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六年級的作文300字

時間:2023-09-05 11:42:44 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字8篇[優]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字8篇[優]

六年級的作文300字 篇1

  你們知道我最愛的人是誰嗎?那就是我的爺爺。

  我的爺爺每天都無微不至地照顧我,他每天接送我上學,無論是下著傾盆大雨,還是頂著烈日,爺爺都風雨無阻。而且中午還給我做美味可口的飯菜。放假時,爺爺還陪伴著我,帶我去上輔導班。上完課,爺爺帶我去公園廣場上滑輪滑。爺爺對我多好呀!

  我的爺爺不僅關心我,他還十分幽默風趣。記得有一次,在上馮老師作文課的時候,老師說下節課要帶一只小動物來給同學們觀察。看誰的作文寫得好,就讓他帶走養幾個星期。這時我擔心地問:“如果養死了怎么辦?”誰知,爺爺一本正經地說:“給它辦個葬禮,請其他小朋友去參加它的'追悼會。”這讓馮老師忍不住都笑了。我看了一眼爺爺,說:“爺爺你真逗!”爺爺聽了,哈哈大笑。

  我的爺爺也很愛我。有一次,我被媽媽批評了,因為我沒寫好作業。我被關在屋子里反省,我悶悶不樂。這時爺爺悄悄地走了進來,開始給我講笑話,逗我笑。不大會兒,我就把煩惱給忘得一干二凈了。

  爺爺的年齡越來越大了,我卻越長越高了。我以后也要無微不至地照顧爺爺,成為爺爺的大樹。

六年級的作文300字 篇2

  今天是小貓的生日,小動物們都會來給他慶祝。小貓對爸爸說:“請給我買個大蛋糕吧!”,爸爸微笑著點點頭。

  生日到了,小熊、小兔、小鹿、小狗等都來到小貓家,送給小貓各種各樣的禮物。

  小猴送給小貓的是一副畫,畫的是一只長耳貓,小馬送的`是一個賀卡,上面寫著“小熊,祝你生日快樂!”,小貓看后,哈哈大笑,就問:“這是誰呀?我的耳朵怎么這么長?”小猴笑著說“我希望你在很遠的地方就能聽見我喊你,也希望長耳朵能讓你抓更多的老鼠。”小貓又問小馬:“為什么要寫祝小熊生日快樂呀?我不是一只熊哇。”小馬慢吞吞地說“因為我希望你能象小熊一樣有勁,下次再碰到我拖車時,你來幫我推就不會那么辛苦。”小貓聽后,就高興地收下了禮物,然后和大家痛痛快快地吃起了生日蛋糕。

六年級的作文300字 篇3

  在一個遙遠的大森林里生活著一群可愛的小動物,他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活著。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

  動物們在這里生活了一年又一年,是那樣快樂,那樣安全。可是在一個春暖花開的.春天,機器的轟鳴聲打破了這里的寧靜,一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹,動物們都跑了,只留下小鳥。于是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于,它隨著汽車來到一個它從來沒有來過的地方----城市。

  小鳥看到一扇大門,對大門說:“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。于是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問到:“你看到大樹了嗎?”“他已經做成椅子擺進商店里了。”這時,小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹,疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復一年……

  直到有一天初中,人們在一把椅子上看到了一只小鳥的尸體。

六年級的作文300字 篇4

  我在生活中,發現了許多“秘密”。在我二年級的時候,意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。

  那一天正是傍晚。在燈光的照耀下,壁虎在我家的墻壁上爬來爬去,尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的,因此,我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。

  終于過了幾十分鐘以后,一只壁虎為了它的“美餐”,一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了,覺得已經到了發動攻擊的時候時,那一只蚊子轉眼間消失在我的視野中。

  螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際,我立刻抓住了壁虎的尾巴。

  可是我萬萬沒有想到,壁虎使勁地掙扎,不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了,不由自主的`丟掉了那只尾巴。而那只壁虎,則斷著尾巴狼狽的逃了回去。

  過了幾天,我再次發現了那只壁虎。根據遠距離的觀察,我發現那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此,我明白了:每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

六年級的作文300字 篇5

  媽媽:如果說有一個人無時無刻在默默地支持我,關心我,愛護我,那就是您每天您給我做最可口的飯菜,風來雨去接送我上學,關心我的學習關心我的.健康。在您的呵護下我一天天地茁壯成長。

  現在我已經長大了,我已經是四年級的學生了,但媽媽您還總把我當作三歲的小孩,當作是幼兒園小班里的baby 。好幾年前,我就要自己給自己洗澡了,但您總要來幫我洗,冬天,您說是天涼自個洗容易感冒,春秋,您說是天氣變化大易生病,夏天,您說是出汗多,不容易洗干凈,還是不讓我自己洗。我什么時候才能自己洗呢?

  每天晚上我做完功課了,要收拾書包,您總說“快去刷牙洗臉,我幫你收拾書包!”

  我說了要自理,您也不同意。還有,我需要買張寫字桌了,我看好的合適樣式,您也有許多反對的理由。

  媽媽,我長大了,請您相信我,我能做好許多事情。

六年級的作文300字 篇6

  秋,它不比春天的百花爭艷;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節,但它又是一個不平凡的季節。

  ——題記

  秋天的路,顯得安靜極了。在路的兩旁,種著整齊的楊樹。而秋天的它們,葉子也快落光了,樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風迎面吹來,涼颼颼的,四周靜悄悄的。走在秋天的小路上,讓人感到了秋天的寧靜。

  秋天,田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里,玉米也把它那白色的`胡須換成了金黃色的。農民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒有閑著,他們到玉米地里掰玉米,有的孩子則找來干樹枝,來燒玉米吃。

  獨自一人走在秋天的小路上,便會情不自禁的想起詩人的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。多么優美的詩句啊!可也有人為秋天而感到悲傷:艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。夕陽西下,斷腸人在天涯。我不明白,為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼,反正我喜歡秋天。

  秋天有中秋節,中秋節的時候,一家人團圓,吃著月餅,賞著圓月,多么溫馨,多么幸福。

  秋天,收獲的季節,我喜歡它的涼爽,它的美麗。

六年級的作文300字 篇7

  暑假過得真快啊,又開學了,跟熟悉的同學們老師又見面了,坐在教室里上課,總是會想起暑假的生活,說真的,還是真懷念我的暑假生活啊!

  來給大家講一件暑假里讓我最難忘的一件事吧。

  那是在一個上午,我早上正在睡懶覺,就被媽媽叫起來,叫我跟爸爸一起去跑步,我是真不想起啊,可是被媽媽揪著耳朵給揪起來了,說起來真沒面子,沒辦法,就跟爸爸一起去跑步了。

  我們剛走到小區門口,就看到一個老爺爺倒在了那里,大家圍了一圈,可是誰也不敢去扶,我跑上去,卻被爸爸一把拉住,說不要亂來,誰知道是真是假,大家也紛紛說,是啊是啊,不要亂扶啊,小心被訛上了!聽他們這么一說,我也不敢上前做好事了,這事就看到一位小伙子跑了過來,二話不說,把老爺爺扶了起來,就看到老爺爺滿臉是血,這個小伙子趕快掏出手機打了120,一會急救車到了,小伙子扶著老爺爺上了車,大家也散了去,我呆呆地站在原地,爸爸問我,你怎么了,我反問,大家是怎么了?爸爸什么也沒說。

  雖然暑假已經過去了,但是這一幕總出現在我的`腦海中,這個暑假,讓我成長了許多。

六年級的作文300字 篇8

  也許是學習了《梅花魂》一課的緣故,這個寒假,我常常去梅園看梅花。

  因為這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!

  幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管厲經多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花,更敬佩具有梅花品格的`人。

  每次看梅花,我總是想到我自己,因為我沒有梅花的品格。我遇到什么事就退縮,不能勇敢地面對,勇敢地去斗爭,只是一味地逃避。每次看梅花,我總是想我現在要向梅花學習,學習她那種凌寒獨放,堅韌不拔的精神。

  現在,我已經下定決心,要向梅花一樣,勇敢地去面對困難,面對選擇,面對人生。我現在就要好好學習,把成績提高,長大后做一個有用的人,做一個有靈魂。有骨氣,有品格的人,為祖國效力,為人民做貢獻。做一個頂天立地的男子漢!

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