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六年級作文300字

時間:2023-09-05 12:38:03 六年級 我要投稿
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六年級作文300字[大全8篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字[大全8篇]

六年級作文300字 篇1

  在中國古代有一個叫老子的人說過:“吾生也有涯,而知也無涯。”意思是說——一個人的生命是有限,但知識沒有盡頭。所以我們從小就應該如饑似渴的學習,持之以恒的學習。

  我國古代有一個很有名的人叫匡衡。他從小就非常喜歡讀書。可是他家里很窮,買不起點燈的油。怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的`書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過一絲光亮。他走過去一看,原來壁縫里透過來的是鄰居的燈光,匡衡靈機一動,悄悄地拿一根棍子在單薄的墻壁上鑿了一個小洞。鄰居家的光從洞口照過來。匡衡后來成為我國西漢時期的大學問家。

  我們的毛主席也是一個非常愛學習的人。他青年時代在長沙求學時,常常去湖南省第一圖書館去看書。每天清晨第一個進館,直到下午圖書館關門時才出來,一刻也不休息。他僅僅花了半年時間,就差不多讀遍了圖書館里的中譯本名著。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。我一定要像先輩們一樣,沉浸在知識的海洋里,努力學習,汲取知識,掌握真才實學,長大后更好地建設我的祖國。

六年級作文300字 篇2

  感恩是一捧甘露,為干渴的人們帶來一絲清涼;感恩是一縷陽光,為寒冷的人們帶來一絲溫暖;感恩是一盞明燈,為黑暗中的人們照亮前路。

  感恩父母,是他們給予你生命,含辛茹苦的把你撫養長大;感恩父母,是他們教給你常識,艱難辛酸的育你成人;感恩父母,是他們在你生病時不離不棄的`照顧你;感恩父母,是他們在你困難時一心一意的幫助你。感恩父母,是他們讓感受到生命的美好。

  感恩老師,是他們給予你知識,告訴你做人的道理;感恩老師,是他們把你當做自己的孩子,盡心盡力的教育你;感恩老師,是他們嘔心瀝血,讓你成為一屆棟梁之材。感恩老師,是他們讓你體會到美好的師生之誼。

  感恩朋友,是他們在你成功時,與你一起分享成功的喜悅;感恩朋友,是他們在你失敗時,給予你最真誠的安慰;感恩朋友,是他們在你孤獨時,給予你最真切的陪伴;感恩朋友,是他們讓你體悟到友誼的珍貴。

  感恩世間的一草一木,是他們發揮著自己的作用,才有了潔凈清新的空氣;感恩世間的一磚一瓦,是他們犧牲了自己,才有了那一座座高樓大廈;感恩世間的一切,是因為有了它們,世界才如此美好!

六年級作文300字 篇3

  聽說我家要買車,我心里總感到美滋滋的。在放學的路上,看看這輛車,又看看那輛車,富麗堂皇的外表,優美流暢的線條,別具一格的車型,令我眼花繚亂。這么多的轎車,到底哪一款式既環保又經濟呢?

  其實在我的夢里早有一部這樣的新型汽車。它雖然沒有富麗堂皇的外表,但它卻是十全十美的,因為它有著普通汽車沒有的功能。

  首先,它的尾氣不是直接排出,而是先經過尾部的回流管過濾,變成對人體無害的新鮮空氣,再排出;車頂部還有一塊太陽能裝置,為旅游帶來了方便,這樣一來出去旅行就不必擔心吃住的問題了,再則,車上的汽油用完了,它還能把電力轉化為動力,使汽車繼續行駛:在路上遇到交通堵塞怎么辦?這時它會伸出兩對隱形翅膀幫你度過難關:而且,這種車是不可能與其他車相撞的',這種新型汽車的車頭有一塊感應器,直接連在方向盤上,只要你附近有危險,它就會自動調整方向,或發出警報,讓你遠離危險:如果你疲憊不堪,但還想再欣賞美麗的路景時,還可以調成自動模式,把座椅變成沙發,然后悠閑地躺在沙發上,看這美麗的景色。

  雖然這是我夢想中的新型汽車,但是我相信,只要我好好學習,通過努力,夢想一定可以變成現實的!

六年級作文300字 篇4

  “年歲雖少,可師長兮”。這句詩選自屈原的《橘頌》。

  端午節是我國的傳統節日之一,每到這天,人們都會賽龍舟、吃粽子。關于這個節日還有一個動人的'傳說。

  傳說戰國時期楚國有個人叫屈原,他是我國古代偉大的愛國主義詩人。他的代表作有《離騷》、《九歌》等不朽詩篇。他舉賢授能,提出了很多好的建議,卻沒有被采納,后來被流放。屈原看到百姓生活在水深火熱之中,卻無力報國,他就投江自盡。

  老百姓知道后,大家很傷心,他們帶著飯團拿著雄黃酒劃著船,把東西投到江里,為的是讓魚蝦吃飽,不要傷害到屈原的身體,后來,人們就用葉子把飯團包在里面,就是現在的粽子。

  從此以后,每年農歷五月初五端午節,賽龍舟、吃粽子就是為了紀念偉大的詩人屈原。

六年級作文300字 篇5

  夏天走了,秋天飄然而至。在這涼爽的季節里,最適合觀察樹葉了。

  當我還沉浸在這美景里時,一個可愛的小家伙乘著風兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看,原來是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手里。貼在臉上,涼冰冰的好舒服啊!突然,一陣風吹來,又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的手掌邊緣還長著不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”一看到這棵楓樹,我就會想起杜牧的.這首詩。

  和楓葉的紅艷相比,銀杏顯得格外柔美,你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風中,銀杏葉一片片地飄落下來,好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。

  秋天的落葉,你點戳了秋天的世界,也凈化了人們的心靈!

  作文點評:

  憑空想象的虛假秋天的樹葉,請同學們去寫真正的秋天的樹葉好不好?然后發作文上來,我看誰寫得好。

六年級作文300字 篇6

  我每一天都要學習,學習離不開文具。你們聽,文具們又開始“爭斗了”了。

  圓珠筆大哥說:“小主人,最喜歡我,因為我的用處很大,小主人每天寫字都用我!哈哈!”

  直尺妹妹說:“如果小主人要連線的話,還是需要我的,這難道不是我的.用處最大嗎?”

  鉛筆小弟說:“不要吵了,我的用處是最大的,小主人在畫畫、畫圖,都用我,我的用處最大。”

  橡皮姐姐說:“呵呵,我說鉛筆小弟呀,沒有我們畫錯了怎么辦呢?你看,還要我去擦干凈呢,還是我的用處最大呢!”

  每個文具都在說自己用處大。“我的用處最大”“是我”“不是你,是我”“是我,是我”……大家爭論聲音很大,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒,笑著說:“呵呵,你們爭出誰用處大了嗎?”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說:“其實每一個人都是有優缺點的,我們只能看到自己的優點和別人的缺點,而自己的缺點是看不到的。對于小主人來說,我們每一個人都很重要,沒有了誰,小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優點來彌補別人的缺點,這樣我們誰都很開心。”

  文具們聽了文具盒爺爺的話,很認真地互相道歉,文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。

六年級作文300字 篇7

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼就過年了。家家戶戶都張燈結彩、放鞭炮,小孩子們四處拜年。真是應了一首詩:“新年到,真熱鬧。家家戶戶貼春聯,小孩忙換新衣裳,鞭炮聲音響不停,紅包收得不停手,樂的家人笑哈哈。”

  我們家的新年過的.非常熱鬧。我的爸爸一起包餃子,媽媽負責做菜,爺爺和姐姐負責招待客人。我和爸爸在餃子里放了紅棗、硬幣、黃糖……我滿懷疑惑地問爸爸:“我們平時包餃子只是放一些韭菜、豬肉的那些,為什么要放這些呢?”爸爸耐心的跟我說:“新的一年要有新的開始,在餃子放寫硬幣、紅棗……吃到硬幣就代表你今年會大富大貴,可如果你吃到紅棗,就是祝你早生貴子……”

  當做完餃子時,媽媽和爸爸看著我笑了笑。我問:“你們笑什么呢?”媽媽說:“你自己照照鏡子吧。”我趕忙拿起鏡子照了照,“啊”。我驚訝的喊道。我都成了只“小花貓”了。臉上到處都是面粉。

  不一會兒,熱氣騰騰的團年飯就出爐了!大家一起吃飯,一邊討論著新年新計劃!就是在新的一年里,努力學習,更上一層樓!

六年級作文300字 篇8

  當一名老師是個多么神圣的職業,我真希望自己是一名光榮的人民教師。

  假如我是老師,我要同學們在寫作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維,受啟發,參考運用一下范文中的一些好詞好句子,學習它的精華,這樣同學們的.作文一定會寫得完整,具體,出色。

  假如我是老師,我每當空閑時候就會去家訪,問學生在家的情況是否比在學校里更加優秀,如果優秀,在課堂上一定表揚,并號召其它同學以他為榜樣。

  假如我是老師,我臨考時我會目不轉睛地望著每一個同學,如果有誰心存舞弊現象,我會走過去對他說;"要做一個誠實的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實成績,你媽媽知道也會不高興的",直到他真正認實到自己的錯誤。

  假如我是老師,我會公平對待每一個同學。

  假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識,開闊眼界。夏天我帶學生去踏浪。秋天帶學 生們去摘豐碩的果實,冬天我帶學生們堆雪人,打雪仗。

  這些只是我的"假設"我多么想實現自己美好的愿望,我一定會以行動實現自己的愿望。

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