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(優(yōu)選)五年級(jí)的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“快樂(lè)不假,你懂得呀!……”每當(dāng)這音樂(lè)《快樂(lè)你懂的》響起的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地哼起歌來(lái)。因?yàn)檫@首歌,讓我想起了和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們假日小隊(duì)從學(xué)校出發(fā),到錢江新城——Do都城去玩耍,我們一邊哼著《快樂(lè)你懂的》這首歌,一邊看著公交車外那優(yōu)美的風(fēng)景,別提有多高興啦!
到了那兒,我們興奮得不得了,看到這些會(huì)動(dòng)的“米老鼠”“唐老鴨”們,我們更是歡天喜地,這里摸摸,那里瞧瞧,這里瞅瞅,那里拍拍,這股新鮮勁不知何時(shí)才會(huì)消失呢?
更讓我們開(kāi)心還在后頭呢,我們坐電梯到地下室1樓,剛到那兒,就被一陣喧鬧而激情的吵鬧聲給吸引過(guò)去。原來(lái),他們幾個(gè)同學(xué)正在玩賽車比賽,一會(huì)兒身子傾斜;一會(huì)兒與旁人逗笑一番;一會(huì)兒全神貫注地開(kāi)著自己的賽車,別提有多熱鬧了!
我們已經(jīng)迫不及待了,想馬上就去玩,于是,各自拿好自己的.幣,準(zhǔn)備去瘋玩一場(chǎng)啰!
在回來(lái)的路上,我們還哼著那首歌,一起開(kāi)開(kāi)心心地回家去。
“快樂(lè)不假,你懂得呀!……”我們興奮地一起來(lái)玩,我們又一起開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
早春,明媚的陽(yáng)光里,竹林洋溢著明亮的顏色。
竹葉沙沙,風(fēng)兒吹過(guò),竹林奏起了生氣勃勃的樂(lè)曲。“過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”,風(fēng)掠過(guò),竹葉時(shí)而高,時(shí)而低,明亮的顏色直沖眼球,又似許多歡快的小音符在跳舞。
風(fēng)兒把竹林新鮮的氣息帶入鼻腔。竹葉散發(fā)出典雅的清香,我貪婪地,用力地呼吸著,吸入的是無(wú)窮的.暢快,吐出的是前一年所有的煩惱。
摸一下竹葉,感受到鮮活的生命。摸一下竹竿,感受到歲月的滄桑。竹葉十分鮮嫩,可以“摸到”它明亮的色彩。竹竿十分粗糙,可以“摸到”它經(jīng)歷的風(fēng)霜。
我不曾嘗過(guò)竹子,卻品過(guò)竹筍。竹筍脆生生的,又嫩又香。把它和酸菜拌起來(lái),酸中透著嫩,嫩中透著香,香中又透著一點(diǎn)兒酸。把它和蛋炒飯拌起來(lái),味道更是妙不可言。
這早春的竹林,鮮綠的竹葉,掩著挺拔的竹竿。放眼望去,一片碧綠。風(fēng)兒吹過(guò),淅淅沙沙,既像“綠竹半含籜,新梢才出墻。”,又像“綠竹入幽徑”,仿若一幅優(yōu)美的畫,美麗至極。
五年級(jí)的作文300字 篇3
一大早,我在外公家墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只螞蟻放在網(wǎng)上。
這時(shí)候,從墻縫里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在螞蟻身邊吐出一股白色的絲帶,把螞蟻纏了起來(lái),便回洞了。我不理解的想:蜘蛛回洞了,為什么不吃螞蟻呢?我又繼續(xù)觀察起來(lái),可是等了很久,蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了,只留下一具空殼。我很奇怪,蜘蛛為什么不吃?為了找到答案,我查看了我查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái),蜘蛛捕到獵物后
,先將獵物用絲纏繞起來(lái),吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi)后,這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼時(shí)。蜘蛛就大口大口地與是吸了。由于昆蟲的
外殼被完整的留在網(wǎng)上。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了蜘蛛吃食的奧秘.雖然這是一個(gè)小小的'發(fā)現(xiàn),但他告訴我們一個(gè)道理:留心出處處接學(xué)問(wèn),
看似平常的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
去發(fā)現(xiàn)。我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天公開(kāi)課的時(shí)候,爸爸媽媽沒(méi)有去,因?yàn)樗麄兲α恕=裉煸缟希职謰寢屗臀业綄W(xué)校的時(shí)候,媽媽說(shuō),有許多同學(xué)的媽媽去的。我說(shuō)知道了。我進(jìn)校門了,走進(jìn)教室,剛才路過(guò)的欄桿外面有這么多的家長(zhǎng)。我想,媽媽剛才跟我說(shuō)的是,今天肯定有很多的`媽媽們會(huì)到那里去的。我想肯定會(huì)有那么多,包括徐書鑫、戴承希、鄭煜婷、張真銘、吳悅來(lái)他們的媽媽。
有一節(jié)下課的時(shí)候,韓逸舟的媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō),你是孫愷祎嗎,我說(shuō)是的,我以為她認(rèn)識(shí)我呢。我覺(jué)得別的媽媽都認(rèn)識(shí)我呢。但是好像韓逸舟的媽媽不認(rèn)識(shí)我。還有一節(jié)下課,徐書鑫說(shuō),你的畫應(yīng)該拿下來(lái)了吧。我說(shuō),拿下來(lái)干嗎。
吃中飯的時(shí)候,媽媽們走了,我一直看戴承希他們會(huì)怎么樣。然后孫校長(zhǎng)來(lái)了,他說(shuō),家長(zhǎng)不要再觀看小朋友,不要跟小朋友分不開(kāi)了。我覺(jué)得太搞笑了。戴承希媽媽走的時(shí)候,戴承希說(shuō),媽媽,你今天下午一定來(lái)接我啊。
五年級(jí)的作文300字 篇5
夜晚,和弟弟坐在院子里看星星。星星在天空中眨著眼睛,對(duì)著我們笑,好像在問(wèn)我們開(kāi)不開(kāi)心。
我和弟弟仰著頭,開(kāi)始數(shù)星星,數(shù)呀數(shù),可是我們誰(shuí)也數(shù)不清。我多想坐著宇宙飛船到太空去,去看看星星到底有幾顆,看看星星長(zhǎng)得怎么樣。
一陣晚風(fēng)吹來(lái),涼快極了。魚池邊的柳樹搖擺動(dòng)著它的長(zhǎng)辮子,翩翩起舞;魚池里的荷花快樂(lè)地點(diǎn)著頭,似乎在說(shuō):“夏夜多美啊”!寧?kù)o的`夏夜變得生機(jī)勃勃。我和弟弟一邊數(shù)星星,一邊欣賞夏夜的美景。
忽然我看見(jiàn)一顆流星向西邊落去,這時(shí)我想起奶奶給我說(shuō)過(guò)的話,看見(jiàn)流星許下你的愿望,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。于是我叫弟弟也快點(diǎn)許愿,我也對(duì)著流星許下了三個(gè)愿望,第一個(gè)愿望是希望爸爸媽媽齊心協(xié)力,早日渡過(guò)難關(guān);第二個(gè)愿望是希望爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲;第三個(gè)愿望是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步,每次考出好成績(jī)。弟弟問(wèn)我許了什么愿,我告訴弟弟許的愿不能說(shuō)出來(lái)的,說(shuō)出來(lái)就會(huì)不靈的。弟弟就不再問(wèn)我了。
我們又接著看星星,數(shù)星星。和弟弟一起談?wù)撐覀兛鞓?lè)的事情。夏夜多美呀,還能看到流星,我們多幸運(yùn)啊!
五年級(jí)的作文300字 篇6
大家好,我是一股冷颼颼的風(fēng),相信大家對(duì)我并不陌生吧!
春天,我和兄弟姐妹一起踏青、春游,等小朋友們玩累了,我們就給他們一縷溫暖得似媽媽懷抱的風(fēng),讓他們進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天,我們耐不住炎熱,熱得我們好像要蒸發(fā)掉似的,全都躲在樹蔭下,知了都在說(shuō):“熱啊!熱啊!”我看見(jiàn)排球場(chǎng)上還有20幾位小朋友還在打排球,我好心地幫他們吹來(lái)一陣暖烘烘的風(fēng)。
秋天,果實(shí)成熟了,莊稼也豐收了,孩子們爬上葡萄架,摘下一串串熟透了,晶瑩的葡萄,他們坐在葡萄架下,下顆顆豆大的汗珠滑落他們的面頰,我馬上吹起一股涼絲絲的`風(fēng)為他們散熱。
冬天,有些頑皮的風(fēng),硬是要和人們作對(duì),在天寒時(shí),他們吹起一陣接著一陣的寒風(fēng),有些人縮著脖子,戴著圍巾,帶著帽子,有些小朋友干脆倒著走,避過(guò)風(fēng)頭。
原本,我是陪著人們愉快地走過(guò)春夏秋冬,喜愛(ài)著人類,可是有一天,有一群人帶著電鋸砍伐樹木,把森林都砍完了,我一怒之下,變成了龍卷風(fēng),把那些木頭房子毫不留情地吹垮,這是報(bào)應(yīng),人類濫伐樹木,又不植樹造林,這就是人類應(yīng)受的懲罰。
如果人類還不引起重視,那地球?qū)⒚媾R毀滅性的大災(zāi)難。
五年級(jí):黃絮珊
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的.鼻子還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過(guò)我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂(lè)觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯(cuò)的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)始思考起來(lái)。可是如果換是我呢?沒(méi)有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯(cuò)了一定會(huì)是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……
代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì)失去許多體驗(yàn)新快樂(lè)、開(kāi)闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè)觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!
五年級(jí)的作文300字 篇8
暑假的一個(gè)上午,我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚,爸爸只好同意了。
第一次,我看見(jiàn)魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,以為是魚上鉤了,于是便趕忙提桿,可我卻看見(jiàn)魚鉤空蕩蕩的,便去請(qǐng)教爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“魚標(biāo)輕輕動(dòng),那是魚在試探呢,等魚標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候,你在提竿,十有八九就能釣上魚。”
第二次,我看見(jiàn)魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,便握緊了魚竿,眼睛也盯住了魚標(biāo),突然,魚標(biāo)全部沉下去了,我趕緊用力提竿,沒(méi)想到釣上來(lái)了一個(gè)圓圈的東西,一旁的老爸看到了,忍不住笑了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“小子,你用力過(guò)猛,把魚嘴釣上來(lái)了。”我聽(tīng)了,也跟著笑了。
第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),終于釣上來(lái)了一條魚,但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來(lái)的,我分析,應(yīng)該是那一片的魚比較多,其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了,然后我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的`尾巴,所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來(lái)了。后來(lái),我有釣上來(lái)了不少魚,盡管沒(méi)有爸爸釣的多,但我還是很高興。
回到家,媽媽把我們釣上來(lái)的魚做成了紅燒魚,這一頓,我吃得格外香,因?yàn)槲抑溃鞘俏易约簞趧?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在圖形的世界了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的圖形,而今天我們學(xué)到了和其他圖形完全不一樣的圖形,梯形。
梯形和以往學(xué)的都不一樣,原來(lái)的面積公式記得嗎?是ah,而現(xiàn)在呢,可不這么簡(jiǎn)單了,還需要?jiǎng)e的圖形的幫助才能算出面積。
課前要準(zhǔn)備學(xué)具,我們從數(shù)學(xué)書后面剪圖形,我發(fā)現(xiàn)為什么兩個(gè)梯形一模一樣,我想:一個(gè)梯形就不夠用了嗎?為什么要兩個(gè)梯形?直到上課我才明白。
原來(lái)兩個(gè)同樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。我們知道平行四邊形的面積公式ah,于是在老師的幫助下我們順利算出了平行四邊形的面積,a平=a梯+b梯,h高=h梯,由此a+b×h就能算出這個(gè)平行四邊形的面積,但是,你以為就這么簡(jiǎn)單嗎?NONONO這時(shí)平行四邊形的面積,但不是梯形的'面積,一個(gè)平行四形就是兩個(gè)梯形,所以要÷2滴。
進(jìn)過(guò)一節(jié)課的面積推到,可以得出,梯形的面積=(a+b)h÷2‘。
以上就是梯形面積的方法啦,是不是很簡(jiǎn)單,它就是目前我們學(xué)過(guò)圖形中最特殊的圖形,你覺(jué)得呢?
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