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五年級作文

時間:2023-09-07 08:46:26 五年級 我要投稿

五年級作文(大全3篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文(大全3篇)

五年級作文 篇1

  前些日子,爸爸出差帶回了四只烏龜,兩只大的,兩只小的,爸爸說它們是相親相愛的一家子,稱呼它們龜爸爸、龜媽媽、還有一對雙胞胎姐妹。四只烏龜在一個大大的圓圓的透明玻璃缸里安了家。從那一刻起,這一家子就成了我最忠實的朋友,也成了我每天的牽掛,每天放學回家,我都會和它們纏綿上一陣子。

  烏龜吃食特別有意思。它們每天都吃我為它們準備的'龜食,一天,我想給它們改善一下伙食,于是悄悄從廚房偷了一小塊鮮肉并剁成肉醬送到它們面前,心想,今天它們一定要樂壞了。一開始,它們還扭扭咧咧,似乎在相互謙讓,不為所動。過了一陣子,只見它們好像嗅出了什么味,一下子忙活了起來,一個個張開了又寬又大的嘴,開始撕咬起來,都沒有了先前的斯文相。只見龜爸爸和龜媽媽好像一點也不像我爸爸媽媽,好東西自己舍不得吃,省著給孩子吃,自己大口大口地吃得很香,我有些不理解,這時爸爸走過來看了,笑著說:“你看這一家子,好東西一起分享,多幸福!”是啊,好東西要學會一起分享,我臉一下子紅了,這小龜一家子給我上了生動的一課。再看那一對小烏龜,嘴巴有些小,吃起來好像有些吃力,總咬不準,左一口,右一口,上一口,下一口,通常要好幾口才能吃到,但為了自己的美食,一直在很努力地堅持,真是精神可佳。

  我被這一幅場景吸引了,原來動物也有分享和努力的快樂!

五年級作文 篇2

  媽媽的手不像藝術家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家樣細致,媽媽的手只是一雙普普通通的手,一雙溫暖的手。

  媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴,可以將平凡無比的`菜變得立刻時髦起來。

  有一次,我在做題時遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。突然,我又得到了力量,就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀,說:“失敗了一次不要緊,還可以再來一次的嘛!”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

  媽媽的手,是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手,就為自己增添了力量。那次,我生病了,就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭,安慰我道:“還難受嗎?想吃什么?媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞,在生病的時候想吃淡的,所以,又趕緊跑到廚房忙活去了。

  媽媽的手,是一雙勤勞的手。

  在我上學期間,媽媽又要做家務,又要織毛衣,還要哄弟弟睡覺,給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過,一直都默默無聞地做著這些事。

  媽媽,雖然您的手早已布滿斑點,但在我眼里,它們永遠是最美麗的手。

五年級作文 篇3

  一天,有一群小朋友在草地上玩耍。

  他們走后,小草花花說話了:“你看人們在我們的身上踩來踩去,我們多沒有尊嚴啊!”小草苗苗說:“雖然我們經常被人踩在腳下,但是我們既可以凈化空氣,還可以美化環境!毙〔莼ɑㄓ终f:“你看我們既沒有牽牛花的美麗,也沒有玫瑰的引人注目,我們只是默默無聞地被人們踐踏,難道這就是我們生來的使命嗎?”小草苗苗說:“是啊,為什么我們就不能像牽牛花一樣美麗,玫瑰一樣引人注目呢?”

  這時候,一棵快枯萎的老草說:“雖然我們沒有牽牛花的美麗,也沒有玫瑰那樣引人注目。但是,我們的生命力很頑強啊,刮風下雨我們依然挺挺站立,就算是一把熊熊燃燒的野火把我們燒得干干凈凈,來年的春天,我們一樣會生根發芽!”小草花花說:“那我們就不給人們凈化空氣了,不給人們美化環境了!”老草說:“花花不要這樣,我們小草生來都有一顆寬廣的.胸懷,我們的使命就是凈化空氣、扮美環境!只有讓更多的人快樂,我們才是最快樂的!”

  小草花花低下了頭,說:“我知道了,我以后一定做一個默默無聞、無私奉獻的小草。我要默默地為人們做出巨大的貢獻,讓來這里玩耍的人們開心,快樂!”

  我們要學小草那寬廣的胸懷和默默無聞、無私奉獻的精神,也要學小草花花知錯就改的品格!

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