五年級(jí)的作文【精選5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的'家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，龍眼、枇杷、荔枝、蜜柚是這兒傳統(tǒng)的四大名果。
早晨起來就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，這是微風(fēng)對(duì)我的歡迎儀式，小鳥也嘰嘰喳喳與你問好，小草向你探頭探腦，花兒向你展示妖嬈與芬芳，一切那么美好！
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五年級(jí)的作文 篇2
在繁華的鬧市，在車水馬龍的大街上，宇慢悠悠的散步。突然，一道優(yōu)美的弧線從他身邊閃過。他順著望去，便目不轉(zhuǎn)睛地盯住了：一位穿著淺藍(lán)色羽絨服的長(zhǎng)發(fā)女子一轉(zhuǎn)身，她那張清秀的臉便映入他的眼簾，她那飄飄的長(zhǎng)發(fā)仿佛拂在他的`臉頰，她那雙黑黑的眸子讓他不能忘懷。他深陷其中，不能自拔。轉(zhuǎn)眼間，她便消失了蹤影。但是，在她剛剛站著的地方，赫然躺著一張明信片。他快速的走上前去，小心翼翼地?fù)炱鹆四菑埫餍牌！昂＃ 痹瓉恚蚕矚g海。
“啊!”伴隨著宇的一聲尖叫，鬧鐘的鈴聲已響到了最高峰，“唉，又夢(mèng)到她了！”
她是誰，其實(shí)他也不知道，但是在他的心中，她早已是他心中那唯一的女朋友，因?yàn)樗麑?duì)她一見鐘情了。
宇關(guān)掉鬧鐘，在抽屜里拿出那張明信片，久久地摩挲著，我還能再見到她嗎？宇的心又不知道飄到哪里去了。
不知不覺，幾分鐘過去了，他慢慢地放下那張明信片，然后以光一般的速度穿衣、洗漱，最后拿起早點(diǎn)就飛出家門。
一路上，宇都飛快地走著，甚至想跑起來，畢竟他是羽泉大學(xué)的校草，怎么能在大三開學(xué)第一天就遲到呢？
但是，當(dāng)他走到羽靈街時(shí)，不由得放慢了腳步。回想著第一次看到她的情景，宇又開始想她了。我能在這里再遇見她嗎？宇暗暗地想。
時(shí)間飛一般的流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了幾分鐘。宇趕緊清了清腦子，向?qū)W校飛奔而去。
前腳剛跨進(jìn)學(xué)校的門檻，立刻便有一名迷人的女子走上來，“宇！”，她拉起了宇的袖子，“今天怎么來這么晚，大家都在等著你呢！”
“娜娜，對(duì)不起，今天我起晚了，我們趕緊走吧！”他一下甩開娜的手，大步流星地向前走著。
“宇，等等我！”她迅速的追了上去。
突然，宇那急速的步伐停了下來，她，竟然是她。還是那件淡藍(lán)色的羽絨服，還是那頭飄飄的長(zhǎng)發(fā)，還是那雙黑黑的眸子。宇的心里不勝欣喜，原來她也在這個(gè)學(xué)校。
五年級(jí)的作文 篇3
提起羅小黑，我從心底佩服她，深愛讀書的精神深深地打動(dòng)了我。
她有一雙水靈靈的眼睛，透露出對(duì)知識(shí)的'渴望。她的個(gè)子高高的，臉比較白，頭烏黑清秀的齊耳短發(fā)，給人的感覺是清爽，有精神。
她非常地喜歡 讀書，并且每次讀書還讀得很認(rèn)真，她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，成績(jī)非常優(yōu)秀。 一天下午下課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友想找羅小黑玩。我們跑進(jìn)教室，尋找羅小黑的座位，這時(shí)，一位同學(xué)指著徐歌說：“看，在那里。”我們朝羅小黑的座位走去，“原來她正在看書呢，看得這么入神呀!我們喊他出去玩吧!”同學(xué)們七嘴八舌地說。 我對(duì)羅小黑說：“唉，出去玩兒吧!”“不行，我還要看書呢!” 羅小黑頭也不抬說。“下課還學(xué)，真用功!”我心想。“求求你了，玩會(huì)吧”一位同學(xué)說，我也和那位同學(xué)一樣，對(duì)羅小黑說：“你上午下課都沒玩，現(xiàn)在就玩會(huì)兒吧!我們一起玩，好嗎!”
終于羅小黑受不了我們的吵鬧，離開了座位，和我們一起玩了起來。
雖然這次羅小黑這次出去玩了，但是我們卻被她愛讀書的精神感動(dòng)了，所以呢我決定以后不再打擾羅小黑讀書，自己也要多讀一些書。 這就是我所敬佩第一個(gè)人——羅小黑!
五年級(jí)的作文 篇4
大家好，我是森林中的一棵小樹，每天生活的都很快樂，鳥兒這時(shí)在我的枝頭上唱歌，小松鼠和其他一些小動(dòng)物也喜歡在我的樹陰下乘涼，有時(shí)我還會(huì)和小動(dòng)物們說悄悄話……
那么多的人關(guān)心我愛護(hù)我，給我澆水、施肥，讓我身體十分健康。可好景不長(zhǎng)，一些人為了能建房子，把我們這邊的樹全砍光了，我一個(gè)又一個(gè)的姐妹倒下了。小松鼠和一些小動(dòng)物全都跑光了，小鳥也和我說再見。
現(xiàn)在，我常常感到孤獨(dú)和寂寞，小鳥不在我的枝頭唱歌了，小松鼠和一些小動(dòng)物也消失了，我也常常哭泣。
風(fēng)沙來了，我根本擋不住，滿天的灰塵讓空氣變的十分難聞，我身體也全是沙子，我也不再像以前那么健康了，我渾身都是病，身子里全是蟲，葉子也全黃了，就連根也有可惡的蟲子在吸我的血，真是痛死了。
我常常喊道：“人類，請(qǐng)不要在破壞美麗的環(huán)境了，趕快多種樹，讓美麗的景色回到我們的.身邊吧！”
我的介紹完了，希望人類聽到了我的話，一定會(huì)行動(dòng)起來的，美麗的景色，你快回來吧！
五年級(jí)的作文 篇5
北京4月14日下午2時(shí)許，我和其它學(xué)校的一些學(xué)生一起來到了園區(qū)文化中心，聽了一場(chǎng)由萬老板主持的講座。
來到現(xiàn)場(chǎng)，只見一個(gè)龐大的舞臺(tái)印入大家的眼簾，舞臺(tái)中央有一張罩著紅布的桌子。過了一會(huì)兒，一位年輕氣爽地小伙子健步走上舞臺(tái)，向我們介紹了我國的許多歷史文物，如寶帶橋、大運(yùn)河……可見，我國古代人民的智慧是多么豐富。我們好像身臨其境，猶如已經(jīng)穿過了歷史長(zhǎng)河，來到從前的寶帶橋畔，聽著抑揚(yáng)頓挫的蘇州話，與古代人民一起體會(huì)、品味這一座座座歷盡滄桑的古橋。
接著，萬老板又向我們講述了烏鵲橋的故事。烏鵲橋距今已經(jīng)有兩千五百年的歷史了。可見古代人民在很早以前便打造了這一座座歷史有久、景色宜人的古橋
這次活動(dòng)，不僅使我了解蘇州話，上了蘇州話，也讓我對(duì)蘇州古橋的.歷史和文化有了一定了解。
通過這次講座，蘇州的橋已深深地刻在了我的腦海里。我們是祖國的新，我們應(yīng)該靠自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。
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