四年級的作文通用5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
又是一個新學期了，來到我們的校園，眼前讓我耳目一新，整個校園變得更加美麗。門口“大侶小學”四個燙金大字映入眼簾，顯得非常有氣勢。
走進大門，正前方是一個圓形花壇。中間是一座雕像，名叫“希望之星”。一個小女孩捧著一本書，一個小男孩一手抱著足球，一手托著飛機，兩人看著遠方，讓人覺得希望滿滿。雕像下面種著綠油油的小草，夾雜著紅艷艷的花，讓人眼前一亮。
花壇兩邊是兩幢教學樓。左邊的叫做“啟智樓”，右邊的叫“尚學樓”。淺黃色的墻，深紅色的柱子挺立在兩旁，像是教學樓的守衛員。遠看上去，教室的玻璃在陽光的照射下顯得特別亮。
繞過花壇，正前方是一個操場，紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當早上的時候，許多同學籃球訓練的如火如荼。操場上顯得生機勃勃！穿過操場，就來到了司令臺，臺上“經典滋養人生，閱讀助力夢想”這幾個另人印象深刻，她引領著我們閱讀，在書籍中體會快樂。
學校所有的活動都在這里舉行，開學典禮、班級風采展、升旗儀式等等。
司令臺的左手邊是我們的教學樓，名叫“致遠樓”。我每天在這里學習生活，在這幢教學樓里充滿了我們的歡聲笑語。前面種滿了花草樹木，有些我還叫不上名字。有的花開的艷麗，努力把自己最美麗的一面展現給我們看。有的花開的`嬌羞，像個小姑娘，羞羞答答，只有你仔細看的時候才能發現她美得那樣精致。因為她們，給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。
來到自己的教室——六年級四班，班主任老師已經在等著我們了。我想，我會在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶！
四年級的作文 篇2
藝術品，是指人工制品而不是自然物，是精神產品而不是物質產品，藝術品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。
這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的'非常協調，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受!
四年級的作文 篇3
一年一度的校運會又開幕了。“咚咚咚，咚咚咚！”一陣陣儀仗隊的鼓樂震耳欲聾，后面緊跟著各個班的運動員，個個精神抖擻，顯得特別威風。
運動會開始了，操場上一片歡騰。比賽項目有很多，運動場中間為立定跳遠、跳高、鉛球、壘球……的比賽場地，而跑步仍然在跑道上進行。運動員們都在進行著緊張的比賽，尤其是跑步的運動員們。當槍“砰”地一聲，運動員們便像脫韁的野馬般飛奔起來。我們啦啦隊也歡呼雀躍起來，拼命地揮動著彩帶，敲打著充氣棒，大聲喊：“加油，加油……”
“看，立定跳遠輪到我們班的蔣冠華啦！”不知誰大叫了一聲，我們全班的.視線都轉移到了蔣冠華身上。只見他架好姿勢、屏住呼吸、憋足勁、沉住氣、奮力向前縱身一跳。好樣的，蔣冠華又為我們班爭得了一枚金牌，全班頓時沸騰了起來。
校運會真是太精彩了。
四年級的作文 篇4
有一天，我在路上遇到了一只小狗，小狗有黑白兩色的毛發。它黑得烏黑發亮，白的潔白無瑕。一雙水汪汪的眼睛里鑲嵌著兩顆瑪瑙般黑得眼珠，嘴里吐著粗氣，它的尾巴總是高高地翹起來。
我心想：這條可愛的`小狗怎么會出現在這里，難道它迷路了？它的主人又在哪里。這種種問題讓我納悶。
正當困惑時，這只小狗叫了起來，可又停了一會，它竟然說話了，它告訴我；自己是一只狐貍狗，主人嫌它不會生幼仔就不要了它。既然這條狗沒人要，那我就把它收養起來了。
自從我收養了它，我就跟它形影不離，天天用口語交流，我給它起名為跑跑。每當我出去玩的時候，我都不會忘記帶上我可愛的跑跑。
之后，我們的感情越來越深厚了，可是意外降臨了，跑跑和我玩的時候，跑跑被汽車壓死了，我十分傷心，我為伙伴的離去傷心。
四年級的作文 篇5
今天，陽光明媚，太陽照得大地曖洋洋，媽媽給我買了四條小金魚，我可高興得一蹦三尺高。
第一條小金魚我給它起個名叫羞羞。因為我用手一碰它，它就馬上躲起來，顯得很含羞。它的身體是黑白相間的，那眼睛水溜溜的。我一給它們喂食，可它就是不緊不慢，不慌不忙在緩緩地走過來，小心翼翼地吃著，可愛極了。
第二條小金魚叫傲傲。因為它很驕傲，每當我和它們一起玩的時候，它總是第一個走出來，第一個跑得最快。它的身體是深紅色的，那眼睛瞪得大大的。當中午的時候，其它魚都坐在地上，唯獨它在水面上游來游去，尾巴不停地擺動，好像在向大家體現自己的美，美麗極了！
第三條小金魚叫雪兒，因為它的`身體像雪一樣白。它很機靈。每當我悄悄把食物放在水面上的時候，它會第一個知道，迫不及待在跑過去，津津有味地吃了，有趣極了！
第四條小金魚叫樂樂，我看它的樣子很活潑、很可愛，它的身體是紅白相間，眼睛有點藍色，它們在一起做游戲的時候，它總是顯得很快樂、很開心、很高興。
看，我家四條小金魚真是很好玩？很美麗、真讓人一看就喜歡。
【四年級的作文】相關文章：
五一四年級作文11-26
四年級作文(精選)09-23
四年級的作文06-17
四年級作文06-17
（精選）四年級作文08-23
四年級作文[經典]08-30
四年級的作文[經典]08-17
四年級作文（精選）08-18
[經典]四年級的作文08-13
四年級的作文【經典】08-28