二年級作文常用【5篇】
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期天是五一勞動節,爸爸媽媽利用小長假帶我去玄武湖公園游玩。
公園里的人真多呀,簡直是人山人海!里面最吸引我的項目就是劃船了。記得媽媽剛買完票,我和爸爸就迫不及待地跳上了船。我們一邊用腳蹬著劃船,一邊欣賞著玄武湖的美麗景色。只見湖面上漂著許多小船,遠遠看去,仿佛一只只小鴨子歡快地在水面上游來游去。溫暖的春風輕輕撫摸著岸邊的楊柳,柳條兒在歡快地向我們招手。周圍的船只傳來一陣陣歡聲笑語,每個人的臉上都洋溢著幸福的'微笑。劃完船之后,我們就沿著玄武湖的河堤逛了起來。周圍的花壇里五彩繽紛,百花盛開,爭奇斗艷的花朵們香味撲鼻,引來了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我還驚奇地發現,草地上冒出了許多尖尖的竹筍呢!當我們游完公園往回走的時候,發現公園樹林里的小鳥比剛才叫得更響亮更悅耳了,仿佛在喊“歡迎下次再來”呢!
這次的玄武湖之行既讓我用雙眼欣賞了優美的景色,又讓我參與了運動,真可謂一舉兩得啊!爸爸還教育我,要讓我多參與這樣有意義的活動呢!
二年級作文 篇2
今天,為了舞林大會,我們小龍隊在前三天,一直在辛苦的排練著。
下午,我們在市府廣場比賽,看到了有很多跳舞厲害的人——哥哥姐姐們。我不時想起孫老師說的:“人外有人,天外有天。”
比賽開始了,1號選手八個女的跳爵士,超瘋狂。2號是精舞堂三個小孩跳黑帕很柔軟。3號是老年隊跳《咱當兵的人》,奶奶們個個跳的英姿颯爽……。終于到我們了,我們很緊張,當音樂響起,我們開心的跳了起來,我完美的`做了個頭轉,全場都哄了起來,我們非常激動。
我們得了第3名,拿了1000元獎金,我們欣喜若狂,去麥當勞聚餐,我們吃得津津有味,因為這頓飯是我們用汗水換來的。
麥當勞舞林大會,我看了許多厲害的選手,也讓我知道沒有辛勤的汗水,是不會有收獲的。
二年級作文 篇3
上課啦!老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛,是個“哆啦A夢”的造型,顏色是藍白相間的,大小跟我們的小手一樣大,是用塑料做的,造型非常精美。
哆啦A夢有一個又大又圓的`頭,頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話,眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的鼻子,就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的,旁邊還有幾根又細又長的胡子。脖子上系著一條紅絲帶,上面掛著一個金黃色的小鈴鐺,旁邊還伸著一只小手,像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西,我們七嘴八舌議論了起來。有的同學說是臺燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說:“你們說的都不對。”于是老師按了一下哆啦A夢兩邊的按鈕,“啪”的一聲,里面彈出了一個小電風扇。老師又按了另外一個按鈕,小電風扇飛快地轉了起來!
今天的哆啦A夢小電扇雖然很小,但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的!
二年級作文 篇4
“我們要節約能源,比如洗澡洗完的水用來沖洗外面的馬桶,爸爸不用電腦的時候一定要把電腦關掉,走出家的時候,要及時關燈。爺爺奶奶嘛,你們睡覺時經常不關電視,這可是很浪費電的`。大家聽歌的時候不能把音量調得太大,尤其是爸爸……在這七天里,就由我來監督你們的能源節約情況。至于我嘛,那也只好請你們負責監管了……”“哈……”全家人哄堂大笑起來。
二年級作文 篇5
鋼筆差不多人人都有,可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢?你又是否想過這其中的道理與真諦呢?恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧!
其實在某些地方鋼筆有值得我們學習的地方。
鋼筆尖:它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損,也正是因為有了它的磨損,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身:我們寫字的時候往往握的是鋼筆身,她緊緊地被別人握著卻沒有半點怨言,他的這種無私的精神是可貴的。
鋼筆帽;我們寫完字后總會用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖,這樣使墨水不會干掉,鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊:鋼筆囊是裝墨水的,這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的`工作。
所以鋼筆的每個地方都都是有用的,那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣,每個人生下來都是有用的。因為世界需要你所以你才會誕生。你也許在這方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因為每個人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時你會發現這個世界需要你,你會發現你也是這個大千世界的一個有用之才。
相信你自己。
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