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(推薦)四年級作文300字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，花兒縮回了地面，冬來了。
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的'素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無窮的。
走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時(shí)候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺時(shí)忘了關(guān)上窗戶，風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。
是啊！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！
四年級作文300字 篇2
花兒得意洋洋的笑著說：“我用我的鮮艷裝扮著世界，我應(yīng)該得到一些回報(bào)，不然我的生活太單調(diào)無聊了。”松樹說：“我用綠色裝扮四季的山野，我也應(yīng)該得到一些回報(bào)，不然我太憋屈了。”小溪流也說：“我用純潔的清水滋潤土壤，我更應(yīng)該得到回報(bào)，不然我真是太虧本了”
為什么這些事物付出都渴望回報(bào)呢？我若有所思的這個(gè)問題，于是我?guī)е蓡栐儐柫四赣H。母親想了想，也笑了起來。
母親說：“風(fēng)箏以為飛到高空就可以自由翱翔了，于是掙脫了線，可是不一會兒風(fēng)箏就因?yàn)槭テ胶馑ぢ湓诹说厣稀！笔堑模L(fēng)箏以為自己失去線繩的牽引也能夠存活，這是不現(xiàn)實(shí)的`。
我們這些兒女就像風(fēng)箏一樣，離不開自己的母親。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”說的恰是這個(gè)道理，我們應(yīng)該有寸草心地回報(bào)自己的母親。
四年級作文300字 篇3
小時(shí)候曾有無數(shù)個(gè)夢,有的夢可以實(shí)現(xiàn),而有的夢不能實(shí)現(xiàn)，很小的時(shí)候我非常喜歡吃棉花糖，曾經(jīng)想每天能有甜甜的棉花糖吃就好了。剛上學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)想如果能夠不長大永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)小孩子無憂無慮開心的玩就好了。長大了一些的時(shí)候特別癡迷于書本，曾經(jīng)想長大當(dāng)個(gè)作家，為大家提供精彩好看的`小說，暢游于書的王國。現(xiàn)在的我告別了天真爛漫的童年邁入了青春的殿堂，我又有了新的夢想，那就是做一名優(yōu)秀的鋼琴家讓美妙的音樂從指尖緩緩流淌，讓鋼琴成為自己形影不離的伙伴，用音符創(chuàng)造快樂的一生！我的夢想在不斷的改變，但是我相信只要有夢就有希望。
向日葵需要一個(gè)夢，一個(gè)充滿陽光的夢；蜜蜂需要一個(gè)夢，一個(gè)百花盛開的夢；我也需要一個(gè)夢，一個(gè)領(lǐng)我起航的夢。
童年的夢是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地。童年的夢是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空。童年的夢是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
手握一支夢想的畫筆，我會繪出五彩的世界。讓自己在夢想的世界里遨游。雖然有的夢想能實(shí)現(xiàn)，有的夢想不能實(shí)現(xiàn)。有的還不合實(shí)際，但每一個(gè)都那么美好。我不會停止追求夢想的腳步，我會為了我的夢想堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗！
四年級作文300字 篇4
以前，我是一個(gè)個(gè)子不高但十分愛惡作劇的小男孩。自從二年級下半學(xué)期，我就覺得自己變了。 我以前十分瘦小，別看我瘦小，欺負(fù)起孟憲宇來，那可是花樣百出呀！有時(shí)，把他打哭，有時(shí)，把他絆倒。有時(shí)，嚇唬他，還有時(shí)，把他按在地上不讓他起來。有一次，我在擦黑板，我的朋友把孟憲宇捉了回來，我打了他兩拳，他往后一退，碰到了講桌上的作業(yè)本，只聽“哧”一聲，孫廣源的作業(yè)本爛了，我們都傻眼了。
老師來了，問誰干的，我的幾個(gè)死黨都說是孟憲宇干的，我也是這樣說的`。就這樣，我們把責(zé)任都推到了他身上，他挨了一頓狠批。后來，他媽媽知道了，來學(xué)校找到老師說明情況，老師雖然沒有批評我，但我還是感到十分內(nèi)疚。 自從那一次我被冤枉，才知道被欺負(fù)的滋味是多么難受。那是在校園里，杜依庭無緣無故地打了我一下，我問：“為什么打我？”“你把我的書拿走了。”天哪，我哪知道什么書的事呀！杜依庭不依不饒，還把我的書拿走了。當(dāng)時(shí)，我火冒三丈，真想沖上去跟他大打一場，可他個(gè)子比我高多了，我只好忍著，眼淚卻不爭氣地流下來。 從那以后，我就再也不惡作劇欺負(fù)人了，在這里我誠懇地向孟憲宇說聲：“對不起！”
四年級作文300字 篇5
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起書包就往奧數(shù)培訓(xùn)班跑，總算沒遲到。
上課了，頭上的劉海掛了下來，正好擋在眼睛前，我時(shí)不時(shí)地要把亂發(fā)攏到邊上去。“佳琪，這道題怎么做？”我猛地站起來，頭發(fā)又全掛了下來。我來不及攏頭發(fā)了，只好透過頭發(fā)去看黑板。可這一點(diǎn)兒也看不清，只好隨便說了個(gè)答案。
下課了，一個(gè)調(diào)皮的`男生走過來說：“沈佳琪，今天變女鬼了嗎？”我生氣極了，可還是要先把頭發(fā)弄好。我趕緊跑去廁所，弄了點(diǎn)水，吧固定住。可等我回到教室，有幾根頑強(qiáng)的頭發(fā)還是豎了起來。那幾個(gè)男生看見我的頭發(fā)豎起來，哈哈大笑起來：“沈佳琪同學(xué)，今天有什么生氣的事嗎？需要‘怒發(fā)沖冠’嗎？”有幾個(gè)跟我挺要好的同學(xué)見了，也笑了起來：“大姐，您的真是太有型了，哈哈！”我委屈得說：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有，你們誰先給我一個(gè)戴戴行嘛！”
同學(xué)們都說我披頭散發(fā)，正是應(yīng)了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來。我是一刻也離不開的，沒了它就變成“女鬼”了。
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