二年級(jí)作文常用【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽利用小長(zhǎng)假帶我去玄武湖公園游玩。
公園里的人真多呀，簡(jiǎn)直是人山人海！里面最吸引我的項(xiàng)目就是劃船了。記得媽媽剛買完票，我和爸爸就迫不及待地跳上了船。我們一邊用腳蹬著劃船，一邊欣賞著玄武湖的美麗景色。只見湖面上漂著許多小船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一只只小鴨子歡快地在水面上游來游去。溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸著岸邊的楊柳，柳條兒在歡快地向我們招手。周圍的船只傳來一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的'微笑。劃完船之后，我們就沿著玄武湖的河堤逛了起來。周圍的花壇里五彩繽紛，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷的花朵們香味撲鼻，引來了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，草地上冒出了許多尖尖的竹筍呢！當(dāng)我們游完公園往回走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公園樹林里的小鳥比剛才叫得更響亮更悅耳了，仿佛在喊“歡迎下次再來”呢！
這次的玄武湖之行既讓我用雙眼欣賞了優(yōu)美的景色，又讓我參與了運(yùn)動(dòng)，真可謂一舉兩得啊！爸爸還教育我，要讓我多參與這樣有意義的活動(dòng)呢！
二年級(jí)作文 篇2
今天，為了舞林大會(huì)，我們小龍隊(duì)在前三天，一直在辛苦的排練著。
下午，我們?cè)谑懈畯V場(chǎng)比賽，看到了有很多跳舞厲害的人——哥哥姐姐們。我不時(shí)想起孫老師說的：“人外有人，天外有天。”
比賽開始了，1號(hào)選手八個(gè)女的跳爵士，超瘋狂。2號(hào)是精舞堂三個(gè)小孩跳黑帕很柔軟。3號(hào)是老年隊(duì)跳《咱當(dāng)兵的人》，奶奶們個(gè)個(gè)跳的英姿颯爽……。終于到我們了，我們很緊張，當(dāng)音樂響起，我們開心的跳了起來，我完美的`做了個(gè)頭轉(zhuǎn)，全場(chǎng)都哄了起來，我們非常激動(dòng)。
我們得了第3名，拿了1000元獎(jiǎng)金，我們欣喜若狂，去麥當(dāng)勞聚餐，我們吃得津津有味，因?yàn)檫@頓飯是我們用汗水換來的。
麥當(dāng)勞舞林大會(huì)，我看了許多厲害的選手，也讓我知道沒有辛勤的汗水，是不會(huì)有收獲的。
二年級(jí)作文 篇3
上課啦！老師拿來了一個(gè)小物件。它長(zhǎng)得特別可愛，是個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的造型，顏色是藍(lán)白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A夢(mèng)有一個(gè)又大又圓的`頭，頭上有一對(duì)水汪汪的大眼睛。哆啦A夢(mèng)一笑的話，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個(gè)小小的、紅紅的鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子。脖子上系著一條紅絲帶，上面掛著一個(gè)金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸著一只小手，像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西，我們七嘴八舌議論了起來。有的同學(xué)說是臺(tái)燈、有的說是儲(chǔ)物盒、還有的說是音樂盒……老師說：“你們說的都不對(duì)。”于是老師按了一下哆啦A夢(mèng)兩邊的按鈕，“啪”的一聲，里面彈出了一個(gè)小電風(fēng)扇。老師又按了另外一個(gè)按鈕，小電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)了起來！
今天的哆啦A夢(mèng)小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個(gè)一模一樣的！
二年級(jí)作文 篇4
“我們要節(jié)約能源，比如洗澡洗完的水用來沖洗外面的馬桶，爸爸不用電腦的時(shí)候一定要把電腦關(guān)掉，走出家的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)燈。爺爺奶奶嘛，你們睡覺時(shí)經(jīng)常不關(guān)電視，這可是很浪費(fèi)電的`。大家聽歌的時(shí)候不能把音量調(diào)得太大，尤其是爸爸……在這七天里，就由我來監(jiān)督你們的能源節(jié)約情況。至于我嘛，那也只好請(qǐng)你們負(fù)責(zé)監(jiān)管了……”“哈……”全家人哄堂大笑起來。
二年級(jí)作文 篇5
鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫字和涂鴉吧！
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身：我們寫字的時(shí)候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒有半點(diǎn)怨言，他的這種無(wú)私的精神是可貴的。
鋼筆帽；我們寫完字后總會(huì)用鋼筆帽來蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會(huì)干掉，鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的`工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個(gè)人生下來都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總�(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一二年級(jí)作文10-28
快樂的六一二年級(jí)作文12-17
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-20
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23
二年級(jí)作文（精選）09-18
【經(jīng)典】二年級(jí)作文07-27