一年級作文9篇【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我們的語文老師姓謝，個子很高，她的臉是瓜子形的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，每次給我們上課都很有精神，許多好聽的話語都是從語文老師嘴里說出來的.。
有時候她會在黑板上寫下名人名言，來激勵我們好好學習，比如：三人行必有我師等。她還會給我們講做人的道理，比如：學二十七課《揠苗助長》的時候，告訴我們做事情要有規律，違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而會把事情弄糟。
我的謝老師每次上課都很棒！我喜歡我們的語文老師！
一年級作文 篇2
年前，鄰居送來一盆蝴蝶蘭，我們直說不會養這嬌貴的.花，但鄰居還是很堅決地把花留給了我們……今天從老家回來，發現蝴蝶蘭還是那么嬌艷。
剛從電視上看到，蝴蝶蘭特別喜歡人的腳步聲，聽著輕輕走近的腳步聲，她會心情舒暢，心花怒放……
一年級作文 篇3
小狐貍去森林里玩。在路上，小狐貍口渴了，它找到了一個大西瓜。這個西瓜又大又圓，一定很好吃。小狐貍用手使勁把西瓜砸開，里面的肉果然很紅。它找到一塊大石頭，坐在上面狼吞虎咽地吃起西瓜來。吃完一塊就扔一塊瓜皮，等小狐貍吃完西瓜，地上全是西瓜皮。小狐貍走一步摔一跤，摔了一個鼻青臉腫，小狐貍真后悔呀，真是自作自受啊！
一年級作文 篇4
9月26日就要軍訓展示了。這對于一年級的小朋友來說，真的是一種挑戰。一1班的小朋友早早地就準備啦！
從坐姿訓練開始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個調皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開始發獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個小調皮又鉆上來了，原來，獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來，我們要訓練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計小朋友們一點概念也沒有，就想了個辦法，數到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓練可不簡單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來打去，差點沒把我嚇壞。一次不行，再來一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會看臉色，也開始安靜下來。總算過了。
進入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時候訓練過，所以相對而言小朋友有點懂，但是要想訓練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來的有，手臂不擺高的也有。最關鍵是后面的.幾個男孩怎么也停不下來，總在一邊玩。這可是煩，我只好一隊一隊訓練。這才有了點進步。
到了這周，我們買來了黃旗和紅旗，因為有了物質的獎勵，小朋友聽話多了，誰表現好就可以先領到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓練的進展也快了很多。期待他們的優秀表現。
一年級作文 篇5
今天下午，我和妹妹下樓去玩，準備去挖草。忽然，我看到土堆里有幾顆白色的石頭，后來又發現有許多白石頭，我們倆高興極了，我們拿起小鏟子挖起了石頭，裝進了小盆子里。
到家后，我們又把石頭洗干凈，仔細欣賞了起來，好漂亮的石頭呀！
一年級作文 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
星期六的天氣真好，陽光明媚，天空一片瓦藍，早上的空氣格外清新，還伴著一絲絲涼意。
我和老爸在前一天就約好了今天一起去釣魚，早上吃過早飯后，背著早已準備好的漁具，一路興致勃勃地向公園的魚塘走去，來的塘邊，只見四周還有栽滿了的柳樹，微風一吹，柳枝歡快的擺動，好像姑娘跳著歡快的舞蹈：那一朵朵粉紅色的`荷花也散發出淡淡的芳香;清澈的水里，魚兒也在歡快地游來游去;綠油油的小草也在點頭微笑,好像在歡迎我的到來。
我和爸爸選好位置，迅速安排好漁具，坐在那兒靜靜的等候魚兒上釣。可是等了很久，也不見魚兒上鉤，怎么回事呢?我急的抓耳撓腮。這時，爸爸就過來告訴我，釣前先撒誘魚餌料，把塘里的魚誘過來，這樣才能釣到魚，我就趕忙倒進去一些飼料，果然。不一會，一條條魚兒游到了釣魚桿前，突然，線上浮漂往下一沉，我急忙提起魚桿，一條活蹦亂跳的魚被釣起來了，哈哈哈，這可是我今天釣的第一條魚!
不過和爸爸比起來，我還是差多了，爸爸比我多釣了好多條魚呢，不過下次我可不會輸給爸爸的。
一年級作文 篇7
過年了，你知道過年有多快樂嗎?在過年的那一刻開始，你就會感覺到很爽，你覺的會不會去吃酒呢，還是在家里擺酒呢?過年家家戶戶都會打鞭炮，爺爺奶奶，叔叔阿姨，爸爸媽媽們，都給我壓歲錢，我又大了一歲，可開心了。過年里我可以穿新衣服，還可以跟小朋友們玩鞭炮，真希望天天是過年，祝賀大家馬年吉祥，馬到成功，心想事成，過年到，才有好吃好玩，真開心。
一年級作文 篇8
我有一個小弟弟，他的臉蛋胖乎乎的，剃著一個小光頭，活像一個小和尚。他非常的調皮搗蛋，但有時也挺可愛的`。
什么？你說你不信？那我講給你聽聽吧！
有一天上午，我正在認真地寫作業，沒有注意到橡皮被他拿走了，當我要用橡皮時卻發現橡皮不見了，我就問他說：“你拿走了我的橡皮嗎？”他說：“沒有。”說完他便小聲地壞笑了幾聲，并背起了他的小書包，這下我突然意識到了他一定是把橡皮藏到了他的小書包里。于是，我又問他：“你有沒有把我的橡皮藏在你的書包里？”他小聲地說：“沒有。”我又對他說：“我要檢查一下你的書包。”他大聲地嚷著“不要！”，撒腿就跑。這下，我敢肯定地說一定是他拿走了我的橡皮。你說他調皮不調皮？
我這個調皮搗蛋的弟弟還真讓人哭笑不得呀！
一年級作文 篇9
秋風送爽，之熱的暑假結束了。一走進校園，教室換了，老師也換了，校園變更美了。
新老師也姓陳，我們叫她陳老師，她有一雙明亮的.眼睛，兩條彎彎的眉毛，一頭烏黑烏黑的頭發披在后背。
陳老師講話的聲音很好聽，很優美，也很清脆。下課時，她也時不時地會跟我們聊聊天，講講笑話，很快就融入了我們的大家庭。
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