六年級年的作文4篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
一身黃黃的毛，一雙水汪汪的眼睛，一張小巧的三瓣嘴，幾根硬硬的胡須，組成了我家那機(jī)靈的小貓——小咪。它是只公貓，是我去年夏天在門口撿到的。
剛剛把它抱來的時(shí)候，奶奶看它太小，就讓它睡在家里。我在一個(gè)鞋盒子里鋪上幾塊布料，又鋪了一層海綿，軟軟的，小咪睡了肯定很舒服！我又在旁邊放了一盤沙子，因?yàn)槲也幌胱屗S地大小便。可是，第二天一早，我去看它時(shí)，聞到了一股臭烘烘的.味道——它在地上拉大便了！
我立馬去叫來了奶奶。奶奶一邊收拾，一邊抱怨：“你這只壞貓，明明幫你準(zhǔn)備了上廁所的地兒，你偏不上。反而拉在了地板上，真是討厭死了！”“奶奶！他還小呢！不要責(zé)怪它！”“你呀，就知道疼它。它干了錯(cuò)事，你還護(hù)著它，小心它變壞！”“才不會(huì)呢，小咪是只好貓！”“好好！說不過你，要好好教育它！”奶奶嘴上是這么說的，其實(shí)她和我一樣，也很喜歡小咪。所以，小咪天天在地板上拉大便，奶奶天天收拾，可直今都沒有打過它。
今年一月，小咪竟然無緣無故失蹤了。我們心急如焚，四處尋找，可就是沒找到它。“會(huì)不會(huì)被別人抓去了？”我擔(dān)心極了。“不會(huì)吧。”奶奶說，“小咪機(jī)靈得很！應(yīng)該就在附近才對。”“它上哪去了呢？”我急得哭了出來。“喵—喵——”一陣熟悉的貓叫聲傳入我的耳朵。“是小咪！”我樂得一蹦三尺高，循聲望去，果然，小咪回來了。“你去哪了？”“喵喵……”小貓斷斷續(xù)續(xù)地叫著，好像在向我解釋原因，瞧它那模樣，真像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的小孩。“好啦好啦，你是在跟我說對不起嘛？沒關(guān)系！你沒事就好！下次可不要玩失蹤游戲哦！你小主人的心臟可受不了刺激！”
我喜歡小咪，它已經(jīng)成了我們家的一部分。
六年級年的作文 篇2
“阿姨，一碗面，麻煩快點(diǎn)！”唉，今天早上睡過頭了，只好這樣。
面很快就被放在桌子上。突然，一個(gè)中年男人的聲音響了起來：“小姑娘，麻煩你往這兒坐坐。”我抬起頭，一個(gè)農(nóng)民工的形象映入我的眼簾：一件被泡得發(fā)了黃的“白”襯衫，頭發(fā)亂蓬蓬的，活像一個(gè)乞丐。臉上還有一絲憨憨的笑，我不情愿的挪了挪，剛要吃，一陣臭汗味撲鼻而來，一定是那農(nóng)民身上的！我厭惡的抬起頭看看他。他也許是看出了我的'不滿，正朝我歉意的笑著。
對不起啊，小姑娘。我在這附近做工，剛下了早班，沒來得及換衣服，這吃飯的人又多，只好······
我向四周望了望，無話可說，開始吃面。“你上六年級？”那個(gè)農(nóng)民又開口了。“恩”我頭也不抬繼續(xù)吃面，
“我的女兒上初三，初三的孩子真是辛苦，起早貪黑的。”
我抬起了頭，有完沒完？
他便不再說話······
沉默了一會(huì)兒，他說：“你是不是該上學(xué)啦？我們家娃兒跟你們時(shí)間一樣。這會(huì)兒應(yīng)該去了。
我一驚，付了錢就開跑。
路上，我正感激他，卻聽見一陣吆喝：“包、包、包！”我又一驚。
原路返回······
只見那農(nóng)民提著我的包站在路旁，臉上還是那憨憨的笑。
教室里，只有老師講課的聲音，但鼻子前卻洋溢著那股“臭汗味”，難道這便是人性中最特別的芬芳？
六年級年的作文 篇3
好高興啊，又是與人節(jié)了！我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了！今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來，當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí)，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對我們說：下面請張鑫杰和陳伊健為我們表演。邊說，臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張鑫杰和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對我們說：這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試？說完后，兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。
這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請了一個(gè)沒有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，第二個(gè)，第三個(gè)，那個(gè)同學(xué)一一說了出來。接著，他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì)，也答了出來：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他還沒有答完，全班的人都笑了。他還請了許多同學(xué)來玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后，他們說：現(xiàn)在我們點(diǎn)，你們一起說。他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子，我們也連續(xù)說了許多忘（汪）。我們開始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：哈哈！原來我們班的.同學(xué)都是狗呀！你......你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也！
但是到了后來，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了，也是這兩點(diǎn)，讓我們有了一個(gè)快樂的回憶！
六年級年的作文 篇4
一陣風(fēng)吹了過來，我離開了蒲公英媽媽的懷抱，乘著風(fēng)，去尋找自己的新家……
我踏上了旅途，抬頭望著天空，天空是那么的湛藍(lán)，那么明亮，恰如一塊純凈的玻璃，沒有一絲雜色。這時(shí)，我心想：這一定是一次美妙的旅行吧！
我隨著微風(fēng)輕輕起舞，一路上我認(rèn)識(shí)了很多朋友。
看，是大樹爺爺，他熱情地跟我打了招呼，問我要去哪兒？其實(shí)，我也不知道！
我還看見蜘蛛姐姐正在辛勤的織網(wǎng)。
咦，那邊怎么那么熱鬧呀？原來是花兒們正在開演唱會(huì)呢！綠草是啦啦隊(duì)，正在為她們喝彩助威呢！勤勞的蜜蜂哥哥也落在花兒上陶醉地低聲吟唱。
哇！這可真是一場盛大的演唱會(huì)呢！我正準(zhǔn)備停下來加入她們，可是風(fēng)婆婆等不及了，對著我一笑，我又踏上了旅途。
旅途中，我又遇到了一些有趣的事情：我和小鳥玩捉迷藏，一眨眼我就不見了，小鳥怎么找也找不到；我調(diào)皮的`敲掉螞蟻正在辛苦搬的糧食，然后就一溜煙跑沒影了；我跟樹葉玩擊掌游戲……
終于，我飄飄悠悠地落到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，我抬頭環(huán)顧四周，是一個(gè)綠草如茵，寬闊平坦的地方，還有幾個(gè)小朋友在踢足球，遠(yuǎn)處還傳來郎朗的讀書聲，原來是學(xué)校的操場，這真是一個(gè)好地方。以后，這里就是我的家，我要在這里慢慢長大、長大……
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