六年級的作文

時間：2023-09-07 11:18:11 六年級我要投稿

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六年級的作文【合集】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文【合集】

六年級的作文篇1

　　“紙上得來終覺淺，

　　絕知此事要躬行。”

　　正如這句詩所說的，想要透徹地明白道理，還得自己動手做實驗才行。今天，我們就做了一個既有趣又神奇的實驗，名字叫“筷子提米”。

　　實驗需要準備米、筷子、大塑料杯和小紙杯。

　　實驗開始前，老師讓我們猜一猜用這些東西要做什么實驗？同學們七嘴八舌地議論開了：有人說是打米，有人說是夾米，還有人猜是要比賽吃米。老師揭曉謎底，是要用筷子提米。同學們一聽紛紛搖頭，光溜溜的筷子怎么可能提起米呢？

　　一位同學躍躍欲試，迫不及待地沖上講臺去試了試，根本提不起來！正當大家面面相覷的時候，老師卻神秘地笑了笑說：“我可以輕而易舉地用筷子把米提起來，大家不信的話，就瞪大你們的眼睛看仔細啦。”

　　實驗正式開始了。

　　老師先把一根筷子立在空的大塑料杯里，那筷子就像是根吸管，仿佛可以把杯子里的飲料吸出來似的。接著用小紙杯舀一點米，往大塑料杯里倒米，米粒就像乖巧的`孩子，排著隊秩序井然地滑進杯子，那聲音就像沙沙的水聲，好聽極了。

　　我們分了三次加米，第一次加到了6厘米深，用手壓緊米試了下，筷子卻一下子就被抽了出來，有的同學拿筷子使勁地攪拌，想插得牢固些，可還是失敗了；第二次把米加到了12厘米，我屏住呼吸，小心翼翼地抓著筷子往上提，裝著米的塑料杯竟然被我提起來了，可有些同學還是沒能提起來。我心里暗暗思考：是不是米加得越多，實驗的成功率更高呢？

　　第三次，我們讓米填滿了整個塑料杯，壓緊，筷子似乎已經牢牢地嵌在了里面，這下同學們都信心滿滿地去抓筷子，裝滿米的杯子輕輕松松地被提到了半空中。“yeah~成功啦！”同學們歡呼雀躍著，相互擊掌慶祝著，“我們成功啦！”

　　高興之余，我感到很疑惑，這到底是什么原因呢？老師微笑著為我們揭示了這個實驗的原理：原來將筷子深深地插入裝滿米的瓶子時，筷子和米就會摩擦，產生的摩擦力使得筷子能將瓶子提起來。同學們聽了恍然大悟。小小摩擦力竟有這么大的威力。

　　這個小實驗可真有趣！我一定會好好學習，去探索更多未知的科學奧秘，掌握更多的知識。

六年級的作文篇2

　　暑假里的的一天，我們吃完了午飯去美凱成寫作業，媽媽載著我，弟弟站在前面，結果，不幸的事發生了：

　　弟弟本來在前面站的好好的，突然就坐下來了，坐下來之后，估計他是腿站酸了，要架在鐵棍上，可他一不小心把腳伸進車輪里面了。媽媽很奇怪：車怎么不走了?低頭一看，原來弟弟把腳伸進車輪里了。媽媽很著急，嘴里喊著：“有沒有人來幫忙啊?”我急得快哭了。我看見旁邊買鞋子的人看見了，不敢過來就喊旁邊賣燒餅的人。有好多人都過來幫忙。其中有個女的抬起電動車，有的人去拿工具：把車輪卸下來，才把腳拿出來。媽媽電話叫爸爸過來，去江都醫院拍片子看骨頭有沒有傷到。

　　爸爸的車開得飛快，到宜陵那兒時，媽媽打電話叫奶奶到江都醫院來。到了醫院，我和媽媽來到急診區，先掛號。再到兒童區，給人家說明情況。醫生說要消毒，就到隔壁的房間去擦藥水，弟弟害怕得要命，不停的.在哭。擦好藥水用紗布把腳包扎起來。醫生說最好去放射科拍一下片子。弟弟以為要打針，便又哭了起來。醫生把弟弟抱到一張床上，動動儀器就好了。弟弟哭的聲音聽了讓人隱隱心疼。媽媽和醫生都在不停地哄他。拍完了，還好骨頭沒有傷到。奶奶恰好也來了。便抱起弟弟，問媽媽弟弟的情況，然后把弟弟帶去打針，休息了一會兒，交了一下總共的費用就回家了。

六年級的作文篇3

　　月亮，如冰輪，似貂蟬，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。

　　但是，由于人來的摧殘，老氣橫秋的地球不再給人來帶來歡笑和快樂，終于……人們要移居月球了。

　　作為國家，世界級的一名重要人員，我在建設者璐璐的帶領下，首先參觀了月球。

　　來到月球，我不禁打了個冷戰，好冷啊，舉目四望，冰山雪川閃著寒冷的`光，廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎？

　　璐璐仿佛看出了我的心思，笑著說：“這只是月亮的表面，看了內部，你也許不想走了呢！”

　　“是嗎？”我半信半疑的隨著她走進一個大洞，越走洞越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景！ “這就是地下城？”地下城里，我們還設計了植物園，走吧！我帶你去看一看吧！

　　“嘀嘀——”汽車一聲長鳴，駛進了植物園。

　　我好奇的走進了植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發出陣陣誘人的稻香；玉米就像一個大金娃娃，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈，紫瑩瑩的……我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的樹吸引了我，銀白色的闊葉，枝桿上開放著嫣紅的小花兒，美麗極了。

　　“這是……”

　　“這是無果花，只開花不結果，并且還有把二氧化碳轉化為氧的特異功能！”路路自豪的說……

　　開發月球，移居月球，放飛自己的夢想，月球未來的地下城展現在眼前，不久的將來，它獎成為人類的一個新樂園。

六年級的作文篇4

　　童年猶如一束五顏六色的花，鮮明艷麗。童年又如一個萬花筒裝滿幻想，裝滿了奇妙。回想童年，那無憂無慮的生活，那傻里傻氣的趣事，有時不禁啞然失笑。

　　記得在我6歲的那年，那是一個晴朗的星期天，爸爸和媽媽特意請假帶我去峙山公園游玩。在公園里，媽媽一邊陪我玩，一邊幫我拍了許多照片，

　　晚上，回到家里，我吵著要看照片。媽媽說：“現在還不能看，要洗出來才能看。”哦，原來照片是從相機里洗出來的。但是，爸爸、媽媽光說不動手。

　　第二天一早，爸爸、媽媽上班去了，把我留在奶奶身邊。看到桌上的相機，我想：一定是爸爸、媽媽工作太忙了，忘記洗照片了。就讓我幫他們洗吧！于是，我連忙從桌子上拿起照相機，來到衛生間。然后，擰開水龍頭，把照相機后蓋打開，放入水中沖了起來。可是，洗呀洗……洗了好一陣，就是沒有洗出照片來。“一定是水不夠。”于是，就塞住下水管，然后把水龍頭擰得最大檔，一直到水放滿了水槽，把照相機浸入水槽中。一分鐘，二分鐘……就是不見一張照片。“哎呀，肯定是相機壞了，讓我白忙了半天。”我失望地把照相機放回桌子上。

　　中午，媽媽下班后，發現照相機濕淋淋的，驚奇地說，“哎呀！照相機咋這么濕呀？”“媽媽，是我把照相機洗了。”還沒有等媽媽說完，我就著說，自認為自己做了一件好事。“照相機怎么可以拿到水里洗呢？”媽媽有些惱怒。我一聽，感到有些委屈，嘀咕著：“你昨天不是說照片要拿出來洗嗎？”“那有沒有照片？”“洗了半天，就是沒有，肯定是相機壞了。”媽媽聽了我的話，忍不住大笑起來，一邊笑一邊用手的`食指點了點我的頭：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來的，怎么能用自來水沖洗呢？”我聽了以后慚愧的低下了頭。

　　結果，膠卷跑光了，照片自然無法洗印；照相機也因為進了水給弄壞了。

　　這件事情雖然已過去了好幾年，但我一想起來，仍覺得自己真傻。童年實在太天真太幼稚可笑了！

六年級的作文篇5

　　若干年后，世間的一切也許都會被改變。那未來額天空到底是什么樣子呢？

　　那天空灰蒙蒙的，似乎是被灰霧籠罩著。當我在道路上走時，空氣卻很清新、天空上還飄著各式各樣的房子，和那些用于給火車和汽車通行的道路。不時有一些動物掠過，讓天空上有一些生機。

　　當下雨時，我都不必撐傘，車子不必防雨，這是因為天空上有著一層薄卻又很結實的防護罩。它可以抵擋雨、雷、冰雹等強對流天氣，使任何事物不被淋到。而每塊防護罩上有幾個按鈕。我一按綠色的，那防護罩就立刻消失了。再一按，防護罩又出現了。我再按紅色的按鈕，防護罩一翻轉，將藍色的一面露在外面，那藍色的'一面就是太陽能，它能夠吸收太陽的能量，將它轉做成電，用于空調點燈的使用。在按鈕旁有一個拉桿，我一往上拉，防護罩就上升，我一往下拉，它就下降。

　　防護罩外面也是可以出去的。我只要坐上推進器就可以飛到天上、太陽上。但一定要帶上氧氣供給機和燈，因為那里空氣稀少，而且又灰暗，很容易撞上危險的物種。

　　而防護罩以內的天空，空氣很清新，卻還是擋不住外面的顏色。灰了一點，但還是可以在里面飛來飛去，有時我還會碰到一些動物，它們會親昵的蹭蹭我，還會帶我一起飛。

　　未來，難以估計，但我堅信，我們國家的科技會越來越好，終于有那成功的一天的。