小學四年級作文合集（5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
在我們的成長道路上，朋友是不可缺少的。他們就像我們的人生導師，指引著我們，改變我們的人生軌跡。在我的眾多朋友中，被人稱為“創客”的小王深深地影響著我。
創客是什么呢？創客就是把各種想象轉化為現實的人。他們不斷創新，不斷發明，創造出了許多新奇的東西。而我的'“創客”朋友小王，善于動腦和創新，喜歡用拼裝不按照圖紙拼出各式各樣的東西。
有一次，我和小王一起買了一個大拼裝，我準備打開圖紙看著拼，可小王說“我們要有自己的創意，拼一個酷酷的機器人怎么樣？”“可以是可以，只是沒有了圖紙，憑空想象怎么拼啊？”我說道，他說：“看我的！”說完他找了一張紙，看了看我們的零件，想了一會兒，畫了一個簡易的機器人。接著就拿起零件一個一個的拼了起來。
我呢負責找零件，而小王就負責組裝。拼裝可不是一件簡單的事，尤其是沒有圖紙的拼裝。只見小王組裝一會兒就要停下來思考一下，感覺不協調了，還要一點點拆下來重新再拼。突然小王叫到：“哎呀，我把腳部的零件拼到頭部了!”沒辦法小王又重新拆掉。時間就像離弦的箭，匆匆地從我們身邊溜過。兩個小時中我們一直處于拼了拆，拆了拼的狀態。最終在天黑之前拼好了這個機器人。
這就是我的“創客”朋友小王，他深深地影響著我，給了我很大的啟示，以后我一定要多動腦，多發明，多創造，成為一個“創客”！
小學四年級作文 篇2
一個小賽爾急急忙忙地向羅杰船長跑來。“報告船長，功夫派的人抓走了雷伊！”小賽爾說道。“什么？必須救回雷伊！向功夫派進發！”羅杰船長生氣地喊道。
第二天，小猴派派找武圣爺爺說道：“武圣爺爺，賽爾號和賽爾們要侵略我們的領地了！”“馬上帶我去！”武圣爺爺趕忙和派派去了前線。“趕快把雷伊還給我們，否則別怪我們不客氣！”羅杰船長怒氣沖沖地喊道。“我們沒抓走雷伊！”武圣爺爺也怒火滿腔。“明明是你們侵略了我們的`領地！”“船長，他們就是群搶匪，跟他們講理沒用。”昨天那個小賽爾在羅杰船長旁低聲說道。船長想了一會兒說：“有道理，全力進攻！”派派一把將小賽爾拽過來并按在地上問：“你是誰？為什么挑撥離間？”“我叫小果。”他又馬上委屈地大喊：“羅杰船長，救救我！”“竟敢欺負我們的小果，不可饒恕！”羅杰船長憤怒了，小果趁著派派不注意跑掉了。
這時茜茜的小火猴跑了過來，發出了“火花”一招，派派就被燒傷了。與此同時，靈活敏捷的伊爾、力大無窮的大竹、機智聰明的傲天都跑來了。傲天一揮扇子，立刻刮起了大風，小火猴只好躲進了精靈膠囊里面。另外一只比比鼠使出了“電擊”，把傲天的扇子電出了個大口子。大竹見不妙猛擊地面，地上便裂開了許多打洞，嚇得比比鼠連忙逃走了。忽然，伊爾發現小果向一艘飛船跑去，就喊道：“攔住他！”羅杰船長對著小果問：“你到底是什么人？”小果馬上渾身金光閃閃。船長定睛一看，是佐格！佐格拼命地跑，但跑步速度比起伊爾來還差得很呢。伊爾追上后一下子就把佐格打飛了。
這時，一個小東西從做佐格上掉下來，茜茜接住后發現是精靈膠囊，打開以后大家都不約而同地喊道：“雷伊！”小賽爾和小俠士都笑了，歡笑聲交織成一片，響徹天空。這件事終于圓滿地解決了。
小學四年級作文 篇3
我們只有兩只眼睛，第三只眼是什么？李恒同學說是肚臍眼，我們哄堂大笑，讓我們去尋找第三只眼睛到底是什么吧！
一位同學上臺去摸東西，老師蒙住他的眼睛先給他一把三角尺，他摸到三個角，就說：“三角尺”！老師又給他一把卷筆刀，他摸到這個東西大大地，又轉了幾下柄子，便脫口而出：“卷筆刀”。游戲到了五星級難度，老師給了他一個膠水，他摸了一陣子不小心拔下了蓋子，于是，他就說：“嗯，是膠水。”老師瞪大眼睛，說：“回答正確。”原來第三只眼睛是手。
接著老師又讓我們轉過身，聽聲音。我們轉過身就聽見“噠噠”的聲音，我還沒來得及想，任哲凱就喊道：“快板！”我們轉了個身，一看果然是快板。老師又讓我們轉過身去，我聽見了“叮當叮當”的聲音，有的說是三角鐵，有的說是鈴鐺，結果我猜成了三角鐵，正確的應該是鈴鐺，原來第三只眼是耳朵。
最后，老師讓我們聞。我用鼻子湊著聞了聞白色的顆粒，想：肯定是糖和鹽？我們一擁而上去嘗嘗味道，果不其然，是糖和鹽。我明白了，原來第三只眼睛是嘴巴和鼻子。
生活，就是要用手去摸物體；用耳朵去聽美妙的'音樂；用鼻子去聞香甜的氣味；用眼睛去感受大自然的美好；用嘴巴去品嘗食物的酸甜苦辣，這樣的生活才是最美好的。
小學四年級作文 篇4
“眼鏡牛”就是劉文靜，是我的同桌，因為帶著眼鏡，學習成績也好，所以我喜歡叫她“眼鏡牛”，她有烏黑的長發和一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語言，從來不吵架，但是今天是個例外。
美術課上，老師給我們同桌兩個發了一張畫讓我們一起畫，我把畫接過來，放在自己面前，準備拿筆開始畫，文靜不開心的一把搶過去，我也毫不示弱的搶過來，一來二去，畫被撕成兩半了，悲劇了…….
“這下好了，誰都別畫了!”劉文靜翻了一個白眼。
“是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。
僵持了一分鐘之后，我倆互相笑了一下，然后拿起自己的.畫筆，畫各自手里的部分，一會的功夫畫好了，我們把畫翻過來，用膠帶粘起來，然后交給老師。
老師接過畫，看了一下背面的膠帶，會心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了，我應該把畫放在中間，聽聽文靜的想法，也把自己的想法說給文靜聽，一起完成那幅畫，而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點小激動。我也原諒她了。
友誼的小手又一次牽起來了。
小學四年級作文 篇5
“我是一只小小小小蚊，嗡嗡……”對，我就是人人討厭的——蚊子。我們家族壯大而強盛，上有老祖宗上千歲，下有小小蚊剛出腹。而我，跟隨爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹住在一戶人家家中。前些日子，爺爺費勁小主人的房間，被一巴掌拍死了。
唉！
這回，爸爸媽媽整裝出發，前往小主人房間，東聞聞，西嗅嗅（父母眼不好），好不容易嗅到了，媽媽連忙上前準備大咬一口。
啪！
就這樣，媽媽被拍死了。爸爸一聽見這聲巨響，東闖西撞，“嗡嗡”大叫，好不容易歇息下來，啪！爸爸的.一條腿被打斷了。
于是，奶奶大吼：“誰敢傷我兒子！嗡——”就這樣，奶奶大搖大擺的走出了家門，一手提一只桶。你可別看我奶奶這么大把年紀，她年輕時，可是蚊子史上最有名的捕血英雄。失去爺爺、失去媽媽、爸爸斷腿這三重痛苦用上奶奶心頭，氣兒不打一處來。她氣勢洶洶地大踏步進了房門，使出吃奶的力兒，大吼：“是誰！！！”緊接著，迅速飛進蚊帳中，先躲在了暗處。
啪！
燈滅了。奶奶在黑暗中勇氣不但沒熄滅，反而更加強大。她盯準小主人的腿肚子，沒有嗡嗡叫，悄無聲息的落在上面，撩起長針，操起家伙，灌了滿滿三桶血。
第二天凌晨，天剛亮時，奶奶拎著三桶血喜滋滋地回了家。弟弟妹妹和我咕咚咕咚喝下了整整一桶，奶奶和爸爸也喝下了一桶，剩下一桶我們把它捐獻給了家族。之后，奶奶滔滔不絕地講著昨晚的歷險……
一天后，家族送來一面錦旗，深紅的錦旗上，寫著金光閃閃的三個大字：“女英雄”。奶奶微笑著把旗收下，掛在她的房間里，笑容可掬地倒在了那張床上，長眠了……
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