五年級作文（優選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
小時候，爭強好勝的我可真是干了不少的傻事，現在回想起來，還真有點佩服自己當初的勇氣呢！
嘿！我歪著頭斜著眼怒視著表哥，一臉的不屑，“我就不信了，今天我過不去這小小的溪面？”站在溪對面的，是我那讓我生氣得已經無以復加的表哥，他滿臉都是挑釁，一副瞧不起我的眼神兒死盯著我�？裢翗O的表哥終于發話了：“你有膽量就過來呀，別總是吹牛！”這句話實在把我氣著了，心中的火“騰”的一下就燃起來了，我可是被爸爸慣壞的公主脾氣，哪能忍受得了啊，“你給我等著�！�
隨著吼聲我練練后退，然后猛地起身往前飛奔，我一定飛給這個討厭的表哥看看。原幻想著身輕如燕地騰空一躍飛過溪面，可哪里想到后果，我“撲通”一聲掉進溪水里。
旁邊看戲的'姐姐趕緊一把把我從水里抓起來，抱著我就往屋里沖。屋里的人看到滿身是水的我，頓時一陣忙亂——接水的接水，找衣服的找衣服。爸爸怒了，則把罪魁禍首施加給表哥，把表哥罵個狗血淋頭。
也許是驚嚇，也許是委屈，也許是存在感，原本哭得傷心的我，聽到爸爸罵表哥的聲音，頓時破涕為笑。不過因為這件事，我可是好幾天沒有理表哥呢！
我的童年就像一個七彩的萬花筒，裝滿了傻傻的趣事�，F已上五年級的我，每當想起小時候我要“飛”的這件事，自己都忍不住地發笑……有一絲甜甜的味道。
五年級作文 篇2
春，無處不在。公園內，小河邊，路道旁。而古廟內的春別有一番韻味。
廟是建在山頂的，山腳下的入口也格外別致。一堵大石墻在中心剜了個圓，這便是門了。上有小匾。題“佛門清地”。
踏入石門，滿園的春色頓時映入眼簾。路是并不寬敞的幽徑，卻也不窄。中心處別有心思的用石磚在地上圈了個圓，中心一株山茶樹，淡紅色的花蕾含苞欲放。十一點鐘處是一簇金黃金黃的迎春花，黃蝶繞其翩飛，南宋詩人楊萬里曾吟“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�，我看，在這古廟腳下，倒是別有一番“小僧急走追黃蝶，飛入迎春無處尋。”的景致呢。驀地，一陣純凈疏淡的幽香縈繞于身旁，我望了望身旁的景物。哇！原來我已走到了一株梅樹旁。此時是初春，迎春雖開，梅花卻還沒凋謝。這梅花的花瓣是淡粉色的，沒有艷粉的俗氣、深粉的低調，只有一種清雅之氣，倒也是配這梅花。曹雪芹喜歡紅梅，吳伯蕭喜歡臘梅，而我，應該是喜歡這粉梅吧。再往深里走，便看見一座灰色瓦磚的小亭，走進其中，只見兩面抄著佛偈。清幽非常。此時，已走入了山徑。腳下的路并不是像竹海那般特意修成的石階，而是一塊塊似有序又無序的亂石，顏色暗沉，就如同超大型的朱古力。走上去，滑滑的，不過并不會摔下來。一路的顛簸，不禁讓我覺得：這才是真正的`爬山吧！
咦？這是什么聲音？我聞聲找去，原來是山路旁的潺潺小溪，初春，百川融雪，溪水叮咚叮咚地歡快地流向遠方。淺淺的小溪清澈見底，溪水如透明的禪紗輕撫著溪底的鵝卵石。
翠竹隨風搖曳，綠色格外養眼，但它不屈的品格更讓古今的文人墨客所贊嘆。在這春寒料峭的時節里，還依舊挺立，真是映了鄭燮的那首“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！卑�！
終于爬上了山頂，雄偉的大雄寶殿映入眼簾，踏過門檻，好奇的打量著這宏偉莊嚴的地方�？諝庵辛魈手艔R特有的香燭氣味，其中還夾雜著花香，雖薄弱，卻讓人感覺生機勃勃。
我走出寶殿，此刻已佇于山頂，遠處的的景色一覽無遺�，F在已是傍晚，太陽在肆虐地釋放著它的最后一縷光亮。村莊里的人家都升起了裊裊炊煙，頗有江南之韻�；秀遍g，我突然覺得自己不是在踏春，而是在欣賞一種美，一種專屬于初春寺廟的古廟春之美；專屬于初春農家的一種江南韻之美。
在太陽西下的時刻，沐浴著一天中的最后一縷陽光，呼吸著純凈的山林空氣，我戀戀不舍地離開了這古廟。
五年級作文 篇3
我對很多東西都會過敏。跟別人不同的是，我一過敏不是長疙瘩、起紅點、發癢，而是變��！有一次，我對家里新買的空氣清新劑過敏，一下子就變小了，而且掉進了桌上的果盤里，落在一個蘋果上。正巧爸爸想吃蘋果，他“咔嚓”一聲就把我和蘋果一起咬了下來。爸爸嘴里那些巨大的“白石頭”（就是牙齒啦）向我逼我，我被迫從他的喉嚨口跳了下去。幸運的是我抓住了一個突出的東西，吊在了半空中。我剛掙扎了幾下，爸爸的身體突然劇烈地震動了起來。原來，我抓住的'是爸爸的喉節，他正被癢得哈哈大笑呢。這一震，我手一松，掉進了爸爸的胃里。眼看胃酸就要腐蝕我的衣服了，幸虧爸爸喝了一杯水，我被水沖進了腸子里。我該怎么爬上去呢？我不能一輩子待在爸爸的肚子里呀！對了，我不是會攀巖嗎？我一定能爬上去！
于是，我開始手腳并用地攀起“巖”來，很快我就征服了胃壁�？粗菞l令人望而生畏的食道，我真慶幸自己穿的是毛衣。我把毛線拆下來，搓成長繩，學著西部牛仔的樣子做了個繩套，將繩套扔了出去。中了！繩子套住了凸起的喉節。我攥著繩子一步一步地向上爬，終于爬進了爸爸的嘴里。趁著爸爸張嘴打哈欠的機會，我一下子從他嘴跳了出來。
這件事我一直沒告訴爸爸，因為他知道后一定會后怕的，哈哈！
五年級作文 篇4
大樹是默默 無 言的，無聲無息地為我們奉獻它們的全身。但是，用心聆聽，其實靜靜的樹也有自己的語言。
作為樹的一部分，樹葉自然會盡職盡責、毫無保留地傳達出大樹的心聲。當四周漾起微風時，樹葉碰撞發出的“沙沙”聲，仿佛在歡快地迎接著這一陣愜意的涼爽；當狂風呼嘯時，樹葉不幸被風壓了下去，又不甘地彈了回來，波濤一般，“嘩啦啦”，好似在努力地與風搏斗；當細雨蒙蒙時，飄渺的毛毛雨輕撫過樹葉時，“噠噠”，樹葉興奮地迎接著這來之不易的洗禮；當暴雨傾盆而下時，豆大的雨點打在樹葉上發出的“啪啪”聲，好像在哀號著向雨神求饒：“求求你，別再打我了��！”
當然，樹枝也在傾訴著。當春天來臨時，樹迎著和 煦的春風輕輕地擺動著雙手，似乎在感謝這來之不易的春風帶來的溫暖；夏日炎炎，幾根尚未干枯的樹枝直直地指向天空，仿佛在向老天抱怨：“老天啊，發發恩，下個雨吧！我都要熱死啦！”秋天，習習的涼風吹過，剛到達大樹的身邊就停了下來，于是大樹剛把手抬起，就放了下來，不禁小聲地嘟囔著：“哼，你要走就走，不走就不走唄，哪有你這樣吊胃口的�！倍靵砼R，厚厚的積雪把大樹壓彎了腰，大樹頹喪地耷拉著雙手，心想：“要是再這樣下去，我不是缺了胳膊，就是斷了腿，到時候肯定活不成啦�！�
大樹還有一個好習慣——每天寫日記。每一個傷疤，每一道劃痕，都是它歷盡滄桑歲月的痕跡�？赡苣囊惶�，它被野營的人剝下一塊樹皮作為燃料；可能哪一天，它的身上多了一道黑熊留下的爪痕；也可能哪一天，它那滿樹的`葉子被狂風刮了個一干二凈……它的日記，記載了發生在自己身上的一切。
樹也會作畫。在陽光下，它們用濃濃的墨水一絲不落地在地上畫下了自己的模樣，大概是想到了自己終將老去，趕緊趁自己還年輕，畫下一副自畫像吧；在夜晚，月光透過葉間，樹便拿起筆，在大地上勾勒出點點繁星，讓自己在星空中馳騁，可惜這只是一場夢；有時候樹不高興了，便提筆畫下了一個張牙舞爪的惡魔，令人看了無不生寒。
既然樹有這么多語言，那大自然的語言又怎么會不豐富呢？比如說大山吧，高興時就鮮花遍野，傷心時就萬物凋零，寂寞時就白雪皚皚……大自然的語言何其豐富！
憑欄聽樹語，需要一顆寧靜的心，一顆熱愛自然的心。
五年級作文 篇5
匡衡的“鑿壁偷光”；孫秦、蘇康的“懸梁刺股”一直是美談。從古至今，書香傳承千年之久，我和書也結下了不解之緣。
在炎炎夏日，我在涼爽舒適的空調房中，愜意地躺在椅子上，品讀著沈石溪的動物小說《我們一起走，迪克》。我第一眼看到那些生動細膩的語言，就深深陷入了一場人和狗的流浪故事中了。不幸的是小主人公是個雙目失明的人，而那條導盲犬是小主人——阿炯在回家的路上偶遇并收養的丑狗。雖然迪克很丑陋，但它忠心耿耿，始終保護著小主人。阿炯依然喜愛它，和它相依為命。我隨著跌宕起伏的故事情節，心情在不斷地變化著。當阿炯流浪昆明街頭得了重感冒時，迪克為了賺錢給主人治病，它到公園當武術陪練，險些慘死于惡漢手中，我的心被緊緊揪住了，同情這對可憐的伙伴，悲傷涌上心頭，當故事的結尾。阿炯救出了迪克，繼續流浪，我看著看著，替他們擔憂。真心希望他們能找到一個最終的歸宿。
書！真好！它讓我深深感到了人與動物之間的真摯情誼。
在金風送爽的秋天，我倚在床頭，手捧一本《魯濱遜飄流記》隨著主人公一起去冒險，無畏無懼。我驚嘆于魯濱遜的勇氣，在荒島上馴化了野人——星期五。生活了二十八年，堅持著，永不言敗，心中的信念是如此堅定。當魯濱遜終于可以回家了，我真為他高興，荒島生活終于結束了，一個傳奇就此誕生！我在魯濱遜的身上看到了許多，他的勇氣和膽魄是許多人所沒有的。
書，真好！它用一個小人物的傳奇故事教會了我堅持不懈，永不放棄，相信黎明終會到來！
當冬日的第一抹陽光照到了我的身上，我懶散地打開四大名著之——《西游記》，孫悟空出世之后，拜師學藝，大鬧天宮，十萬天兵天將都敵不過他。我看呆了，身臨其境，仿佛置身于花果山的戰場。孫悟空可真是英勇無畏，他的敢于斗爭的反抗精神令人敬佩。當他被如來佛祖壓在五行山下，我替他惋惜，也被如來無邊的'法力所震驚。當孫悟空斬妖除魔，保師父上西天，我替此時成熟的孫悟空感到欣慰，他重情重義，在師傅有難時出手相救，積極應對。還有沙僧的任勞任怨；八戒雖然好吃懶做，但在關鍵時刻也啟到了重要作用，知錯就改，作戰勇敢，不畏妖魔；唐僧心地善良，憐憫眾生。當他們取經成功時就像我彩票中獎一樣。開心。我已經無法自撥，和他們共開心共悲傷了。
書，真好！它讓我明白了只要向著一個明確的目標，積極應對，勇往直前，就一定能夠戰勝任何困難，獲得成功。也讓我體會到了師徒四人的深厚情誼，團隊合作的重要性。
有書相伴的日子中，我的生活一點也不單調。與書為友，它不僅教會了我如何去品讀、欣賞作家來之不易的作品。還讓我明白了許多人生哲理，鞭策著我勇往直前。書香依舊，我在前行！
五年級作文 篇6
風兒輕輕的拂過林梢，夕陽的'一會給大地鍍上一層淡淡的金色，喜羊羊獨自一人去小河邊喝水，不巧在哪里遇上了灰太狼......
灰太狼躲在草叢里，想：哼，從來都是我被你們捉弄，這回讓你們嘗嘗麻痹藥水的滋味！灰太狼躡手躡腳的，一步一步接近喜羊羊，喜羊羊卻還在喝水，還沒發現灰太狼。突然，灰太狼噴出藥水，喜羊羊眼前一片漆黑，以后的事它就什么也不知道了。
太陽快下山了，慢羊羊村長見喜羊羊還沒回來，就讓沸羊羊去找喜羊羊，沸羊羊來到河邊，看見地上有一灘水，喜羊羊卻不在這兒。沸羊羊剛一挨水就暈了過去......
醒來時已經是晚上，沸羊羊決定把這種水拿回去讓村長研究一下�；氐酱謇�，村長馬上把這種水拿到實驗室研究，經過研究，這是麻痹藥水，“不好”。沸羊羊突然大叫！“喜羊羊一定是被灰太狼捉起了！”村長說：“我趕快研究一下咋能克制這種藥水�！币粋�小時過去了......“哈哈，這個一定能克制麻痹藥水！”“什么什么，我看看�！薄斑@個是反彈吸收棒，可以把任何物體吸收，再將它噴出。”“那我們快去救喜羊羊吧！”
在這時，灰太狼正準備煮喜羊羊，沸羊羊打開門，說：“把喜羊羊放了！”灰太狼噴水，沸羊羊吸，喜羊羊被救了！
五年級作文 篇7
秋天到了，花兒已不是鮮艷，小草已不是油綠，鳥兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進入我的眼簾。
它的紋絡已有憔悴，邊緣泛黃，葉尖已經卷曲，印著歲月的痕跡。上面還有兩個蟲洞，旁邊的葉面枯萎，可是仍說著最后的`綠色。秋風吹過，它在風中舞動，和其他 葉子一起發出“沙沙”的響聲。這時，那片黃并不顯得那么蒼老，而像是星星在歡快的閃爍。這時，太陽出來了，又起風了，它好似笑了，“沙沙”的響聲像回憶著 過去快樂的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它，把一生交給了母樹，讓樹下乘涼的人們多一絲清涼，讓母樹看著多一些挺拔，強壯。這時，樓底下那個每天 早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務，總是默默的拔草，掃地。別人問他：“你為什么這么做��！”他總是笑呵 呵地說：“為了社會唄！”小區干凈了心里就舒服，反正我也沒事干，多奉獻一點是一點唄！“這句句樸素的話語打動著我們的心。后來我們才了解到，這位爺爺已 經76歲了。他已經有了很重的病，可還是每天堅持掃地。終于有一天，爺爺病倒了，可手里還是緊緊的握者掃把�？刹偤�，他就又拿者掃把出現在清晨的小路上 了。
我像往常一樣背著書包去上學的路上，那位快樂的老人拿著掃把“唰唰“的掃地，而枝頭那片秋天的葉子，也正在盡情的閃爍著歡樂的光芒！
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