小學四年級作文合集(5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
在我們的成長道路上,朋友是不可缺少的。他們就像我們的人生導師,指引著我們,改變我們的人生軌跡。在我的眾多朋友中,被人稱為“創客”的小王深深地影響著我。
創客是什么呢?創客就是把各種想象轉化為現實的人。他們不斷創新,不斷發明,創造出了許多新奇的東西。而我的'“創客”朋友小王,善于動腦和創新,喜歡用拼裝不按照圖紙拼出各式各樣的東西。
有一次,我和小王一起買了一個大拼裝,我準備打開圖紙看著拼,可小王說“我們要有自己的創意,拼一個酷酷的機器人怎么樣?”“可以是可以,只是沒有了圖紙,憑空想象怎么拼啊?”我說道,他說:“看我的!”說完他找了一張紙,看了看我們的零件,想了一會兒,畫了一個簡易的機器人。接著就拿起零件一個一個的拼了起來。
我呢負責找零件,而小王就負責組裝。拼裝可不是一件簡單的事,尤其是沒有圖紙的拼裝。只見小王組裝一會兒就要停下來思考一下,感覺不協調了,還要一點點拆下來重新再拼。突然小王叫到:“哎呀,我把腳部的零件拼到頭部了!”沒辦法小王又重新拆掉。時間就像離弦的箭,匆匆地從我們身邊溜過。兩個小時中我們一直處于拼了拆,拆了拼的狀態。最終在天黑之前拼好了這個機器人。
這就是我的“創客”朋友小王,他深深地影響著我,給了我很大的啟示,以后我一定要多動腦,多發明,多創造,成為一個“創客”!
小學四年級作文 篇2
一個小賽爾急急忙忙地向羅杰船長跑來。“報告船長,功夫派的人抓走了雷伊!”小賽爾說道。“什么?必須救回雷伊!向功夫派進發!”羅杰船長生氣地喊道。
第二天,小猴派派找武圣爺爺說道:“武圣爺爺,賽爾號和賽爾們要侵略我們的領地了!”“馬上帶我去!”武圣爺爺趕忙和派派去了前線。“趕快把雷伊還給我們,否則別怪我們不客氣!”羅杰船長怒氣沖沖地喊道。“我們沒抓走雷伊!”武圣爺爺也怒火滿腔。“明明是你們侵略了我們的`領地!”“船長,他們就是群搶匪,跟他們講理沒用。”昨天那個小賽爾在羅杰船長旁低聲說道。船長想了一會兒說:“有道理,全力進攻!”派派一把將小賽爾拽過來并按在地上問:“你是誰?為什么挑撥離間?”“我叫小果。”他又馬上委屈地大喊:“羅杰船長,救救我!”“竟敢欺負我們的小果,不可饒恕!”羅杰船長憤怒了,小果趁著派派不注意跑掉了。
這時茜茜的小火猴跑了過來,發出了“火花”一招,派派就被燒傷了。與此同時,靈活敏捷的伊爾、力大無窮的大竹、機智聰明的傲天都跑來了。傲天一揮扇子,立刻刮起了大風,小火猴只好躲進了精靈膠囊里面。另外一只比比鼠使出了“電擊”,把傲天的扇子電出了個大口子。大竹見不妙猛擊地面,地上便裂開了許多打洞,嚇得比比鼠連忙逃走了。忽然,伊爾發現小果向一艘飛船跑去,就喊道:“攔住他!”羅杰船長對著小果問:“你到底是什么人?”小果馬上渾身金光閃閃。船長定睛一看,是佐格!佐格拼命地跑,但跑步速度比起伊爾來還差得很呢。伊爾追上后一下子就把佐格打飛了。
這時,一個小東西從做佐格上掉下來,茜茜接住后發現是精靈膠囊,打開以后大家都不約而同地喊道:“雷伊!”小賽爾和小俠士都笑了,歡笑聲交織成一片,響徹天空。這件事終于圓滿地解決了。
小學四年級作文 篇3
我們只有兩只眼睛,第三只眼是什么?李恒同學說是肚臍眼,我們哄堂大笑,讓我們去尋找第三只眼睛到底是什么吧!
一位同學上臺去摸東西,老師蒙住他的眼睛先給他一把三角尺,他摸到三個角,就說:“三角尺”!老師又給他一把卷筆刀,他摸到這個東西大大地,又轉了幾下柄子,便脫口而出:“卷筆刀”。游戲到了五星級難度,老師給了他一個膠水,他摸了一陣子不小心拔下了蓋子,于是,他就說:“嗯,是膠水。”老師瞪大眼睛,說:“回答正確。”原來第三只眼睛是手。
接著老師又讓我們轉過身,聽聲音。我們轉過身就聽見“噠噠”的聲音,我還沒來得及想,任哲凱就喊道:“快板!”我們轉了個身,一看果然是快板。老師又讓我們轉過身去,我聽見了“叮當叮當”的聲音,有的說是三角鐵,有的說是鈴鐺,結果我猜成了三角鐵,正確的應該是鈴鐺,原來第三只眼是耳朵。
最后,老師讓我們聞。我用鼻子湊著聞了聞白色的顆粒,想:肯定是糖和鹽?我們一擁而上去嘗嘗味道,果不其然,是糖和鹽。我明白了,原來第三只眼睛是嘴巴和鼻子。
生活,就是要用手去摸物體;用耳朵去聽美妙的'音樂;用鼻子去聞香甜的氣味;用眼睛去感受大自然的美好;用嘴巴去品嘗食物的酸甜苦辣,這樣的生活才是最美好的。
小學四年級作文 篇4
“眼鏡牛”就是劉文靜,是我的同桌,因為帶著眼鏡,學習成績也好,所以我喜歡叫她“眼鏡牛”,她有烏黑的長發和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語言,從來不吵架,但是今天是個例外。
美術課上,老師給我們同桌兩個發了一張畫讓我們一起畫,我把畫接過來,放在自己面前,準備拿筆開始畫,文靜不開心的一把搶過去,我也毫不示弱的搶過來,一來二去,畫被撕成兩半了,悲劇了…….
“這下好了,誰都別畫了!”劉文靜翻了一個白眼。
“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。
僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的.畫筆,畫各自手里的部分,一會的功夫畫好了,我們把畫翻過來,用膠帶粘起來,然后交給老師。
老師接過畫,看了一下背面的膠帶,會心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應該把畫放在中間,聽聽文靜的想法,也把自己的想法說給文靜聽,一起完成那幅畫,而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點小激動。我也原諒她了。
友誼的小手又一次牽起來了。
小學四年級作文 篇5
“我是一只小小小小蚊,嗡嗡……”對,我就是人人討厭的——蚊子。我們家族壯大而強盛,上有老祖宗上千歲,下有小小蚊剛出腹。而我,跟隨爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹住在一戶人家家中。前些日子,爺爺費勁小主人的房間,被一巴掌拍死了。
唉!
這回,爸爸媽媽整裝出發,前往小主人房間,東聞聞,西嗅嗅(父母眼不好),好不容易嗅到了,媽媽連忙上前準備大咬一口。
啪!
就這樣,媽媽被拍死了。爸爸一聽見這聲巨響,東闖西撞,“嗡嗡”大叫,好不容易歇息下來,啪!爸爸的.一條腿被打斷了。
于是,奶奶大吼:“誰敢傷我兒子!嗡——”就這樣,奶奶大搖大擺的走出了家門,一手提一只桶。你可別看我奶奶這么大把年紀,她年輕時,可是蚊子史上最有名的捕血英雄。失去爺爺、失去媽媽、爸爸斷腿這三重痛苦用上奶奶心頭,氣兒不打一處來。她氣勢洶洶地大踏步進了房門,使出吃奶的力兒,大吼:“是誰!!!”緊接著,迅速飛進蚊帳中,先躲在了暗處。
啪!
燈滅了。奶奶在黑暗中勇氣不但沒熄滅,反而更加強大。她盯準小主人的腿肚子,沒有嗡嗡叫,悄無聲息的落在上面,撩起長針,操起家伙,灌了滿滿三桶血。
第二天凌晨,天剛亮時,奶奶拎著三桶血喜滋滋地回了家。弟弟妹妹和我咕咚咕咚喝下了整整一桶,奶奶和爸爸也喝下了一桶,剩下一桶我們把它捐獻給了家族。之后,奶奶滔滔不絕地講著昨晚的歷險……
一天后,家族送來一面錦旗,深紅的錦旗上,寫著金光閃閃的三個大字:“女英雄”。奶奶微笑著把旗收下,掛在她的房間里,笑容可掬地倒在了那張床上,長眠了……
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