六年級作文優秀（5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文5篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
在我的印象中，姐姐一直是一個文靜，害羞的柔弱少女，但是那一次使我改變了對她的看法。
那是一年的暑假，我跟著爸爸媽媽來到了在外地的舅舅家，因為一直是舅舅他們到我家來，所以我也是第一次來到天津，對附近的一切都感到很新奇，到處張望著，舅舅看到我如同新生兒剛剛來到世界一樣，笑了笑說“偶爾來放松一下也好，就讓小倩帶著小敏到處逛逛吧。”
我跟舅舅來到姐姐的房間，舅舅先敲敲門，聽到里面的回答才把門打開。我看見近一年沒見的姐姐，有一點小激動。舅舅和姐姐說了一下情況，姐姐點了點頭，將手中的書和上，走到我的面前，輕輕的說“小敏，我們走吧。”
姐姐拉著我的手，出了家門，問我“小敏啊，你想去哪里玩啊?”
我想了想，有好多地方想去，也有好多吃的想吃，但我又怕影響姐姐的學習，便搖搖頭說“我不太清楚這里的特色，要不姐姐推薦一下吧。”
“那我們就先去買一下天津特產的包子，再帶你去一個地方，先保密，等等你就知道了。”我點點頭，姐姐便拉著我向包子店走去。
我一開始覺得人可能會很少，沒想到人如此之多，我有一點沮喪了，姐姐安慰我說“沒關系很快就到我們了。”
終于到了我們，我看著一個個白白胖胖的包子，感覺一切都是值得的，剛準備拿過包子，就聽到有人喊“抓小偷啊，快來幫忙啊。”
我回頭一看就看見一個年輕的`男人在前面跑，手里拿了個包，后面有體型微胖的中年女子，在后面喊，我想還是不要惹事生非的好，便想拉著姐姐站遠點，但姐姐卻沖了過去，死死的抓住了那個小偷，那個人很是慌張，連忙用包打姐姐，想讓他快點松手，但姐姐卻沒有松手。終于，有人看不下去了，三下五除二的把小偷制服了，我連忙跑過去，想問問姐姐有沒有受傷，但姐姐卻拉著我快速的離開這里，笑著說“做好事要不留名。”我看著前面那瘦弱的身體，卻擁有著高尚的情操，我覺得自己很自私，只想到自己。
我想對姐姐說一句，姐姐你是我的偶像，姐姐你真牛。
六年級作文 篇2
同學，我跟你已經做了兩學期的同桌，可以說很了解你。臨近畢業，我有一肚子話想和你說。
同學，你還記得嗎？那天語文課，老師正在興致勃勃地講課，我們也聽的正起勁。可你卻玩起了筆，不時地轉過去，與后面的同學說說笑笑。這時，眼尖的老師看見了，眼睛瞪得老大盯著你，全班同學都意識到了，用嘲笑的目光指著你。“××，你來告訴我，哪一個字寫出了花的多？”一時間，你不知所措，尷尬的氣息彌漫開來，空氣仿佛凍結了。
老師想試探試探你，提醒道：“第二小節。”頓時，你像抓住了救命稻草似的，尋找起來，不出三秒，你將正確答案小心翼翼地報了出來：“滿。”那一剎那，冰凍的空氣被融化了。我真心為你鼓起掌，向你表示佩服。同學們也都使勁地為你鼓掌，表示贊嘆。老師更是向你豎起大拇指，贊揚道：“嗯，恭喜你說對了。這道題剛剛課代表都沒答對，說明你是有學好語文的潛力的`，要繼續加油啊！”隨后，老師拍了拍你的肩，示意你坐下。你坐下后，像吃了蜜一樣開心，上課態度一百八十度大轉彎。那節課，你聽得格外認真。
可是，那節課后你卻驕傲自大了起來，遇人就夸自己。甚至后來你都不寫作業了，當我問你要作業時，你卻毫不在乎：“連課代表都不會的問題，我都回答出來了，還需要寫作業嗎？”那時，我心里涌上千言萬語想跟你說，你卻走開了。從此，你的成績也一直在原點打轉，甚至下滑。
現在，臨近畢業，我衷心希望你能改掉目中無人的毛病，認識自我。你其實很聰明，只是不想動腦筋；你其實有很強的學習能力，只是不愿認真。聽同桌一句勸吧，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
六年級作文 篇3
我給自己立下個目標：今年的媽媽生日我送給她一個錢包！
平時我看爸爸經常玩游戲，播客斗地主，爸爸斗地主是高手，電視上的斗地主比賽他雖然沒有參加，但是，每次看別人比賽的時候，他都能看出輸贏。用他自己的話說：“他是為游戲而生的”。
也是受爸爸的熏染，我也經常看爸爸玩斗地主的游戲，看到游戲中有可以用元寶換禮物的活動，我選中了一個紅色的漂亮的錢包，想做個生日禮物總給媽媽。我偷偷的注冊了一個斗地主游戲號，每到周末，爸爸媽媽不在家的時候，我就玩游戲。給自己定的目標是每天能贏20個元寶就下線。
開始玩的時候還是挺順利的，一路下來，到現在贏了678個元寶，換個錢包要3000個元寶，也不知道到了媽媽8月份生日，能不能贏到。
開始玩的時候，沒有技巧，總是有機會就要牌，結果，每天的三次贈送波克幣很快的輸光了。后來利用爸爸玩斗地主的時候，虛心的.向爸爸請教其中的技巧，爸爸說的頭頭是道。想不到玩個游戲這么難，我都有點灰心了，可一想到送媽媽的錢夾作為生日禮物，媽媽一定非常歡喜。于是我又偷偷的堅持著。
看來，玩游戲也不是個輕松的活，要動腦筋，要會記牌，還要有隊友的配合。心急不成！
希望媽媽得到我這份來之不易的生日禮物的時候不會罵我！畢竟是我犧牲大好的光陰才有機會贏得的禮物！
六年級作文 篇4
周末，我們到距離靖西市有28公里的渠洋湖旅游，去看那里婀娜多姿的花，生機勃勃的草，蒼翠挺拔的樹。
乘車出了縣城，我靠在車窗邊，欣賞著路旁的美景，看著看著，卻昏昏欲睡了。就在我快要睡著時，媽媽突然叫了起來：“哇！快來看快來看，渠洋湖好美啊！”我連忙驚坐起來，沒想到這么快就到達了目的地。我沿著媽媽指的方向望去，美麗壯觀的景象映入眼簾：一眼望不到邊的大湖，像一幅天然色的長卷，水面微微有些波瀾，偶爾有幾艘游船或漁船行駛在水面上。水中還點綴著大大小小、形態各異的島嶼。
我們的車開到“鳳凰山莊”才停下。可惜這時天公不作美，下起了雨，大家十分掃興，認為今天是沒有什么看頭了。不過還是去找了兩艘游船，在雨中開始了游湖之旅。
我們幾個小孩興奮地穿著黃色的救生衣，搶著坐在船上的.椅子上，望向遠處的山峰和村落。大人們則在船上侃侃而談，同時還即興創作了許多詩歌，好不熱鬧。我也把椅子轉過湖面，趴在欄桿上，欣賞眼前這一片平靜如鏡的景色。
游船行駛了一會兒，天空中的黑幕逐漸被掀開，這個美麗的湖泊水庫也逐漸露出了它原有的面貌。它，是那么湛藍，使人感覺在溫和的外表下有著一種神圣的威嚴，既讓人愛入心骨，也讓人心生敬仰。聳立在湖中的一座座獨秀峰，使人聯想到千峰環野矗立的水上桂林，怪不得人們把渠洋湖稱作“小桂林”。大人們激動得拿出了手機，對著湖面這里拍幾張，那里攝幾幅。
行了差不多兩個小時的水程，我們才回到了岸上。落日西沉，我們帶著美好的心情，戀戀不舍地離開了這猶如世外桃源的美麗渠洋湖。
六年級作文 篇5
愛藏在了生活中的點點滴滴，一點微不足道的小事，都會給我們愛的感覺。
在一節自習課上，我寫完了作業沒事可干。我左看看，右瞧瞧，也不知道要干點什么，干脆趴在桌子上休息。可我還是覺得沒意思，就在這時，我的'眼一亮，看到一位同學正拿著一本我非常想看的書。我要去借來看看！可是我又不知怎么開口，畢竟跟他不熟，我猶豫不決。
最終，我鼓起了勇氣，大膽地向那位同學走去。可還沒到，他就看到了我，他越看我，我越沒勇氣開口了。他問我：“你有什么事嗎？”我裝作沒聽見，向另一位同學那走去。我不由得埋怨自己：“我想看，為什么不敢借呢？我就要看！哪怕費一些口舌！”
我又重新鼓起了勇氣，輕手輕腳地向他走去，生怕發出什么聲音，有聲音就會被他聽見。我走到那里，悄悄地說：“你能把剛才的那本書借給我看一下嗎？一會兒就還給你！”他毫不猶豫地把手伸到桌洞去找書，摸了一會兒，也沒摸到。我心里一涼，看來沒戲了。誰知他把頭一歪，雙眼一下瞄進了桌洞角，然后以迅雷不及掩耳之勢，把書拿了出來。我高興極了，連連點頭說：“謝謝！”他的臉上掛滿了笑容，仿佛比我還開心，我感嘆道：“這位同學不是我的好朋友，卻一借就給，這就是同學之間的愛，這也加深了我們之間的友誼。”
生活中的愛真是太多了，只要你善于發現，便會知道，有時愛也會藏在一本小小的書籍里。
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