二年級作文300字

時間：2023-09-08 08:30:52 二年級我要投稿

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二年級作文300字[熱門]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字[熱門]

二年級作文300字篇1

　　今天是母親節，我沒有錢，所以沒辦法買花，我想，送給媽媽什么禮物呢？我想到了一個辦法，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又涂，終于做好了一張。然后，給奶奶做一張賀卡。悄悄的.藏起來。

　　今天是媽媽的節日，應該讓媽媽高興才對，我從一生下來都是媽媽照顧我的，每天給我做飯，洗衣服，陪我學習，今天應該媽媽休息，我要為媽媽做一點事情，首先，我按照媽媽平時的樣子把屋子都掃了一遍，然后又把桌子擦了擦，媽媽準備去衛生間洗衣服，我急忙攔住媽媽，把媽媽拉到沙發上，給她打開電視，并且給她錘錘背，然后自己跑到衛生間洗起了衣服。我洗呀洗，看見鏡子里出現媽媽微笑的臉。

　　這時候，我跑出去把賀卡送給媽媽，并且對媽媽說：“媽媽，我永遠愛你！”

二年級作文300字篇2

　　快樂是什么？是爸爸買了一個新玩具給你而感到快樂嗎？還是媽媽買了一件新衣服給你而感到快樂？不不不，我認為這些都不是，快樂其實就是別人快樂了，自己也會開心起來。

　　記得有一次，我的一個好朋友因為一件事而傷心地哭了。我見了心里也有些不高興。于是，我便扮著鬼臉對他說：“你就是個‘哭死寶’，我都看不起你了！”他一聽，哭得更厲害了。此計不成再生一計。這次我板著臉嚴肅地對他說：“男兒有淚不輕彈。你哭了，那別人是名副其實的`男子漢大丈夫，而你，只是一塊‘大豆腐’！”他一聽，便一下子笑了。我趕緊趁熱打鐵，接著說道：“你不能再哭了，這樣會丟盡我們男人的顏面！”我板著臉，心中知道他十有八九會不哭了，所以裝得更像了。果然，不出我所料，他果真止住哭聲，破涕為笑了。這時，我覺得快樂是有魔法的，是有感染力的，因為我的朋友笑了，我心中竟然也異常快樂。我又連講了幾個笑話，我們便在一起開懷大笑，玩得很開心。這笑聲是我們發自內心的快樂，是難以忘懷的快樂。

　　快樂是什么？其實很簡單，快樂就是別人快樂了，自己也會得到快樂。快樂是火炬，是可以傳遞的。讓我們一起傳遞快樂吧！

二年級作文300字篇3

　　溫暖的春像兩只手,撫摸著人世間的一世。

　　春天來到了校園里，你看那柳樹發芽了，花兒都開了，你再看那一群群孩子們，好像在快樂地享受著春天呢！

　　春天來到了樹林里，你看那桃花都在爭著開放呢，再看那小草，好像正在向我們招手呢，再看那高大的樹，好像在說：“一生之計在于勤，你可要趁著這個大好時光好好學習喲！”

　　春天來到了田野里，你看那金燦燦的油菜花吸引來了一群群蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜，你看五顏六色的.蝴蝶，好像在爭著選美呢！呵呵，真有意思。

　　春天來到了小河旁，小河旁一排排整齊的小樹們好像一位位士兵守護著小河，再看那河里的魚，不時地抬頭望望，好像在說：“有你們一位位士兵守著，我就放心了。”

　　春天來到了廣場邊，你看那一群群可愛的孩子們手里拿著風箏線，不停地跑，孩子們跑的非常遠非常遠，風箏也飛的非常高非常高……

　　春天的確來了，是春姑娘為大地帶來了勃勃生機，我祝愿明媚的春光永駐人間。

二年級作文300字篇4

　　我的爸爸是一名教師。他中等個頭，留著一個小平頭，有對明亮的大眼睛，長著高高的智慧鼻子。他是一位功勞、善良的人。

　　我聽媽媽說，爸爸平時工作很忙，也很勤奮。我爸爸在星期一至星期五是最忙的，忙完工作還要為家買菜、買糧、做午飯和晚飯。

　　每一周，只要一放假，我爸爸都要到菜園里忙碌，有時去種菜，有時去施肥，有進去澆水、有時去除草。在豐收的時節，每當我爸爸摘了一籃子菜回家時，我們校園內的叔叔、阿姨都要夸獎我爸爸的菜種得好，真勤勞。

　　我的爸爸不僅勤勞，而且也很善良。

　　我的同學、小伙伴經常到我家玩兒。每當，他們來我家玩時，我爸爸總是要囑咐我給他們倒水喝，或者拿水果吃。他們都夸我爸爸真好！

　　還有一次，我家菜地里最大的一個南瓜被社會上的`一個人摘走了，我爸爸看見了，沒有發脾氣，只是把那個人教育了幾句，沒有罵他，也沒有把南瓜要回來。

　　在我的心中，爸爸不僅是一名優秀的教師，還是一個勤勞、善良的人。我愛我的爸爸。

二年級作文300字篇5

　　淘氣的小鳥XX年5月16日星期日晴“啊！又是一個美好的早晨”，我伸了個懶腰，從床上坐起來，準備起床，淘氣的小鳥作文。“嘰——嘰----”，一陣清脆的'鳥鳴聲打破了早晨的寧靜，原來是鳥群從空中飛過。

　　正在這時，一只淘氣的小鳥竟然飛落在我家的陽臺上，而且還唱起了歡快的歌聲，美妙極了。我悄無聲息地爬下床，輕手輕腳地走向陽臺，好奇地觀察著這不請自來的“客人”。這只小鳥渾身都是烏黑的羽毛，小嘴都是鵝黃色的，腳爪就像鋒利的刀子，緊緊地抓著晾衣桿。

　　正當我拉開窗戶，準備仔細觀察一下時，它“呼啦”一下飛走了。唉！真可惜，連根羽毛都沒留下。我失望地拉上窗戶，走出臥室。上午，我正在寫作業，忽然聽到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥，膽敢在我家陽臺上拉屎！”，我跑了過去，只見媽媽生氣地抖著擦陽臺的抹布，上面留下了小鳥的“個性簽名”，哎，真是一只淘氣的小鳥呀！

二年級作文300字篇6

　　在54班，我有許多熟悉的人，但我最熟悉的非梁雨萌不過了。

　　她是我四年級同桌，和她同桌的男孩都有難忘的經歷。現在想起來都有點兒怕。她在54班一連5年都當學習委員，又有特長，她爸爸是中學的教學主任，媽媽是教師。很多老師都很寵她，更重要的是她每科成績不是第一，就是第二。

　　和她在一起，時而開心、時而傷心、時而擔心。開心的是：每天都會有源源不斷的巧克力和餅干吃，還有一大堆一大堆的書看。傷心的是：你只要一不小心把手伸過了桌子，她的手立馬伸過來，在你手上一掐，她還不罷休，還要來個360度大轉彎，痛得你直哆嗦。擔心的是：我一逗她哭，她就叫李老師來，李老師一來，我就一定會把詞語抄上50遍。

　　她并不很漂亮，中等身材，黑色的短發下有一雙亮晶晶的'眼睛，下面有一張小巧的嘴。她喜歡穿粉紅色的衣服，她有很好的學習習慣，值得我向她好好學習。

　　這就是我的朋友——梁雨萌。

二年級作文300字篇7

　　從前，有一棵大樹，樹上有一只小鳥。它們是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上，小鳥都要給大樹唱歌。樹呢，都會給小鳥提供食物，晚上讓小鳥安靜的入睡。

　　春天來了又走了，夏天過去秋天過來了，就這樣，他們度過春、夏、秋三個季節。到了冬天了。小鳥對樹說：“大樹爺爺，我是候鳥，冬天來了，我要到南方去了。”大樹說：“孩子，那你就快走吧，明年春天你可一定要回來啊！”小鳥說：“您放心吧，等春天來到的時候，我一定飛到你身邊。”

　　圣誕節到了，來了許多人把大樹砍倒了，用美麗的樹枝作了一些圣誕樹。上面掛滿了各種各樣的禮物。樹干呢，當讓就成了燒火的材料。變成了煙。大樹淚流滿面，大聲的抗議，可是無濟于事。大樹在也回不到原來的樣子了。

　　春天到了，煙在空中漂浮著，看到了那只小鳥，大聲的喊著：“小鳥朋友，我是大樹。”小鳥回頭看了看，迷惑的說：“大樹爺爺，你在哪里呀？”煙說：“我在你身邊呀。”小鳥還是沒看到：“我的'身邊沒有大樹，只有煙霧呀。”樹很傷心的把經過說了一遍，小鳥傷心的哭了，大樹也哭了。

二年級作文300字篇8

　　聰明勇敢的大公雞戰勝了狡猾的狐貍一天，陽光明媚，一只美麗的大公雞昂首挺胸，悠閑地在草地上散步。走著走著，大公雞發現一只狡猾的狐貍緊緊地跟著他。大公雞心想：我必須想個好辦法，把狐貍嚇跑，否則，今天就得變成狐貍的美餐。他一邊走，一邊琢磨對付狐貍的辦法。大公雞急中生智，突然停住腳步，轉過頭來微笑著對狐貍說：“狐貍老弟，你也是去參加小豬的生日宴會嗎？”狐貍看到自己被大公雞發現了，不再躲藏，他跑到大公雞身邊假惺惺地說：“很高興見到你公雞大哥，我們一起去小豬家好嗎？”大公雞高興地跳了起來，對狐貍說：“我們三個一起走，就不會覺得孤單了”狐貍聽大公雞說還有同伴，心里暗自高興：今天真是走運，我可以美美地大吃一頓。于是他對大公雞說：“公雞大哥，你的.朋友在哪里？快叫他過來讓我認識一下”大公雞不慌不忙，大聲的說：“我的朋友獵狗就在前面，我們現在就去找他。”狐貍聽說獵狗就在前面，頓時慌了手腳，他吞吞吐吐地說：“哎呀！

　　我把送給小豬的生日禮物落家了，你和獵狗先走一步，我隨后就到”話音未落，狐貍夾著尾巴，灰溜溜地逃跑了。

　　聰明勇敢的大公雞終于戰勝了狡猾的狐貍。

二年級作文300字篇9

　　今天上午第二節一下課，廣播操時間，陳欣老師滿臉興奮地拉著我和張慧娟老師，迫不及待地分享她剛剛上的一節識字教學課。一上課明確教學目標：一個單元四十八個生字要求會認，會寫，會組詞。會認環節采用自學、對學、小老師領讀、給字注音；會寫字環節采用自學、看拼音寫字、復雜易錯字重點指導；會組詞環節采用小組合作（放在第二課時進行）。對于在各個環節中表現好的同學及時發小紅花鼓勵，所以整個學習過程，學生始終處于積極忙碌的狀態。一節課掌握四十八個生字，對二年級學生來說，的確是不小的`挑戰，而且效果不錯，我能體會到陳欣老師的那種不能自抑的激動。

　　我把方法記錄下來，下午學習生字便比葫蘆畫瓢，照著做了一把，那些以前上課事不關己高高掛起的學生也動起來了，一節課忙得不亦樂乎，因為稍有懈怠，便會在每一個環節的測試部分暴漏出來。

　　呵呵，寶貝，真的是寶貝！不但學習生字短時高效，連課堂管理的作用也發揮了出來，感謝陳欣老師這一偉大的發現。

二年級作文300字篇10

　　大年初三，爸爸媽媽大帶我去常州恐龍園游玩。一大早，我們開車前往，經過三個多小時的車程，終于到了目的地。

　　一到恐龍園的大門口，只有這里人頭涌動，多是像我這樣年紀的小朋友，他們都由爸爸媽媽領著。我們隨著人流進入到園內，進入園內，到處都洋溢著節日的氣氛，插著彩色的氣球，五彩繽紛的飛車。順著路徑，我們先看到了三只長頸龍，仿佛在歡迎我們的到來，接著又看到了兩只角龍，它們正在爭斗呢！每只恐龍都活靈活現，好像它們都還生活在這個地球上一樣。

　　來到了恐龍園的左側，只見高高的恐龍館矗立在眼前，屋頂上的三只恐龍高昂著龍頭。管內陳列著各種各樣的恐龍化石，有翼龍、鳥龍、巨型山東龍，尤其是那馬門西龍，龐大的`身軀幾乎占據了一大半的展覽館的場地。還有那未經孵化的恐龍蛋，像是在告訴我們侏羅紀時代所發生的一切。

　　最后媽媽還帶我玩了恐龍園內的游樂節目，特別是那“翼龍沖天”，讓我感受到了飛翔的感覺。

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