小學五年級作文

小學五年級作文[精華6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　每學期開學的第一天都是最隆重的升旗儀式。當老師宣布我和劉昕昊是升旗手時，我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家，笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢中醒來，穿上火紅似火的校服，戴上鮮艷的紅領巾，穿上潔白似雪的鞋，伴著清風的節拍“飛”到學校。

　　準備升旗了，我在主席臺上站得筆直，絲毫不動地期待著宣布升旗儀式開始。同學們迅速地跑到操場，排成一個個整齊的方陣。遠遠望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間，真壯觀啊！

　　當“才奕同學多才多藝，琴棋書畫樣樣精通……。”傳到我耳邊時，我感到全身的'血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學們的榜樣，但我身上還有多缺點，今后要嚴格要求自己，認真做好每一件事，努力做到最好。

　　升旗開始了，我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國旗桿下，來執行偉大而神圣的任務——升國旗。我們伴隨著國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了。看著冉冉升起的國旗，我心里想：“國旗是國家的象征，升旗手是一種榮譽，更是種責任。我們是祖國的未來，是祖國的希望。我一定要好好學習，天天向上，將來為祖國曾添一份光彩。”

　　站在鮮艷的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國的未來我們扛得起。”

小學五年級作文 篇2

　　我的家鄉在蘇北農村，那是一個魚米之鄉，有清澈的河水、新鮮的空氣、香甜的玉米、金黃的水稻。最令我難忘的是那一大片果園，那里種著各種水果。

　　一走進果園，就看到一棵棵茁壯的果樹整齊地排列著。蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果，一個個紅通通的蘋果好像小朋友的.笑臉，迎著微風輕輕擺動。 紅紅的蘋果看起來那么誘人，我和小伙伴們忍不住地摘下一個嘗了嘗，那蘋果真是又香又甜！ 梨樹上，金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像掛滿了金色的葫蘆。再走到葡萄架下，一串串葡萄仿佛紫色的大珍珠。一個個石榴笑得咧開了嘴。柿子樹上掛滿了一個個小紅燈籠似的果實。農民伯伯們提著籮筐紛紛來到果園里摘果子，這也是我最開心時候，既能吃到各種水果，又能幫著大人們采摘，還可以和小伙伴們在果園里玩耍。

　　我愛家鄉的果園！

小學五年級作文 篇3

　　春姐姐帶著綠色、紅色悄悄地來到了人間，頓時，到處都充滿著生機勃勃的氣息。

　　早上，我剛起訂，便看到窗外陽光明媚，決定到郊外去散步。剛打開門，一股清新的空氣迎面撲來，是那么的`舒服。我想：是不是春姐姐來了呢？走在郊外的路上，我發現小草變綠了，樹枝也發芽了，果樹開花了。突然，我發現遠處的草地上有了幾點紅，真是“萬綠叢中一點紅”呀！我懷著好奇的心走近一看，噢！原來是大紅花開了呀，怪不得紅的那么鮮艷，那么刺眼呢！我抬起頭，閉上眼，任雨后的甘露濕潤我的臉。剛張開眼睛，便看見天空上有個“人”字在移動，原來是大雁正從南方飛回來了呀！

　　啊！春姐姐真的來了，要不然為什么大紅花開了；樹木發芽了；連大雁也飛回了呢？你們說是不是呢？

　　怕謂“一年之計在于春”小朋友們，你們要好好學習，不要白白耽誤了一個這么好的季節呀！

小學五年級作文 篇4

　　花園里，最常見的是草，公園里，最常見的還是草。

　　平凡的草，看似很不起眼的草，卻包含著深刻的意義。

　　記得那是去年春天的一個下午，我騎著自行車奔馳在濱河公園的小路上。道路的一旁，鮮花盛開，綠樹成蔭。我停住車子，坐在草地上，愜意地享受著春風撲面而來的涼爽。突然，兩個幼小的'孩童跳著來到了草地上，拿出打火機將一小片草地點燃了。我一怔，心中馬上涌出一個念頭：為了環境，為了正義，把火滅掉。

　　我將一些礦泉水灑在草坪“著火”的地方，火馬上就滅了。可那些孩子頑皮地對我叫道：“大姐姐好壞。”說著跑開了，我苦笑一下，在心里自說：“算了，不要太計較，他們還小。”

　　我望著那片少了一塊兒的草坪，覺得很是惋惜。心想：還會長出來的。

　　過了一個星期，我再次光臨，驚奇地發現：小草長出來了！我又驚又喜。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！我對小草的欽佩悠然而生。

　　火燒之后，小草再次生長在這土地上。這說明草是堅強的，是不屈不撓的，是意志頑強的！它不起眼，很不起眼，卻有著常人所沒有的頑強斗志！它默默無聞，當人們在它們的身上無情的踐踏時，它們悄無聲息，忍受著莫大的疼痛。綠化少不了它們，它們在為我們的美好生活默默奉獻著。小草的品格、小草的精神令我欽佩。多少句千古流傳的詩句都是在贊頌它啊！白居易的《賦得古原草送別》便是個相當典型的例子。

　　如果有機會，我也要做天空下的一株小草，為人類營造美好家園盡自己微薄之力。

小學五年級作文 篇5

　　暑期補習已有半個月了，在這豐富多彩的的半個月的補習生活里，我學到了很多的知識。也懂得了許多做人的道理，單元測試過后，老師決定去同學家與家長溝通，以便更有利于我們的成長。

　　老師首先來我家，我聽了很高興也把這個好消息告訴了媽媽。可是連續兩天沒有等到老師的來訪，說是因為沒有找到家，我很失望。 又是一天的放學后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺老師像是從天而降，老師來到我家，媽媽請老師坐在沙發上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的.電腦出來與老師熱情的打招呼。

　　我真切的感受到爸爸媽媽對我學習情況的關注和對老師的尊敬。爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽，老師親切地說：“你這次考試的成績還不錯，但不是最好的成績，你剛進班時進步很大，可后來幾天上課時與同桌講小話影響了你的學習。”老師說的實實在在，一點也沒有夸張，我真是愧對老師的悉心教導和父母的殷切希望，我下定決以后一定認真學習，遵守課堂秩序，爭取在下一輪的考試中取得更優異的成績。“你其實有很大的潛力，只要堅持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會更上一層樓。”

　　老師真誠的望著我說。媽媽摸著我的頭說：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對你有信心…………”望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開朗，我看到了自己的缺點，也明白了自己應該朝什么方面發展，老師和父母的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時刻提醒我朝著理想的目標更上一層樓。

小學五年級作文 篇6

　　觀察，是每個人的學習道路上不可缺少的一部分。只有學會觀察，才會使你的學習“更上一層樓”。我也有一次觀察事物的經歷。

　　那是一個“春宵一刻值千金，花有清香月有陰”的春季，我去信號山上玩。玩著玩著，驀地，我發現了兩個黑點在來回移動。湊近一看，原來是一只兵蟻和一只蜘蛛正在打架呢！按常規來說，兵蟻一般是打不過蜘蛛的。可是，今天卻非常反常，那只兵蟻越戰越勇，揮舞著它頭上的“武器”，而蜘蛛呢，卻節節敗退，一直退到了一個死角。突然，形勢有了轉變，兵蟻的“武器”被定在了半空中。原來，蜘蛛悄悄地在空中織了一張網，而導致兵蟻不能動彈。看到這一幕，我就拿起一根木棍，剛要向蜘蛛網捅去時，猛然間跑出一只兵蟻，夾住了我的木棍。于是，我只好收回木棍，繼續看這瘦小的生命如何解救它的同伴。

　　只見它先不斷地晃動觸角，一開始我還不明白它在干什么。不過大約過了五分鐘，我看見一群兵蟻向這邊移動。哦！原來它剛才在呼叫更多的伙伴呢！然后，它們又分成幾隊向大蜘蛛發起了進攻。第一隊去使勁地扯著被困的兵蟻，第二隊則負責用“武器”將蛛絲切斷，剩下的'幾隊則負責圍攻大蜘蛛。經過30分鐘的搏斗，兵蟻們將大蜘蛛打敗了，并且把它的尸體切成了小塊，運回了洞穴中。

　　螞蟻們齊心協力克服困難、不放棄、不服輸的精神深深地打動了我，我要在今后的生活中多觀察，多發現。在今后的學習中像螞蟻一樣不放棄、不服輸、克服難題。

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