【實用】五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
每個人都有屬于自己的一個角落，那里充滿著歡笑、淚水和永遠不可抹滅的記憶，在那里我們不需任何的掩飾，而是真正的自我！
那充滿著我的秘密角落，就是陪我從小到大，給我支持、給我依靠的房間，一個最溫暖的地方，我的狗窩。這里可以是我歡樂的天堂，也可以是我傷心療傷的'地方，每當我讀書讀得疲憊不堪，被沈重的壓力壓得喘不過氣來，我便躺在床上，玩著父母送給我的掌上游戲機，在這一個手掌大的銀幕里，我可以有天馬行空的想像，我正拿起武器與兇猛的魔王對抗，打得惡魔落花流水、逃之夭夭；或拿起球棒在球場上發光、發熱，擊出最叫球迷歡呼的一擊；或在繽紛的花園里，種出許多奇花異草，叫人嘖嘖稱奇……這一刻，堆積如山的煩惱早已忘得一干二凈，拋到九霄云外去了。在自己的狗窩里，不但可以使我放松身心，更是我快樂的源頭。
當我傷心難過時，遭受挫折打擊時，這里就是我療傷的最佳去處。沖進被窩，將全身窩在被單中，此時我卸下沈重的盔甲，卸下沈重的壓力，放聲大哭后，打開隨身聽，悅耳動聽的音樂，將我原本雜亂、走音的心情音樂，拉回優美的旋律上，我聽得渾然忘我、如癡如醉！在這里，我重整旗鼓，讓我重新燃起希望和信心，面對所有問題。這里充滿了我的童年記憶、我傷心的淚水、我努力的一次次挑燈夜戰。
五年級作文 篇2
“你早！”“吃過了嗎？”這是見面常用的問候語，可聽說過見面打招呼用“感冒好了嗎？”
最近，天氣忽冷忽熱，也不知是班上誰第一個感冒，漸漸感冒的人越來越多，常聽見的讀書聲、聊天聲，變成了此起彼伏的咳嗽聲。
“小燕子”侯雨婷趴在桌上，小臉脹得通紅，不停地擦著鼻涕，一副無精打采的'樣子。我一口氣把醫生對我說的話重復了一遍：“多喝白開水，按時吃藥，下課到室外呼吸新鮮空氣……”侯雨婷有氣無力地點了點頭，說：“謝謝‘王大夫’。”生病了，還不忘開玩笑，真是只調皮的“小燕子”！
上課了，“請大家把海倫·凱勒的那段名言朗讀一遍。”老師為了鼓勁，聲調提高了八度，可換來的卻是一片濃重的鼻音。也難怪，侯雨婷已是第31個感冒患者，要知道，我班不過37人。老師非常理解大家，“還是我來讀吧。”
中午，班主任和我們把門窗全都打開，讓空氣充分流通。體育委員王士林叫道：“可惡的感冒病毒全都滾蛋吧。”侯雨婷即興改唱了一首歌：“把窗兒打開，讓病毒滾蛋……”大家也跟著哼唱起來。
老師還告訴我們，下午，醫院專家將給我們講解感冒的預防、治療常識，“大家一定要認真聽。”“是！”回答聲響亮了許多。但愿這場陰霾早些離去！
五年級作文 篇3
聽媽媽說，大海是個神奇的魔術師，有著獨特的魔力。于是，我便時常在腦海中想象這大海——想象它的波瀾壯闊，想象它的一望無際，想象它的湛藍深遠……去海邊看看成了我近期最大的夢想。
今年暑假，我的這個夢想終于實現了！一個周六的晚上，媽媽告訴我，明天帶我去海邊。第二天，我們一家早早地起床，踏上了前往“舟山基湖沙灘”的旅程。也許是心情好，這四五個小時的車程我卻并不覺得漫長。下午兩點多，我們便到了次行的目的地——基湖沙灘。
雖然烈日炙烤著沙灘，海風也沒能減輕悶熱的程度，但我并不覺得難受，一路的舟車勞頓此刻卻被拋到了九霄云外，留下的唯有面朝大海的舒暢。吸一口海風，那是淡淡的咸，讓人精神抖擻的`咸。沙灘上擠滿了人：有的玩水，有的在游泳，有的在撿海螺，還有的與我一樣，正靜靜享受大海的寬廣……
脫下鞋，跑近大海，白色的浪花一個接著一個地打來，好似一個個頑皮的孩子在給我捶腿。海水退卻的那一刻，腳底間好像伸出了無數雙小手，為我做著腳底按摩，舒服極了！就這樣在海邊走啊、跑啊、跳啊，在一個又一個的浪花間盡情享受大海帶給我的舒暢。
不知不覺，太陽要下山了。落日的余暉播撒在海面上，似點點金光，十分耀眼。每一粒沙子都穿上了金黃色的新衣賞，美麗動人。和爸爸媽媽坐在沙灘上看落日緩緩西沉。當最后一縷陽光離我們遠去，慢慢起身，光著腳丫再次行走在這軟軟的、濕濕的，如棉花糖般的沙灘上，腳步慢些，再慢些，因為天黑了，該離開這個美麗的地方了。
基湖沙灘是個美麗的地方，舟山是個美麗的地方，相信他日我們定會再相見！
五年級作文 篇4
哈哈，大家看了題目是不是有點害怕呢？其實“蟲蟲”是我們家每個人的昵稱，現在就讓我來為你們介紹一下吧。
“勤勞蟲”呵呵，不說你們也知道是我的媽媽。我媽媽是一個非常勤勞的人，她幾乎都沒什么時間陪我，要么上班，要么睡覺，要么干活。每天早上，她聞鈴而起，燒水、煮粥、洗衣……像個陀螺似的轉個不停，每天上班要到天黑才回家。我一直想對她說一句：辛苦了，媽媽，我愛你。
“懶蟲”哈，這就是我那老爸，他只要一有空，就會躺在床上看電視、玩手機。因為這個我爸和我媽沒少吵架，一讓老爸干活，他就會以各種各樣的理由推脫，簡直就是一條超級大懶蟲。唉，老爸和老媽真是天差地別啊！
“搗蛋蟲”搗蛋蟲，就是我那親愛的妹妹了，她不管看見我干什么，都會跑來搗亂。比如我在寫作業，她就會跑來讓我幫忙做這做那，還爬到我的桌子上來，因為她的'搗亂，我經常三心二意、丟三落四，為此沒少挨批評，嗚嗚嗚……但我還是十分喜歡她的。
“貪玩蟲”你們猜得沒錯，我就是那貪玩蟲。有一天中午，我頭腦一熱跟同學出去玩了，把英語作業給忘了，上課時被老師臭罵一頓。我的缺點是貪玩，這個我自己也知道，我也想改，可一直沒有信心，而且，即使做好計劃也很少會跟著計劃表做，所以，我這條貪玩蟲過了若干年后，只是變成了一條更大的貪玩蟲。
這就是快樂又煩惱的“蟲蟲之家”。
五年級作文 篇5
在一個秋高氣爽的日子里，一個三歲的小孩兒和爸爸媽媽一起去坐纜車。纜車緩緩上升，一家人一邊談笑一邊欣賞著窗外的風景，其樂融融的`一家人沒有察覺到這短暫的幸福將要到達盡頭。
正當纜車上升到半山腰時，咯吱一聲，纜車一剎那間掉了下去，兩旁的山景迅速變換，像坐過山車一樣。夫妻相視遲疑了幾秒鐘，可能是意識到自己大命不保，他們倆并沒有想著如何讓自己逃生，而是在這千鈞一發之際，妻子抱住丈夫，丈夫用雙手舉起了孩子。夫妻倆閉上雙眼，只聽一聲巨響，那響聲響徹了整個山谷。當救援隊趕來的時候，發現只剩下一個孩子活著。為什么知道父親舉起了孩子呢？因為人們看到，纜車里的父親仍做著舉東西的動作，雙手僵在那里。
當我聽到這個故事時，一下子就被這崇高的父愛感動了，淚水瞬時打濕了眼眶。心里一陣酸楚，那一雙手不僅僅是崇高的父親的手，那一雙手還舉起了一個生命。那一雙手是父親在關鍵時刻做出的選擇，在面對生與死的抉擇時，他選擇讓孩子活下來，選擇把生的希望留給孩子。那位父親和我們每個人的父親和母親一樣，一直愛著自己的孩子，甚至是用整個生命去愛。是的，在面對生死訣別時，有哪一個父母不是將生的希望留給了孩子呢？這件事怎能不讓人感動呢？
那一雙手托起了愛，那一雙手托起了生命，那就是偉大的父母之愛，那一雙手讓我永生難忘。
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