【經(jīng)典】五年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
她,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛和她那粉紅色的嘴巴,都映在我的腦海里。她是一位與我素不相識的.大姐姐。
一天下午放學(xué)時,下起了大雨,同學(xué)們都一窩蜂似的各自往家趕,我也只能戴著帽子去家長常來接的地方,看來了沒有?可沒想到,家長還沒來。沒辦法,我也只好在商店門口,站著一邊避雨,一邊等家長來接。
這時,剛剛一直站在不遠(yuǎn)處的一個大姐姐走過來了,親切地對我說:“小妹妹,你是不是沒帶傘,回不了家?”我剛剛反應(yīng)過來,急忙說:“不是的!
大姐姐的樣子好像很懷疑,我又插了一句:“我正在等家長!贝蠼憬阏f:“哦,是這樣呀,我也正在等朋友來接我走呢。”大姐姐見我不說話了,就想都沒想的對我說:“要不我把傘送給你回家吧!”“不用了!不用了!我的家長一會就會來的!蔽一琶φf。
大姐姐把手上的傘拿了起來,好像正要給我似的!斑@把傘給你就不用還了的。”大姐姐溫柔地說。我說:“可我不能要”。大姐姐見接她的車來了,便把傘放在了我的手上。在大姐姐上車的瞬間,我將傘還給了她。
大姐姐,你真是個好人。
五年級作文 篇2
我4歲大的時候,媽媽就常在睡覺前給我講故事,我總是聽著聽著就睡著了,那時我根本聽不懂。5歲的時候,媽媽給我買來了識字卡片,一個一個的教我,等我全會認(rèn)了,又買了一些好看的圖畫書來讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,后來,我就把所有圖畫書都讀了,雖然不能全懂是什么意思,可我依然很開心。1年級時,我學(xué)會了拼音,遇到不會認(rèn)的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來,實(shí)在不懂意思,就用拼音查字典,學(xué)會了許多不會讀而且陌生的字,從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手,F(xiàn)在我已是5年級的.學(xué)生了,可喜歡讀書的習(xí)慣依然沒有變,古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖然我還不能達(dá)到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且暗地里還有點(diǎn)喜歡,我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事,好好玩!要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的生活中去鍛煉,不斷的汲取營養(yǎng),積蓄能量,才能學(xué)到真正的知識。!我愛讀書。
五年級作文 篇3
今天天氣驟然變冷,天空陰沉沉的,不一會兒,鵝毛大雪就紛紛落下來了。我高興地蹦蹦跳跳,因?yàn)槲移诖丫玫难┙K于落了下來。
那雪花潔白剔透,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一朵朵,一簇簇,像銀花,白蝶一樣徐徐飄向大地。它飄向樹林中,樹林變成了玉樹瓊枝。它飄向小草,讓小草蓋上了一層雪白雪白的棉被,使小草不怕嚴(yán)寒。它飄向大地,大地變成了一片銀裝素裹。有時,它會飄到孩子們身邊,那樣,孩子們就像來到了一個白色的童話世界里一樣,孩子們打著雪杖,堆著雪人,生活中充滿了無限的生機(jī)。它會飄到一對夫妻身邊,這對夫妻會踏著雪在街道上散步,他們的.生活充滿了甜蜜。
雪不僅給人帶來歡樂,而且千姿百態(tài)。好幾朵雪花飄落在我的手上,我仔細(xì)觀察著雪花,有的像晶瑩的薄片,有的像白亮的銀珠,有的像夜空閃爍的星星,還有的像一把張開的小扇子。雪可真是千姿百態(tài)呀!到了晚上,雪停了,四周一片寂靜,在路燈的照射下,雪花白里透紅,紅里透黃,美麗極了!
我喜歡雪,我喜歡雪中的景,更喜歡雪中的人。
五年級作文 篇4
五月一日是國際勞動節(jié),是世界勞動人民自己的節(jié)日,我們生活在黨的懷抱中,幸?鞓!應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的.節(jié)日呢?
五一勞動節(jié)這天,我們?nèi)胰硕嫉叫蓍e廣場去玩,那天,陽光明媚,天空萬里無云,我在這快樂的氣氛中參加了滑板比賽。
上午,全家人搭乘公交車來到了休閑廣場,我和爸爸媽媽來到了成人跳舞的地區(qū),媽媽和姐姐在跳舞,爸爸和哥哥也去參加體育活動去了。我卻帶著自己的滑板,來到了一個人多的地方,我不知道他們在干什么,只是很好奇。
我急匆匆地跑過去一看,原來是在舉行一次小朋友滑板比賽,我非常興奮,立即報了一個名,等了一會兒,比賽終于開始了。當(dāng)我和一群小朋友開始比賽時,我真有點(diǎn)緊張,心里像裝著只小兔在蹦蹦跳跳呢!過了一會兒,我的心自然放松了,我滑動著滑板,像駕著戰(zhàn)馬,悠閑地繞著比賽場地轉(zhuǎn)了幾圈,輕風(fēng)撲面,萬千景物也隨著我的滑板一齊轉(zhuǎn)動起來,我非常愜意,自我感覺良好,比賽結(jié)束了,我得了個第三名。
我深深的感受到無論做什么,只要你真情付出,你就會得到回報。
五年級作文 篇5
經(jīng)過一次次的看著小說,明白這些都是想象,都是騙人的,和現(xiàn)實(shí)是不同的。
可是,我發(fā)現(xiàn),原來有的時候,小說里比現(xiàn)實(shí)中還要?dú)埧,而有的時候,卻又比現(xiàn)實(shí)中更美好。
我不知道該如何形容,總之,這些都不在我意料之中,出乎了我的意料。這種感覺,真不爽。
我一直在想,放下紅塵,是好還是壞。
或許是好吧,若放下紅塵,你便不會再為情所傷,情,害人不淺啊。將這一切全都看淡了,你就不會再受傷了。可是,你或許會覺得,若這一生,不談情說愛,就會感覺沒意思。不想要轟轟烈烈的`愛情,只想要平平淡淡的相守一生,足矣。
情這個字,太難理解了,常常誤導(dǎo)我們,情為何物?不懂。
我想知道,真正的愛情到底是怎樣的?不是欣賞?不是崇拜?那是什么? 我不知道。
五年級作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我的營養(yǎng)品,更是我快樂的源泉。
記得在一、二年級的時候,我一點(diǎn)兒也不喜歡看書。一看書中密密麻麻的文字,腦袋就不由自主發(fā)暈。不過,這種現(xiàn)象在我升入三年級后,就慢慢變了。在學(xué)校濃郁的書香氛圍熏染中,老師的諄諄教導(dǎo)下,同學(xué)們的影響下,我漸漸地喜歡看書了,漸漸地陶醉于書中的那個豐富多彩的世界。
一天,我去朋友家里玩,一進(jìn)門就看見王夕正捧著一本楊紅櫻的《會唱歌的貓》津津有味地看,連我進(jìn)入房間都沒有發(fā)覺。我很生氣地對她說:“王夕,你別顧著看書了,跟我一起出去玩會兒吧!”“你先一個人玩兒,這一段太精彩了,看完這段再說。”王夕頭也沒抬的對我說!笆锹铮课业挂纯催@本書有多好看!”我坐在王夕旁邊,跟他一起看了起來?粗粗,書中的那只有趣的貓讓我著了迷:這只小貓叫二丫,它發(fā)現(xiàn)了一個聾啞老人在賣報,可是沒有一個人去買,二丫誠心為師,學(xué)習(xí)說人話,二丫每日每夜練習(xí),嗓子都練啞了……終于在這個城市里,人們發(fā)現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓!多善良的小貓,為了幫助那個可憐的老人,竟賣起了報紙。故事可真有意思!不知不覺中,一下午的時光,就在這溫馨的`故事中悄然度過。
周末,我和好朋友蘇萌一起去漢唐書城看書,我一眼就看到楊紅櫻的著作專柜,我快步向書柜走去,一本一本尋找。其中最吸引我的是《櫻桃溝的春天》。櫻桃溝的春天是什么樣子的?打開書,一頁,兩頁,三頁……我就像好久沒吃飯的小孩,書仿佛就是我的“食物”,一口一口的把書“咽到”肚里。不久,廣播傳來聲音:“時間已經(jīng)很晚了!請各位讀者離開書店,書店即將關(guān)門!碧K萌對我說:“陽陽,書店要關(guān)門了,我去一下衛(wèi)生間,一會兒就走!”此時的我,沉浸書海,繼續(xù)看書。過了一會兒,蘇萌回來看到我依然忘我的醉心于文字中,走過來,把我手上的書合上大聲說:“陽陽,都說要走了,你怎么不聽話!”此時我才反應(yīng)過來,合上書,戀戀不舍地走出了書城。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書常使我潸然淚下,也常使我開懷大笑。在書的世界里,我找到了屬于我的快樂源泉。
五年級作文 篇7
我最愛吃的水果是柿子,成熟的時候紅彤彤的,遠(yuǎn)看,就像一個小小的燈籠,可美了!
柿子是落葉喬木,高可達(dá)15米,樹冠龐大,葉子是橢圓形或倒卵形,背面有絨毛,花是黃白色的。
柿子的品種有1000多個,主要分為甜柿和澀柿兩類。甜柿成熟的時候會自己脫澀,澀柿要人工脫澀。柿子的`品種有甜心柿、牛心柿、紅柿、雞心柿……等。柿子的顏色有淺桔黃色和深桔紅色,大小大約2厘米到10厘米,每個重量100克到350克不等。
我們蘭溪柿子有很多品種,最有名要數(shù)溪余梁山大紅柿,產(chǎn)自海拔500多米的高山上,果大皮薄、肉質(zhì)綿甜、味美汁多,而且無核,并富含蛋白質(zhì)、多種維生素和礦物質(zhì)。
柿子的營養(yǎng)價值很高,含有豐富的蔗糖、果糖、纖維素等碳水化合物,并且含有蛋白質(zhì),胡蘿卜素等營養(yǎng)成分,還含有鈣、鐵、磷,等元素。尤其是維生素C比一般水果高1———2倍。
柿子樹一身都是寶,柿子可生食,也可加工成柿餅,柿糕,還能用來釀酒、制醋等。中醫(yī)認(rèn)為柿有清熱去燥、潤肺化痰、健脾、止血之效,是慢性支氣管、高血壓、動脈硬化患者的天然保健食品。柿子葉還可煎服或沖開水當(dāng)茶飲,有降血壓促進(jìn)新陳代謝、鎮(zhèn)咳化痰的作用。
小小柿子竟有如此大的作用,可真厲害!
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