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三年級的作文

時間:2023-09-06 08:38:41 三年級 我要投稿

三年級的作文[精華5篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。

三年級的作文[精華5篇]

三年級的作文 篇1

  森林里有一只小鹿叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮。他天天在森林里處由自在的玩耍。

  有一天,他正在和伙伴們玩捉迷藏,突然他靈機一動,跑進了一片無人敢進的大沼澤中。他在里面跑著跑著,不一會兒就迷了路。就在他急得大哭的時候,眼前突然出現了一座精致的小屋,歡歡擦干淚水,心想:“也許這是我最后一根救命草呢!”于是,歡歡鼓起勇氣,伸出手來按了按門鈴。“誰呀?”這時,從里傳出一個精糙的聲音可把歡歡嚇了一跳呢!不過等門打開以后,歡歡就放心了。原來,這是一位心地善良的女巫,但由于她長相丑陋,沒有一個人愿意和她交流。現在,歡歡面對著女巫,也嚇出了一身冷汗,但他還是鼓起了勇氣,跟著女巫參觀了她的小屋。小屋里面的東西實在是太多太古怪了,歡歡高興壞了,都忘記了回家。可是,落日的余暉終究是要出現的',歡歡看到余暉,這才想起了回家,于是,他對女巫說:“女巫,您這么厲害,就幫忙把我送回家吧!”女巫聽了歡歡說的話,就帶著歡歡來到一間密室前,女巫拍了拍手,密室門打開了,女巫從里面拿出一對翅膀,安在了歡歡的身上,一邊安,一邊對歡歡說:“現在你可以靠自己的能力飛回家了!”

  天長日久,歡歡越來越想女巫。終于有一天,歡歡忍不住對女巫思念,他穿戴整齊飛向通往女巫家的小路,他一邊飛一邊讓小動物們一起去女巫家。到了女巫家,女巫激動的眼淚像斷了線的珍珠往下落:“你是第一個過來看我的呢!”

  從此,小動物們也和女巫成了好朋友,他們一起快活地生活著。

三年級的作文 篇2

  我最喜歡玩羽毛球。五一節,老爸老媽帶我到太陽島公園玩。好機會,我央求老爸老媽把我的羽毛球帶上了。

  我們在太陽島公園的笨熊樂園玩旋轉木馬、在水閣云天看壯觀的瀑布、在天鵝湖看美麗的天鵝,在松鼠島喂機靈的'松鼠,在鹿苑與可愛的鹿照相……累了,就來到靠近江邊的一塊空地休息。哇,真美呀,真熱鬧呀!這里地上小草青青,美麗的蒲公英開著金黃色的花朵,一片一片的,一雙雙的蝴蝶翩翩飛舞;這里有小朋友們在做老鷹抓小雞游戲,有大哥哥大姐姐在打排球,有叔叔阿姨和老爺爺老奶奶在地吃著美味……

  “老媽,我跟你打羽毛球?”“跟你老爸打吧,我休息一會兒!”在這塊鋪著花綠地毯上,我跟老爸快樂地打起了羽毛球,我們約定,誰先累倒誰就認輸。老爸發球,“碰兒!”一個球快速地飛過我的頭項。我也不甘落后,“碰兒!”打回去了一個高球,眼看著老爸就要打不著了,可就在這時,老爸輕輕一跳,就把我打的高球,給打了回來,哎,這個球迎著太陽飛,把我弄得眼花繚亂,我無能為力,眼睜睜地看著球落到不知什么地方了,到處去找。就這樣,一個球一個球地拼打,打來打去,跑來跑去,跳來跳去,老媽見著我們激烈地戰斗,竟然也忘了休息,樂哈哈地給我們照相,還興奮地把照片發到微信上,命名:“帥哥貫名賽!”……第一局,我累得不行了,敗下陣來,第二局,老爸累得不行了,敗下陣來,第三局,不打了!老媽在微信里說“兩位帥哥打了個平手,都贏得了帥哥大名!恭喜!”一會兒,哇呀呀!好多叔叔阿姨來贊喲!

三年級的作文 篇3

  有一天媽媽對小紅馬說“孩子,媽媽帶你出去散步吧?看看外面的風景,心情很舒服。你整天呆在家里看電腦玩游戲,對眼睛不好。”小紅馬說“那好吧,我們出去散步。”

  散步的時候,小紅馬忽然想跑步了,可是她跑了一會就累得氣喘吁吁,說“我...我...我跑不動了..."媽媽說,”你如果每天堅持鍛煉身體,體能就會很棒了!”

  從此以后小紅馬每天堅持跑步。過了一段時間,小紅馬對媽媽說“我想參加今年的跑步比賽”,媽媽高興地說“好的,我這就去給你報名。”

  比賽的日子到了,最先開始的是短跑,小紅馬跑了第二名。接下來是長跑比賽,規則是:從第一座山跑到第二座山,很遠的'路程,而且很艱難。小紅馬經過平時的鍛煉,比以前跑得快多了,而且還不喘了呢。小紅馬撒開兩腿,瀟灑自在地往前奔跑,最后小紅馬得了冠軍。小紅馬的媽媽聽到這個喜訊,高興地對小紅馬說“這就是堅持不懈的結果。祝福你,孩子!”

  小紅馬的夢想實現了,小紅馬明白一個道理:只有堅持不懈才能取得成功。

三年級的作文 篇4

  探究是一切的基礎,是生命的本質—我們應該善于探究身邊的科學,科學就像一位神奇的魔法師,莫測:科學就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學一位多藝的表演者,向展示著科學的火花……

  小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,著、切的一切不的,于是,我便想知道鳥兒為會飛。

  詢問,觀察、上網……我知道了鳥兒為會飛。

  鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的.阻力最小,有利于飛翔,飛行時,兩只翅膀上下扇動,鼓動氣流,就會巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

  鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強固的胸廓,鳥類骨骼的獨特的結構,減輕了重量,了支持飛翔的能力。

  我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

  探究身邊的科學,的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

三年級的作文 篇5

  那是上小學三年級的時候,我和姐姐、妹妹在家看電視,中午爸爸拎著一兜桔子回來了,一次特殊的考試。一進門爸爸便樂呵呵地對我們就說:“吃桔子嘍!”

  我們高興地跑過去剛要拿,爸爸卻擋住了我們的手說:“慢點兒,這些桔子里有幾個壞的,你們看怎么分?”

  大家沉思了一下。

  姐姐首先說:“猜拳,誰輸了那幾個壞的就歸誰。”

  爸爸搖搖頭。

  我說:“一個一個的`分,分到誰就算誰的。”

  爸爸又搖搖頭。

  這時,一言不發的妹妹說話了,她說:“老師說過,孔融四歲能讓梨,我要學孔融,把那幾個壞桔子給我吧!”

  這時,爸爸笑著說:“其實根本就沒有壞梨,我只是想考考你們。”

  我一下子愣住了,悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個地縫鉆進去。

  那次考試,我得了“零”分,而且是我所有考試成績中唯一的一個零分。

  這個特殊的零分我要永遠記在心中。

  永遠,永遠……

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