很踏實，很快樂，更多的是溫暖！
和同學(xué)們相處了這么長的時間，我深知同學(xué)們的習(xí)慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點就是集體主義意識強烈，同學(xué)們之間的.那種團結(jié)互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個努力過的人響起，如果你第一次來到三年一班，第一次在門后聽到同學(xué)們的掌聲，請不要好奇，那是又有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)答對了問題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當(dāng)然我們也有很多缺點，例如在課間紀(jì)律方面我們應(yīng)該加倍努力，為了你我他，營造一個安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網(wǎng)絡(luò)流行的時代里，班級里的好多學(xué)生漸漸習(xí)慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò)里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲；但是為了我們的學(xué)習(xí)我們的將來，我們要拒絕這種不現(xiàn)實的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字，叫學(xué)生！我們現(xiàn)在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。初中這段時間是我們最佳的學(xué)習(xí)時間，所以請同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功盡是美。
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六年級的作文 篇5
冬去春來，輕輕地昆明湖水涌出了頤和園的南門，在經(jīng)過了當(dāng)年為慈禧修建的船塢之后，一路上攜帶者昆玉河兩岸古老的傳說便日夜不停地向南流去。在到了一個叫做羅道莊的地方來了個九十度的大轉(zhuǎn)折，又向正東轉(zhuǎn)道而行。不消多時便形成了一個面積相當(dāng)可觀的大湖泊，這里就被人們稱作了玉淵潭。
說到玉淵潭，那里也是北京人一個踏春的一個好去處。每年到了春天，北京四九城兒的人們便會川流不息的涌向這里，來體驗一番春天給他們帶來的愉悅。
今天恰逢星期天，正巧又是楊柳吐綠之時，一大早我就迫不及待的登上了開往玉淵潭方向的公交車，因為我家離玉淵潭只有幾公里之遙，所以不用多時我就到達(dá)了目的地。
在玉淵潭這個地方，要想欣賞到滿園的春韻，那就必須要到湖畔的東北角兒，因為只有在那里才能把滿園的春色全部攬入你的懷中。
要想到達(dá)那個地方，我必須要經(jīng)過一座橫跨于昆玉河上的大吊橋。這座吊橋由繩索連接，橋面上橫鋪著一層厚厚的木板，人走上去前后左右搖擺不停，這絕對在精神上給予你一種刺激之感。盡管人們也知道這座吊橋的保險系數(shù)很高，可當(dāng)人一旦走上去一個個表情就變得十分嚴(yán)肅，唯恐因不小心而落水。當(dāng)然，由于人走在不停晃動得橋面上，出現(xiàn)暈眩的現(xiàn)象的人也不是沒有。他們小心翼翼地走在橋面正中的位置上，甚至不敢看一眼橋兩端河里的流水。
我生來膽大，加上近兩年又學(xué)會了游泳，所以我很快地就通過了木橋，漫步于湖邊的小路上。
此時的河邊，剛剛長出嫩芽的柳枝在晨風(fēng)中不停地涌動著。經(jīng)過了多年的栽培，岸邊已形成了大片的柳林。如煙的翠柳形成了鋪天蓋地之勢。當(dāng)你行走在河岸的道路之上，仿佛行走于杭州西子湖畔的蘇堤之上。柔軟的柳枝一直從高處向地面一瀉而下，猶如在你面前出現(xiàn)了極為壯觀的綠色瀑布。柳條舞動著她那優(yōu)美的身段，不停地擦過我的臉頰，就如同我的閨蜜們用她們纖細(xì)的小手在撫摸著我的臉頰。這是多么愜意的一種感覺。我也不時地抓住一束束柳條兒，把她們貼在我的臉上，這也算是我對她們給予我的愛意表示的一點回贈吧!
遠(yuǎn)處的青山，藍(lán)天上的白云，清清的河水，嫩綠的.翠柳，這里的一切形成了一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在了我的眼前，我真的感謝大自然的鬼斧神工，在這春天里給了我一種美麗的享受。于是我加快腳步，向著湖邊最美的地方櫻花園走去。
我所在的這個地方應(yīng)該離櫻花園還有三四百米之遙，就在我經(jīng)過一個轉(zhuǎn)彎處之后，我就已經(jīng)能隱隱約約地看到了櫻花園壯麗的景觀了。
在那繁花如海的地方出現(xiàn)了滿目的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如在天邊有一片紅紅的火焰在燃燒著。在這片花海的上空，一輪紅日正在冉冉地升起，啊!這可比要到海邊去看日出不知要強上多少倍了!當(dāng)我喘著粗氣一路小跑來到櫻花園時，這里早已出現(xiàn)來人流如織的場面了。人們端著長槍短炮，或舉起手中的手機，紛紛在花樹下構(gòu)思著自己想要的畫面。因為誰不想把自己定格在這美好的春天里?不信你看：那幾位穿著華麗的大姐姐，正在讓人用相機記錄下這個美好的時刻。對于從樹上落在她們頭上、衣服上的花瓣也毫不在意。也許她們在這個時刻所留下的倩影，將會成為她們一生中美好的記憶。
望著眼前的情景，我忽然想起了我曾經(jīng)寫過的兩句詩“春風(fēng)吻醒二月花，薄如蟬翼色如霞”
玉淵潭畔，春天來了，春天真的來了。
六年級的作文 篇6
每個人都有自己的家，但裝修風(fēng)格各不一樣。今天我要向大家介紹我的家。
我的家一進家門，首先映入眼簾的是一張鑲著白邊的黑色西餐桌。桌子的右邊是廚房，左邊是客廳。廚房里煤氣灶、電磁爐、微波爐一應(yīng)倶全。進入客廳，米黃色的沙發(fā)前是一臺32英寸的液晶電視。電視機上方掛了一幅我畫的油畫，畫的是一望無際的草原，用棕色鑲金畫框裱起來后顯得格外漂亮。
我家共有三個房間，主臥是爸爸媽媽的，次臥歸我，客房留給了外公外婆。現(xiàn)在，我來介紹我的房間。推開桔紅色的門，正對房門的是一排依墻而做的大衣柜，衣柜的右邊是我的小床，床頭的墻上掛了一個辣椒狀的床頭燈，開關(guān)一按從辣椒里伸出的燈泡就會發(fā)出紅色的光。辣椒里面是一個鬧鐘，鐘的下面是兩個小人，每天隨著“嘀嗒、嘀嗒！”的鐘聲搖擺。這個床頭燈就像是我的好伙伴，每天晚上，我躺在那柔軟的小床上，枕著昏暗的紅光，聽著兩個小人“嘀嗒、嘀嗒！”的催眠曲進入夢鄉(xiāng)。早晨，我的這個小伙伴又唱起“鈴鈴鈴……”的歌謠叫我起床。小床的對面放著我的`古箏。每當(dāng)我特別高興或者心情不愉快時，我都喜歡彈上一曲，讓歡快的琴聲釋放我的快樂，請憂郁的曲調(diào)驅(qū)逐我的煩惱。古箏的上方也掛著我的一張畫，那是一幅水墨工筆畫，瞧，那片片碧綠的荷葉中冒出的那朵朵艷麗的荷花正沖我笑呢。
我房間的窗戶是三面透光的，我的寫字臺依窗而建，像一個凸字。如果用眼時間長了，站起來透過窗戶就可以看到小區(qū)的花園。一個小書柜搭在了寫字臺的左邊，右邊是一張電腦桌。平常寫作業(yè)遇到了問題，轉(zhuǎn)椅往左轉(zhuǎn)就可以到書柜查找資料，往右轉(zhuǎn)就可以上網(wǎng)查找資料，夠方便的吧。
我喜歡我這個設(shè)計人性化，充滿溫馨的家，你呢？
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