五年級的作文300字

五年級的作文300字常用[8篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　當我看到海里的海豚在水面上跳躍，我就想起了我上游泳課的時候常常嗆到。還有，當我看到有人在騎腳踏車，我就開始想起當時我騎腳踏車跌得四腳朝天。

　　以前，我要準備下水游泳的時候，我都不敢下水，后來被泳訓教練逼到要下水游泳，我才肯下水。還有以前在騎腳踏車時，我常常不踩踏板，反而我用雙腳踩地騎腳踏車，我還說我騎完了一大圈。結果，我的詭計被識破了，彷彿鬼在追我被我發現了。我以為我會被稱贊，反而是詭計被識破。既生氣又覺得好笑。

　　以上這兩件事讓我感到很開心，高興得就像到飛上天堂一樣，原來游泳和騎腳踏車并沒有想象中的那么難，只是我不敢去做而已，就像以為世界很可怕，一直躲在家里。可是一出了家門卻發現世界沒有你想想像中的那么可怕。

　　“第一次”就像踏出人生的'第一步，可以感覺到它帶給我們的感受，在我們的心中流下許多美好的回憶。

五年級的作文300字 篇2

　　在記憶的深處，媽媽，是在我生病時無微不至的照顧我的人;媽媽，是在我沮喪時使我哈哈大笑的人;媽媽，是在我失敗時一如既往的鼓勵我的人……而媽媽的.每一個眼神，都包含著巨大的深意，其中，還有她的愛和良苦用心。

　　那是一個初春的下午，我在蘇寧廣場學溜冰。即使我一遍遍的練習著，卻依舊不能在冰上保持平衡。老師看我一直學不會，立刻就去教別人，同時還扔下一句冷冰冰的話：“你是學不會的，趕緊走吧!”蹲在護欄前看著正在冰上歡樂地滑行的人們，我感到全身涼絲絲的，萬分失落。突然，我的視野里出現了一雙深紫的鞋。咦，這不是媽媽最喜歡的鞋嗎?我疑惑地抬起了頭，原來媽媽來了。媽媽蹲下來，問道：“怎么了?”老師讓我放棄，不要學了。”我詛喪地說：“沒關系，我們再去練習，只要你堅持到底，就一定能成功!”媽媽微笑著，如同春日里最明媚的陽光。她的眼神里，充滿了無盡的希望、期待與鼓勵。那眼神，我一輩子也不會忘記。終于，在我的努力下，我學會了溜??。

　　在我失敗時，是你給了我的鼓勵。在我孤單時，是你給了我溫暖。現在，我想對你說：“我愛你，媽媽!”

五年級的作文300字 篇3

　　書是智慧的源泉，書是我的第二位老師。它可以給我無窮的力量；給我無限智慧，讓我在知識的王國里漫游。漸漸地我愛上了書，這源于一件事……

　　我讀三年級的時候，有次下課了，我發現一位同學津津有味地在看書，她都沒有聽到我叫她出來玩。我很好奇：究竟是什么書讓她如此著迷呢？走過去問她，原來是《棚車少年》。“我也要看。”心里下定決心！

　　放學回家，我把書名告訴媽媽，媽媽爽快地答應了！書很快被媽媽買回來了。剛開始，我好奇地看到底是什么地方吸引著我的同學。當看到那么密密麻麻的字，有點沒耐心了，趁媽媽不注意把書摞一邊，玩了起來。很快被媽媽發現了，媽媽告訴我：“無論做任何事，不能只有三分鐘熱度。你這樣子做，媽媽很失望。”聽媽媽這樣說，我決定一定要好好讀書，而且堅持讀好書！我重新拿起那本書，聚精會神的`看了起來！

　　從此，我愛上了讀書！圖書館成了我常去的地方。在書的海洋里，我博覽了祖國的大好河山，載我揚帆啟航，走向遠方……

　　親愛的同學，讓我們和書成為好朋友。共同進步！

五年級的作文300字 篇4

　　今天，陽光燦爛，沒有一絲風，我正在做作業，忽然看見媽媽正在拖地，我馬上跑了過去，對媽媽說：“讓我幫您拖地吧！”媽媽笑瞇瞇的說：“咱家寶貝長大了，都能幫媽媽干活了。”

　　等媽媽說完這句話，我立刻從媽媽手里把拖把拿了過來。

　　首先，我先把拖把拿到水桶里洗干凈，再使出吃奶的勁把它擰干，然后從屋子里往外拖，這樣就可以把掃地時沒有掃干凈的臟東西一并拖出來。

　　當我拖到廚房時，看見有一個小黑點粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手摳，又是用小鏟子鏟，費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。就在我一邊擦著汗水，一邊欣賞著被我擦的`光亮亮的地板時，我仿佛聽到地板在說：“謝謝你，小主人，要不是你的勤勞，幫我洗干凈臉，我還變不了這么干凈，我好開心呀！”聽了這些話我拖地的疲倦都飛得無影無蹤了。

　　這就是勞動的成果。從今天起我不但要珍惜別人的勞動成果，更要做個勤勞的好孩子。在家里為媽媽多承擔一些家務，在外面為社會服務，做更多有意義的事。

五年級的作文300字 篇5

　　我們班上有一位樂于助人的老師。翟老師今年45歲左右，她留著干練的短頭發，臉大但是眼睛小，她不發火就夠厲害了，再一發火就更讓人害怕了。但是我們老師開心起來也蠻可愛的。她樂于助人又講究教育方法。

　　翟老師是一個樂于助人的老師，記得有一次我媽媽送我去上學，到花園路的時候，看見了翟老師，我就叫了一聲“翟老師”，可能翟老師聽見了我的聲音，便停住了車，回頭一看，看見了我，媽媽也停住了車，翟老師說：“李響，你坐我的車讓媽媽去上班。”我思考了一下，就答應了，看著媽媽漸漸地消失了，我就開始和翟老師說話，我問了翟老師許多問題，老師都一一回答了，翟老師真是有耐心呀！我們說著說著不知不覺就到了學校，到了校門口，翟老師讓我先進去，她去停車，我真想對老師說一聲“謝謝”，但是沒有時間。“謝謝您”。

　　還有一次，我早讀的'時候書沒豎起來翟老師就過來，把我的書扶了起來翟老師看了我一眼，好像在說：以后讀書要豎起來哦。

　　感謝您老師，在我上小學的時候能夠遇上您這樣的老師，是我的福氣，我終身難忘！

五年級的作文300字 篇6

　　繁花盛開、百花爭艷的春天是可愛的，瓜果遍地、果實累累的秋天更可愛。

　　看，那一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。它們舒展著優美的腰肢，昂著臉，盡情地享受著太陽溫柔甜蜜的吻，顯得十分動人。冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊…..它們你擠我，我擠你，爭著從那翠綠的葉浪中，探出可愛的臉兒來。好像是一群漂亮的小姑娘，親熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。

　　一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭辛勞地收割那金黃色的稻穗，心中正想著：今年又是一個好收成!

　　快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地搖著頭。嗬!毛茸茸的大豆莢，一串連一串，真逗人喜愛。

　　一陣秋風吹過，那些嬌艷的花兒隨風搖擺，好像一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了歡樂的'“迪斯科”。稻穗東搖西擺，又像剛會走路的孩子一樣，互相碰撞著，發出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。

　　田間公路上，車來車往，熱鬧非凡，拉稻子的，運玉米的，裝豆子的，一輛輛各色各樣的運糧車，滿載著豐收的喜悅，向村子里跑去。

　　啊!多令人喜愛的秋景呀!

五年級的作文300字 篇7

　　說起家，大家都非常熟悉，它是我成長的搖籃，是一個充滿愛的地方。

　　家是一個美妙的詞語，它是一位最好的傾聽者，你可以將所有的憤恨和煩惱傾訴給它，它永遠也不會煩惱，家是我們最溫暖的港灣，是我們永遠的天堂。

　　我理想中的`家不需要很大，不需要裝飾的金碧輝煌，但一定要干凈，整潔，是一個充滿著愛的家。剛一進家門，第一眼就希望能看到的，是我們的全家福，照片上：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、我還有弟弟個個都露出了幸福的笑容。

　　我理想中的家，不需要華美，但一定要有一個書房，一定要有很多書。俗話說得好“腹有詩書氣自華”書能養人，當你的文化知識達到一定程度的時候，儒雅的氣質自然而然就油然而生了。杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在這個書房里，我們能學到更多的知識，走進書房，就猶如在知識的海洋里遨游，汲取更多的文化知識，尋找到人生的目標，成為一個知識淵博、通情達理的人。

　　簡單而又溫馨，有品位而又不失典雅，這就是我理想中的，充滿著愛的家。

五年級的作文300字 篇8

　　當太陽從天空緩緩的落下，伴隨著鳥兒的鳴叫，天色漸漸地暗了下來。夏夜，就這樣悄悄地來臨。

　　天上，群星閃爍。天蝎座、天秤座、白羊座、雙魚座……這無數個星座掛在天空上，在等我一一指出；好似勺子一樣的北斗七星正在為在野外探險的.探險家們指明方向。皎潔的月亮掛在天空，是那么的漂亮，曾有多少文人墨客為她寫詩，“明月幾時有，把酒問青天”、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”……這樣美妙的月色，誰不為之動情？

　　美妙的月色，灑向潺潺流淌的小河，河水“叮咚叮咚”唱著歡快的歌兒，流向遠方。旁邊的小池塘，水面多么像一面鏡子，柳樹倒映在池面上，好似在得意地欣賞自己美麗的身軀。突然，幾只青蛙跳出水面，“呱呱”地叫著，好像在舉行一場露天音樂會。不遠處的稻田里，微風徐徐吹過，發出“沙沙”的聲音，好像在為青蛙的露天音樂會喝彩。星空、柳樹、小河、青蛙和稻田，它們構成了一幅完美畫面。

　　這是令人如癡如醉的夏夜，這是一幅無與倫比的圖畫！

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