六年級(jí)作文匯編[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
人類的世界有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們昆蟲世界也不例外，為了阻止戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，我們昆蟲界成立了一支“維和部隊(duì)”。
今天，我來(lái)到“維和部隊(duì)”加入大廳，和甲殼蟲司令說(shuō)我要加入維和部隊(duì)。甲殼蟲司令詢問(wèn)過(guò)我的基本情況后說(shuō)：“可以，你先跟我向組織宣誓，然后簽下協(xié)議書，實(shí)習(xí)一段時(shí)間，從基層做起，維護(hù)鄰里之間的和平，如果做得好，就可以正式加入維和部隊(duì)了，維護(hù)國(guó)家之間的和平�！毙耐戤吅螅以趨f(xié)議書上簽下彎彎扭扭的兩個(gè)字——螞蟻。甲殼蟲司令親自給我戴上“實(shí)習(xí)徽章”。就這樣，我的實(shí)習(xí)生活就開(kāi)始了。
等來(lái)等去，終于等到我立功的好時(shí)機(jī)了。鄰居紡織娘大嬸和蟋蟀小弟吵起來(lái)了。找我評(píng)理。原來(lái)，蟋蟀小弟和紡織娘大嬸的孩子們玩，玩著玩著，蟋蟀小弟不小心誤傷了小紡織娘。你一句我一句互不相讓的就打了起來(lái)，蟋蟀小弟動(dòng)手打了小紡織娘，小紡織娘也不是好惹的，一拳過(guò)去給蟋蟀小弟來(lái)了個(gè)烏眼青。我先看小紡織娘怎么樣了，小紡織娘只是皮擦傷了一點(diǎn)而已，沒(méi)什么大礙。而蟋蟀小弟被小紡織娘打的'都起了包，現(xiàn)在疼得呲牙裂嘴。紡織娘大嬸說(shuō)：“我一個(gè)人帶著孩子不容易啊�，F(xiàn)在孩子受傷了，我得照顧孩子，我還開(kāi)著一個(gè)服裝店，現(xiàn)在就更不容易了。這日子怎么過(guò)�。�！” “蟋蟀小弟，你為紡織娘大嬸一家運(yùn)送一個(gè)月的糧食。” “紡織娘大嬸，你滿意了嗎？”紡織娘大嬸點(diǎn)頭同意，“蟋蟀小弟，你呢？” “不行，我家里有年邁的奶奶和剛滿五歲的弟弟呢，沒(méi)時(shí)間給它們運(yùn)糧食。再說(shuō)，小紡織娘還打了我呢！他們?cè)趺床毁r償給我呢？”蟋蟀小弟委屈地說(shuō)。這下可難辦了。我沉思了片刻，說(shuō)：“蟋蟀小弟先動(dòng)手打人不對(duì)，可小紡織娘你下手也太重了吧。蟋蟀小弟的眼睛會(huì)影響它照顧家人的，小紡織娘和蟋蟀小弟互相道歉，然后，小紡織娘賠給蟋蟀小弟二十金幣，蟋蟀小弟陪給小紡織娘五金幣。今后，鄰里之間要和睦相處，不要因?yàn)檫@件事傷了和氣�！甭�(tīng)了我的一番話，紡織娘大嬸和蟋蟀小弟沒(méi)有提出異議。
一場(chǎng)鄰里之爭(zhēng)被我化解了，同時(shí)也讓我知道了處理事情時(shí)，要問(wèn)清事情的原委，不要輕易的下斷言。甲殼蟲司令知道了，說(shuō)：“你這次的任務(wù)完成的不錯(cuò)，升為正式的‘維和部隊(duì)’隊(duì)員。眼前有你一個(gè)立功的機(jī)會(huì)，食糞蟲和蟑螂國(guó)要打仗，軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一致通過(guò)，讓你帶領(lǐng)一支部隊(duì)去維護(hù)和平。干得好的話，你可以升官！”“謝謝司令�！蔽议_(kāi)始了第二次任務(wù)。
我坐著司令給我的私人飛機(jī)（其實(shí)是蜜蜂），帶著一直浩浩蕩蕩的隊(duì)伍到了食糞蟲國(guó)，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次我比較謹(jǐn)慎。我分別與兩國(guó)的外交大臣交談，了解事情的原委，再想出相應(yīng)的措施。原來(lái)，幾個(gè)食糞蟲士兵在推糞時(shí)，一不留神糞球順著小道轱轆下去，砸到了正在運(yùn)糧食的蟑螂士兵。砸死了兩個(gè)蟑螂士兵，剩余七個(gè)蟑螂士兵受到驚嚇，得了精神分裂癥。蟑螂國(guó)王派使者前去要賠償，食糞蟲國(guó)王不但不同意，還打傷了蟑螂國(guó)的使者，蟑螂國(guó)王才要起戰(zhàn)。我派手下將兩國(guó)國(guó)王請(qǐng)到了一起，我先對(duì)食糞蟲國(guó)國(guó)王說(shuō)：“食糞蟲國(guó)王，由于您的士兵在運(yùn)輸途中不慎傷到蟑螂國(guó)士兵，您同意向蟑螂國(guó)賠償嗎？”“我同意。”我對(duì)蟑螂國(guó)國(guó)王說(shuō)：“蟑螂國(guó)王，說(shuō)一下您的想法。”“屎糞蟲國(guó)對(duì)我國(guó)子民造成了生命威脅，作為國(guó)王，我要為我的臣民做主。我要讓食糞蟲國(guó)幫我國(guó)運(yùn)送兩年的糧食，并賠我們十萬(wàn)金幣！我要安撫逝者家屬及受傷的士兵。”蟑螂國(guó)王說(shuō)到�！鞍。@也太多了吧，你訛人呢吧？！我不賠了！”食糞蟲國(guó)王說(shuō)。這下可怎沒(méi)辦？這時(shí)，我的軍師對(duì)我嘀咕了幾句，我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身對(duì)食糞蟲國(guó)王說(shuō)：“食糞蟲國(guó)王，您應(yīng)該不希望這件事傳到其它國(guó)家去吧？畢竟是您的士兵傷了蟑螂國(guó)的士兵和使者，傳到其它國(guó)家，對(duì)您國(guó)家的名聲不太好吧？您還是答應(yīng)吧，要是您嫌蟑螂國(guó)要的賠償太多，我可以再與蟑螂國(guó)王協(xié)商一下。”“那好吧，不能太多了。我們國(guó)家現(xiàn)在金融危機(jī)，沒(méi)有那么多錢來(lái)賠他們。”我又對(duì)蟑螂國(guó)王說(shuō)：“食糞蟲國(guó)現(xiàn)在金融危機(jī)，賠不起那么多。我看還是讓食糞蟲國(guó)幫您運(yùn)兩年的糧食，把十萬(wàn)金幣改成四萬(wàn)金幣吧。各自都讓一步，您宰相肚里能撐船，就這樣吧。”“行，看在你的面子上，就這么多吧�！斌雵�(guó)王看了食糞蟲國(guó)王一眼，勉強(qiáng)的說(shuō)。
就這樣，我又出色地完成了一次任務(wù)，立了大功！食糞蟲國(guó)還送我一個(gè)錦旗，上面寫著——“和平使者”！我還連升了三級(jí)，成了維和部隊(duì)的營(yíng)長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)兩次出色的完成使命，我充分的體驗(yàn)到了和平對(duì)我們是多么的重要。我要繼續(xù)努力工作，為和平出一份力。
媽媽的話：本故事純屬虛構(gòu)。雖然寫的有些脫離動(dòng)物的實(shí)際生活，但主題是為了體現(xiàn)“維護(hù)和平”。出發(fā)點(diǎn)還是好的，就沒(méi)有打消孩子的積極性。
六年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)去的地方是青島即墨市的一個(gè)小漁村，因?yàn)槟抢锏木吧苊馈?/p>
去年國(guó)慶節(jié)那天，我們顛簸了八九個(gè)小時(shí)才到了田橫島。我看到了一望無(wú)際的大海，海鷗在海面上自由的飛翔。
早晨，我早早的起來(lái)到海邊看日出，海水已經(jīng)退潮了，一大片海面都露出了沙土。這個(gè)時(shí)候，沙土里可有許多的“寶貝”呢。我和姐姐提著小桶在沙土里找了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大海星，它的樣子就是一個(gè)五角星，外表是黃紫相間的.顏色。我拿起它，它的背面是一層觸角，每個(gè)觸角都拼命掙扎著，我再往前走又發(fā)現(xiàn)了不同顏色的海星。如獲至寶般把它們放進(jìn)小桶，我覺(jué)得它們長(zhǎng)得太漂亮了，決定把它們拿回去曬干。姐姐在小石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只橫行霸道的小螃蟹，由于被發(fā)現(xiàn)驚恐的逃跑了。我們還找到了像懶羊羊頭上的大屎堆一樣的貝殼，漂亮極了，它們有不同的旋紋，好像藏著許多故事。
中午，我吃完飯，又坐在海邊欣賞這美景，這時(shí)我看見(jiàn)海水又回來(lái)了。從遠(yuǎn)處看，許多小漁船滿載而歸了。等小船靠近岸邊時(shí)，從他們那喜悅的表情就知道一定捕捉了不少海鮮。他們推著小推車，上面放著大塑料桶，里邊有活蹦亂跳的皮皮蝦和張牙舞爪的墨斗魚。這可是我原來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，他們急匆匆地去市場(chǎng)做交易，因?yàn)樗麄兛看螋~為生。這里的海鮮即新鮮又便宜，所以漁民們賣的很暢銷。
因?yàn)槲姨貏e喜歡田橫島，所以今年國(guó)慶節(jié)我們又去了一次，那里的景色依舊很美。
六年級(jí)作文 篇3
唉，又得開(kāi)始吹笛子了，又得做一天中最苦惱的事兒了。原本，吹笛子是我的最愛(ài)——自信地吹出那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，那是何等的樂(lè)事�？勺詮奈冶焕蠋熍u(píng)后，那音符就變了味兒。
這事還得從頭說(shuō)起，那個(gè)星期五，我照常去老師家上課。我自信滿滿地拿起笛子，吹著熟悉的曲子。當(dāng)我的感情漸入佳境時(shí)，一個(gè)冷冷的聲音毫不客氣地打斷了我：“停停停，你到底在吹什么呀？剛才的兩拍沒(méi)拉到，前面的`波音變成了顫音。你都練了這么久了，怎么還這樣呢？”老師皺著眉頭說(shuō)道，還拿起笛子示范了一下。
我學(xué)著老師的樣子試了幾次，可怎么都沒(méi)法練到標(biāo)準(zhǔn)的程度。手指變得生硬，不再聽(tīng)使喚了。我練了又練，終于把有毛病的那一句練會(huì)了，可不過(guò)一會(huì)兒又因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤被叫停了，“明明是6、7、6，你怎么吹成了6、7、6、7、3？”老師的嘴仿佛噴出熊熊烈火，眼睛瞪得圓滾滾的，讓人看了就會(huì)打顫。
我只得埋頭繼續(xù)練著，可又因?yàn)闅獠粔�，孔沒(méi)按好，又被狠狠地批評(píng)了一頓。老師居然說(shuō)我連他一年級(jí)的兒子都不如，還質(zhì)疑我回家沒(méi)有練習(xí)。我感到非常生氣，盡管我咬嘴唇，掐手指，可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。頓時(shí)，我心里的信心灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤了。我瞬間變成了一只毫無(wú)抵抗力的羔羊，忍受著老師的“唾沫子彈”的攻擊。我不顧一切地練著，好像除了手里的笛子，什么都不重要了。下課后，老師丟下一句話：“好好練�！本妥吡恕Ｎ液孟癖煌绷艘坏�，難受至極……
打那以后，吹笛子的信心好像和我玩捉迷藏似的，找也找不著了。只要一提起吹笛子，我就會(huì)皺眉頭。連面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹時(shí)都沒(méi)有自信了。每次在老師面前，我更是像一只漏了氣的皮球，耷拉著腦袋，不敢再去聽(tīng)自己吹出來(lái)的笛聲。
我的信心丟了，誰(shuí)能幫我找回來(lái)？
六年級(jí)作文 篇4
大家都一定很喜歡運(yùn)動(dòng)吧！比如足球、籃球、網(wǎng)球......但是我最喜歡的就是乒乓球。
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。幼年時(shí)，我對(duì)乒乓球一無(wú)所知，第一次看見(jiàn)別人打球，我的眼球就被吸引了，只見(jiàn)球拍在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，可愛(ài)的乒乓球像個(gè)頑皮的小精靈來(lái)回溜達(dá)，十分有趣，我不禁對(duì)乒乓球產(chǎn)生了興趣。那時(shí)，乒乓球已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的印象。
那天周末下午，還沒(méi)有真正接觸過(guò)乒乓的我與爸爸來(lái)到學(xué)校的乒乓球臺(tái)前，興高采烈地做著熱身運(yùn)動(dòng)。做完運(yùn)動(dòng)，我連忙拿起乒乓拍準(zhǔn)備練球，爸爸看到我一副躍躍欲試的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“蕾蕾，別著急！萬(wàn)丈高樓平地起，我們還是從最基礎(chǔ)的.東西開(kāi)始練起。只有把基本功練扎實(shí)了，才能在以后的比賽中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平！”接著，爸爸就把一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識(shí)先給我示范了一遍，便開(kāi)始發(fā)球。讓我用剛教的動(dòng)作接過(guò)去。我屏住氣，用力將球打過(guò)去，哪知道球偏偏和我作對(duì)，直接飛出了臺(tái)面！爸爸要我將球拍壓低一點(diǎn)，力氣用小一點(diǎn)，我照做了，但這次又出現(xiàn)了新的意外：球是沒(méi)有飛出臺(tái)面，可是球卻沒(méi)打過(guò)網(wǎng)！爸爸說(shuō)：“那你自己先琢磨一下，等你想好了，我們?cè)俳又�！”于是，我便拿著板比劃起�?lái)，我心想：既不能壓的太低又不能抬得太高，那不是正好把板面壓到45度左右嗎？想到這兒，我就迫不及待的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)想通了，您發(fā)球吧，我肯定能接到了！”爸爸發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)來(lái)球，按照剛才想的方法，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)把球接了過(guò)去。哈哈！我終于接到第一個(gè)球了！正在我洋洋得意之時(shí)，突然，又有一個(gè)球打了過(guò)來(lái)，我措手不及，慌慌張張地去接，這次又失誤了！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：別高興太早了！，你這是在打球嗎？聽(tīng)了爸爸的話，我一陣臉紅，內(nèi)心感到很羞愧。在后面的訓(xùn)練中，我都以認(rèn)真的態(tài)度去打好每一個(gè)球。爸爸最后表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心的笑了！
由于我對(duì)乒乓球的熱愛(ài)和執(zhí)著，也讓我的學(xué)球路上多了一份動(dòng)力，少了一份懶惰。每次拿起球拍我就精神抖擻的迎接對(duì)手，打贏了，我不驕傲。失敗了，我就虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教技術(shù)，仔細(xì)觀察對(duì)手的動(dòng)作，努力學(xué)習(xí)別人的技術(shù)，爭(zhēng)取以后取得優(yōu)異的成績(jī)�！皠俨或�，敗不餒�！边@是乒乓教給我的人生道理“乒乒，乓乓……”我喜歡這富有韻律，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我愛(ài)乒乓球。
我愛(ài)乒乓！
六年級(jí)作文 篇5
看著紅紅的燈籠，看著美麗的煙花，看著精巧的對(duì)聯(lián)，這時(shí)我才意識(shí)到，春節(jié)來(lái)了！
早上起來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)接二連三的祝福語(yǔ)和噼里啪啦的鞭炮聲。孩子們穿上了新衣服，跑到長(zhǎng)輩面前，說(shuō)上一句“新春快樂(lè)”，就可以收到紅包，所以這一天小孩子們是最高興的，大人們則是最忙碌的。
到了中午，有的人會(huì)選擇美美地睡上一覺(jué)，也有的`人會(huì)選擇大玩一場(chǎng)，但不管怎么做都是為了晚上守年守歲做準(zhǔn)備。
到了下午，大家會(huì)早早的把飯吃完，這時(shí)外面會(huì)響起時(shí)斷時(shí)續(xù)的鞭炮聲。當(dāng)然大家都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這精彩的時(shí)刻，大人領(lǐng)著孩子們一起放鞭炮，那燃放的鞭炮，代表著孩子們新年的愿望，代表著孩子們新年的祝福，也代表著此刻孩子們快樂(lè)的心情在天空中綻放精彩。吃完晚飯后，家家戶戶都開(kāi)始包餃子了，有的人家會(huì)在餃子里放“祝�！�，比如硬幣、糖豆、辣椒……吃到“祝�！钡娜耍髂甑囊荒甓紩�(huì)平平安安，日子也會(huì)過(guò)的紅紅火火。到了七點(diǎn)多鐘人們帶著愉快的心情回到家，這便是最興奮的時(shí)刻了，每家每戶都會(huì)點(diǎn)亮所有的燈，守在電視機(jī)前，準(zhǔn)備收看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)大家欣賞著一個(gè)個(gè)精彩的小品，聆聽(tīng)著一首首悅耳的歌聲時(shí)，我們感受到了團(tuán)圓年的愉快，也感受到了家家戶戶的歡聲笑語(yǔ)。
新年不是一年的開(kāi)始，也不是一年的結(jié)束，而是夢(mèng)的延續(xù)。在新年里大家感受到了真正的團(tuán)圓，感受到了真正的快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇6
這天早晨，太陽(yáng)無(wú)憂無(wú)慮的普照著大地，天上泛起一道模模糊糊的彩虹，林中的樹(shù)葉上，露珠正慢慢地蒸發(fā)這，飛向天空，變成云彩。
安曉宇在這個(gè)美妙的早晨，從床上坐起，伸了個(gè)懶腰�？粗约旱母赣H做的早餐，“肯定是用我剛買的食材做的。”安曉宇自言自語(yǔ)道，在他們星球，吃到東西是很奢侈的，一般的平民都是用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)維持體力的。
這時(shí)，安建文從屋外進(jìn)來(lái)，他拿著一只小麻雀：“宇，快看看，是鳥(niǎo)��！這麼珍惜的動(dòng)物，在地球上竟然這麼多！”自從安建文從昨天的那一覺(jué)中醒來(lái)後，性情變得開(kāi)朗起來(lái)了。他和兒子的話多了起來(lái)，兒子當(dāng)然高興啦！於是安曉宇回答道：“當(dāng)然了，地球上有很多我們家鄉(xiāng)沒(méi)有的動(dòng)物呢！”
這時(shí)，敲門聲響了，安建文嚇了一跳，趕緊躲到了桌下，安曉宇沒(méi)辦法，只好先開(kāi)門。白家豪進(jìn)來(lái)，安建文這才安心，從桌下爬了出來(lái)。安曉宇嘆了口氣，對(duì)著白家豪：“身份有了麼？是不是沒(méi)辦法？實(shí)在不行就算了�！卑准液佬χf(shuō)：“不相信我的能力？”說(shuō)著從口袋里拿出兩張身份證，還有一個(gè)大戶口本。安曉宇非常高興，連聲道謝，自己也是愧疚無(wú)比，覺(jué)得自己得到很多的幫助，自己什麼都做不上。白家豪走後，安曉宇便出門，去往銀行的路上，心中很亂，他想，這樣是不是顯得自己什麼都要依靠別人呢？自己是不是該做點(diǎn)什麼呢？安曉宇的頭就像快炸了一樣，他不知道該怎樣去面對(duì)白家豪。
他到了銀行，拿出了自己的身份證，終於，安曉宇辦了一張真正屬於自己的銀行卡。終於有了自己的.財(cái)產(chǎn)，終於有了一個(gè)地球的身份。但是，安曉宇覺(jué)得自己在白家豪面前就像一個(gè)乞丐，缺了什麼，他就給什麼。
安曉宇沒(méi)有想過(guò)要一個(gè)舒適的生活，但更不想要一個(gè)乞討的生活，他想要的是自食其力的生活。
六年級(jí)作文 篇7
談起我和藝術(shù)的故事，真是遇到了不少困難。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)，我握拍總是握不好，導(dǎo)致了接不住球，爸爸總是跟我說(shuō)：“握拍要撐直，注意點(diǎn)就行了”。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力，我終于改正了這個(gè)壞毛病。我接球的技術(shù)逐漸變好了。有一次，爸爸陪我練習(xí)乒乓球，只見(jiàn)他的手突然快速上升，球一下子從我眼前飛過(guò)去了，當(dāng)時(shí)，我一下子就傻眼了，球怎么可能飛得那么快，頗像電光石火！
我不得不向爸爸問(wèn)清楚這是怎么一回事，爸爸跟我說(shuō)：“你看來(lái)還是太嫩了點(diǎn)啊，這叫扣球，是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)著的手和拍快速向上提，讓球速變得更快”！“哇哦”！聽(tīng)了爸爸的話，我更加感興趣了。從此我喜歡上了乒乓球這門藝術(shù)！
我始終堅(jiān)持著兵乓球這門藝術(shù)。在爸爸耐心地指導(dǎo)下，我的球技變得越來(lái)越好。我的夢(mèng)想是通過(guò)乒乓球比賽拿到社區(qū)冠軍、市區(qū)冠軍，最后到達(dá)世界的'頂端。
就在去年3月8號(hào)，我代表溫州濱海學(xué)校小學(xué)男甲組參加社區(qū)比賽，在戰(zhàn)場(chǎng)上，我很緊張，但是更加激動(dòng)，因?yàn)殡x我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步，在激烈的比賽中，我獲得了第四名，我的付出得到了回報(bào)，我會(huì)更加努力的練習(xí)，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)作文 篇8
他們操勞了一輩子，卻從未享受過(guò)。他們牽掛了一輩子，現(xiàn)在卻坐在大門口，等在電話旁，等待我們回家。——題記
五一還沒(méi)到，外婆卻不住地催促我們回家。下午急促的電話鈴又響起。我不耐煩地接過(guò)電話：“外婆，干嘛！五一我們會(huì)回來(lái)的！”
電話那頭先是一愣，然后小心翼翼地問(wèn)道：“你來(lái)了想吃什么呀？外婆給你做！”
“包子！”我大喊道。沒(méi)等那邊繼續(xù)說(shuō)。我便“啪”地掛上電話，只留下一串“嘟——”給電話那頭的外婆。
五一那天，我們來(lái)到鄉(xiāng)下。離家還有一段距離，便看到外婆坐在門口的板凳上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她的頭上是一片白發(fā)。她好像也看見(jiàn)了我們，如孩童一般邊跳邊招著手喊著：“劉蕓！外婆在這兒！”
踏入家門，眼前是一片郁郁蔥蔥的綠。曾經(jīng)荒廢的田地現(xiàn)在已經(jīng)種上了小樹(shù)苗。房間里，墻被重新粉刷了一遍，外婆的床頭放著一張全家福。
外婆走了進(jìn)來(lái)臉上滿是欣喜。她笑起來(lái)臉上的鄒紋清晰可見(jiàn)，手也略顯蒼老，還貼著張創(chuàng)可貼，這使我的心被狠狠地撞了一下。
外公拉過(guò)了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“外婆天天盼著你們回家，想打電話給你，可又怕你學(xué)習(xí)沒(méi)空。以后她打電話給你，你就聽(tīng)著嗯兩聲，好讓她安心�！闭f(shuō)罷他“唉”了一聲便走了。原來(lái)外婆這嘮叨中還藏著這番愛(ài)與希望。
臨走時(shí)，外婆急催我爬上車喘著粗氣，塞了一個(gè)紅袋子給我，叮囑了一句“好好學(xué)習(xí)”便下車。我打開(kāi)袋子，一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的包子躺在里面。我的眼睛濕潤(rùn)了，看著她遠(yuǎn)去的背影，我不經(jīng)低下了頭。
城市的燈光已將我們的心淡出樸素的鄉(xiāng)村；繁忙的工作已使我們的孝心四處漂泊�！耙徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”外公的話點(diǎn)醒了我，也讓我找到了那份孝心，使它回到了家。
以后，無(wú)論多忙，我也要�；丶铱纯�！
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