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六年級的作文300字6篇(精華)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
生活中有很多樂于付出的人，有很多感人的事，深深打動著我的心，爐長背和晚輩之間的，如陌生人與陌生人之間的，鄰里鄉親之間的……
“菲菲，上學前一定要喝水呀！”媽媽又與往常一樣端著杯子走過來。我不耐煩地應道：“知道了！”唉，每天都要喝，煩死了！我在心里想。我沒有喝那杯水就上學了。下午，我不停的打哈欠，差點睡著了。回到家時，一時不小心種上墻了。
剛回到家中，媽媽的“海豚音”響了起來：“葛冰菲，你怎么沒喝水？”“我明天一定喝。”我一臉疲倦地說。
到了晚上，媽媽端來了一杯水，走進我的房間，逼著我喝完。媽媽走出房間后，我自言自語地說：“怎么中午的`水和晚上的水顏色不相同，連味道也不同？”
第二天晚上，我終于忍不住問媽媽：“為什么中午的水，和晚上的水顏色不同，味道也不同呢？”媽媽笑了笑對我說：“因為你下午上課打瞌睡，所以中午我給你泡綠茶提神，因為你晚上的睡眠不足，所以晚上給你喝白開水……”媽媽不停的解說，每一個字眼里都飽含著對我濃濃的愛。
啊！原來兩杯水也有媽媽對我濃濃的愛！……
六年級的作文300字 篇2
今天，我去動物園看動物時發現了一個有趣的現象。我發現獅、虎、豹、狼等食肉動物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位于臉部的正前方；而牛、馬、羊等食草動物的眼睛卻長在臉的兩側。
看到這個現象我不知道是怎么回事，于是就查閱了很多資料，終于知道了答案。
原來，自然界的食肉動物，都是些積極主動的進攻者它們一旦發現食物就會快速追擊。在追擊的過程中，他們不僅需要強有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒，而且還要用眼睛注視目標準確測定距離。眼睛長在臉部的正前方這就為食肉動物的追捕提供了方便。而食草動物不同，他們性情溫和，吃的是“素齋”在自然界中隨時可能成為食肉動物的美味佳肴。他們的眼睛長在臉的兩側視野開闊有的還可以水平環視三百六十度，這樣可以及時發現敵情，盡快逃命。
另外像大熊貓，它是吃箭竹等為生的食肉類動物，這是由于歷史上大熊貓的生活環境日趨變得惡劣，迫使他改變了食性。他的眼睛長在臉部的`前端則是繼承了祖輩的遺傳特征。
通過這次觀察動物，我覺得自然界非常有趣。如果你認真觀察，就會發現許多有趣的現象在以后的生活中，我要繼續觀察，發現更多有趣的事情。
六年級的作文300字 篇3
馬路無聊的看著這些在自己身上的車，“滴滴”的車鈴更是響徹云霄，馬路早已習慣了，這日復一日的生活，他漫無目的的四處游移著，這時，一輛行駛怪異的轎車吸引了他的注意。
只見此車非常不一般，時而飛馳，時而緩前行，非常不安全，甚至詭異。這勾起了馬路的'好奇心，他立馬上前問汽車；”你在干嗎？“馬路嚴肅的問，此時轎車一臉委屈，說：我的主人太固執了，我勸他，他又不聽，我只好聽主人的話。“車上的人怒道：”我只是叫你再快點，而且這路上沒有警察，你怕什么。“馬路聽了，決定勸勸這個固執的人。
”轎車是好意勸你，你看”說著，馬路指了指對面的事故現場，又說：“那里剛剛發生了一起交通事故。”轎車也道：是啊，主人，文明行車，沒有什么不好的，未來那么一點方便，丟了性命，那可不值啊！“轎車的主人頓時恍然大悟，為自己的行為，感到不應該，立馬規規矩矩的開啟了車。
馬路看著遠去的車子，會心一笑，低聲說：”其實，規范行車沒有什么不好的。“
六年級的作文300字 篇4
在我的印象中，有些同學就是非常搞笑的，其中我的同學陳越就是這樣的人之一。
我的同桌陳越，有著一張瓜子臉，一雙賊眉賊眼的眼睛，還有一張貪吃的'嘴巴。
記得有一次，在一個星期天的時候，陳越同學拿出飲料想喝，然后偷偷地打開蓋子，想喝時，“陳越，你不舒服嗎?”老師邊說邊走過來，嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那只手給她看，他放下之后，把手伸給老師說沒有啊!什么“沒事就好”老師拿著擴音器說，走過來了。老師走到講臺繼續講解時，陳越馬上把那瓶飲料拿上來，放到柜子里，當時，我真的好佩服他能這樣混過去，很多人說他：“你棒啊!”
在最近一段時間星期六補習的時候，陳越同學都會帶著一些糖，里面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來，邊吃邊流口水似的，一節課吃一粒，我下課就說他：“原來你真的是在吃糖啊!”真是一個貪吃鬼啊!
六年級的作文300字 篇5
我有一個可愛的弟弟。暑假來臨，他便來到了我家，家里人都非常喜歡他，說他是個開心果。
弟弟有一對黑黑的眉毛，眼睛小小的.，還有一個紅紅的櫻桃小嘴兒。
他今年九歲啦！別看弟弟這么小，但他寫得一手好字，還有一個能說會道的嘴。弟弟的毛筆字實在是非常了不得，家里人都對他贊不絕口。他每次練字時，都那么認真，努力寫到最好！再說說朗誦方面，也非常不錯，弟弟讀課文時非常有感情！讓人聽著仿佛身臨其境！
弟弟還有個大優點，就是特別有愛心，很愛幫助別人！有一次在公園，有一個老奶奶東西掉到了地上，他便急忙跑過去幫忙！
雖然，弟弟比我小，但這方面卻是做的比我好，常常需要他提醒。有一次散步時，我走在草地上，弟弟很嚴肅的說：“姐姐，你應該愛護花草，不要踩它們，它們會疼！”我不禁為自己的行為而感慚愧。比我小的弟弟都知道不能踩草地，可我自己卻沒意識到啊！再轉過頭看弟弟，他正蹲下來輕輕撫摸著小草，嘴里還說著:小草，你們一定很疼吧！就在這一刻，我覺得弟弟要比我懂事！比我愛護花草。
可愛的弟弟呀！我們互相學習吧！
六年級的作文300字 篇6
俗話說“民以食為天”，我們這的美味可是我的最愛——香辣蝦。
香辣蝦是我媽拿手的美味佳肴。媽媽每次都先選好佐料：蝦，辣椒，少許醬油，醋，鹽。蝦要經過各種的“加工”：先在蝦尾巴上剪一刀，把蝦肉露出來，這樣既可以方便吃，又能在燒的過程中充分地融入湯汁，使肉變得更美味。然后把蝦黃全部剃出來，裝在一個碗里，碗里放一點鹽，使蝦黃的'味更濃。
現在開始熬湯，想要燒出美味的蝦，湯味非常重要。首先在鍋里倒入一點油，然后再把選好的佐料全部倒入其中，隨后把蝦黃倒進去開始熬，等待個半小時，這湯就熬好了，把蝦倒進去爆炒，香辣蝦就大功告成了。香辣蝦中的蝦黃決定了蝦的味道。蝦黃一燒，遍布整個湯，蝦放進去一沾，再放在嘴里咀嚼，那種感覺無法用語言來形容。
有一次我吃的時候，先嘗一個，一個吃過之后，又拿一個！這種美味，讓我根本停不下來。最后，直到蝦吃完了，我才停止了，我看了看我吃的蝦殼，都已經堆成“山”了。
從那次吃過之后，到外面吃，總感覺沒有家里好吃，這種家鄉的味道，令我終生難忘！
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