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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-05 09:05:27 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文【推薦】

三年級(jí)的作文 篇1

  我的爸爸是個(gè)普普通通的農(nóng)民,論職業(yè)、論地位爸爸都沒(méi)有什么值得我自豪的,但是爸爸對(duì)我的愛(ài),卻是無(wú)微不至的。

  人們長(zhǎng)常說(shuō)“嚴(yán)父慈母”,然而在我的眼里,爸爸和媽媽相比,爸爸比媽媽還要慈祥些。生活中無(wú)論我們姐第幾個(gè)做錯(cuò)了什么事,爸爸總是耐心地教育我們,啟發(fā)我們。

  我清楚地記得,爸爸從來(lái)也沒(méi)有用過(guò)暴力的方法教育過(guò)我們。那是一個(gè)夏天的一天,太陽(yáng)火辣辣的,沒(méi)有一絲風(fēng)。我們一家人在地里干活時(shí),無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)鄰居家種的西瓜,已經(jīng)成熟了,我家的`還沒(méi)有熟。望著那又圓又大的西瓜,我的嘴里直流口水。突然我的腦海了閃出了一個(gè)念頭:不如摘一個(gè)嘗嘗。等到上午爸爸媽媽回家后,我偷偷地摘了一個(gè)西瓜,坐在一棵樹(shù)下,津津有味地吃了起來(lái)。剛吃了幾口,只見(jiàn)從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人。我仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸。我手忙腳亂地把西瓜藏在背后。爸爸走過(guò)來(lái)看到我慌里慌張的樣子,心里頓時(shí)明白了許多。爸爸和藹地說(shuō):“小孩子要吃東西,吃自己家的,怎能去吃別人的呢?再說(shuō),怎能好意思去拿別人的勞動(dòng)果實(shí)呢?”爸爸耐心地引導(dǎo)我,我也慚愧地低下了頭。

  我的爸爸就是這樣的一個(gè)普通農(nóng)民。他以慈愛(ài)的方式教育我、鼓勵(lì)我,我為有這樣的爸爸而自豪。

三年級(jí)的作文 篇2

  談起未來(lái),同學(xué)們都有美好的遐想。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了。

  我又回到我的母校西塢小學(xué),這里全是由電腦控制的。我走進(jìn)一臺(tái)想寫(xiě)字機(jī)一樣的電腦。它說(shuō)話了,請(qǐng)輸入您要找的人名。我輸入戴老師的.名字,甜美的聲音告訴我您應(yīng)乘坐高層樓到11樓。我走進(jìn)電梯,電梯自動(dòng)開(kāi)啟,梯里有最新的新聞,甜美的聲音又響起,11樓到了。我走進(jìn)一間辦公室,戴老師坐在電腦前改作業(yè)。同學(xué)們都有一臺(tái)微型電腦, 那里有教科書(shū),作業(yè)本等。不懂可以和老師面對(duì)面交流,寫(xiě)完作業(yè)按提交就輸入老師的電腦。同學(xué)們,我們要努力,創(chuàng)造出 更美好的未來(lái)。

三年級(jí)的作文 篇3

  大家好,我叫俞淇淇。我非常時(shí)髦,經(jīng)常穿名牌久久的衣服,我雖然人胖嘟嘟的,但是穿起來(lái)別提有多俏麗哩!

  我特別喜歡唱戲,去年11月份時(shí)還在長(zhǎng)河政府里辦過(guò)一次專長(zhǎng)呢!那時(shí)爸爸為了我請(qǐng)了成千上萬(wàn)的'戲迷票友和觀眾來(lái)參加我的專長(zhǎng),我真是又高興又激動(dòng)了。當(dāng)然我也為那場(chǎng)專長(zhǎng)付出了3年的時(shí)間,要付出多么大的心血和多么多的汗水,但我覺(jué)得也是值得的。

  開(kāi)始表演了,我穿著漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了,把觀眾和票友們都被我逗得眉開(kāi)眼笑,情不自禁地鼓起掌。

  第二個(gè)節(jié)目又開(kāi)始了。這次可特殊,幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒(méi)系好,跳了幾下就掉了,于是我就一直拉腰帶,拉一下腰帶,臺(tái)下就發(fā)出了一陣笑聲把整個(gè)晚會(huì)氣氛搞得非常熱鬧,又是迎了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  現(xiàn)在你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧!有空的話我可以給你秀一段哦!

三年級(jí)的作文 篇4

  周末,我上完課后,我熱的滿頭大汗,回到家中,沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,打開(kāi)冰箱就拿了個(gè)冰激凌往嘴里送,很快就把一個(gè)冰激凌吃完了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我萎靡不振的躺在了床上一動(dòng)也不想動(dòng)。

  媽媽看見(jiàn)了奇怪地問(wèn):“寶貝兒,你怎么了?”

  我吃力的回答道:“我肚子痛!

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái),雙手合在一起使勁摩擦,過(guò)了一會(huì),摩擦到手心滾熱了,媽媽把她非常熱的手放到了我的肚子上,我感受到了媽媽手心的.溫暖和媽媽的愛(ài),讓我的肚子好了很多。

  我說(shuō):“謝謝媽媽,我的肚子好了很多。”

  媽媽說(shuō):“那就好,肚子沒(méi)事了就好。”當(dāng)她舉起手來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了她的手非常的紅了,我看見(jiàn)了更加的心疼了,我很是懊惱,不應(yīng)該不聽(tīng)她的話。

  媽媽看見(jiàn)我好多了,就去廚房做飯去了,半小時(shí)后飯做好了,可以吃飯了,媽媽怕我燙到,又把熱騰騰的稀飯吹涼了。我眉頭緊皺,說(shuō):“我不想喝稀飯,我要吃米飯和宮保雞丁。媽媽搖搖頭說(shuō):“你肚子痛不能吃油膩的飯菜,對(duì)你身體不好,稀飯更適合你!蔽倚睦锖懿环䴕猓蓩寢屖菫槲液茫揖秃攘艘豢,感覺(jué)肚子熱熱的,過(guò)了一會(huì)就都喝完了,肚子也好了很多。所以我不僅僅肚子好了,更多的是再飯菜里感受到了媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)。

三年級(jí)的作文 篇5

  “今天這個(gè)舞真有趣,”“是呀,咚達(dá)拉鏘......”。公交車才過(guò)了一站,幾個(gè)似乎剛扭過(guò)秧歌的老婆婆擠上車來(lái),掃視著車上的座位,車上早已滿座了。我和幾個(gè)同學(xué)嘀咕道:“讓不讓座?你們讓,我就讓!

  “她們有勁扭秧歌,還要我們讓座?我們上了一上午課沒(méi)停過(guò)呢!困都困死了!”同伴向帶宜打著哈欠,看著我。

  我就都這樣不對(duì),對(duì)他們說(shuō):“雖然這樣,但......”.要讓你自個(gè)兒讓吧!”沒(méi)等我說(shuō)完,鄧晟一擺手。

  沒(méi)人支持,也得讓,我從座位上站起來(lái),對(duì)其中一個(gè)老婆婆說(shuō):“老婆婆,你坐我的'位子吧!”老婆婆開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”一邊笑瞇瞇地坐在鄧晟身邊,一邊說(shuō):“這孩子真懂事!”

  就在這時(shí),鄧晟和向帯宜的臉都“刷”地紅了,她倆忙起身各扶了一個(gè)老太太到自己的座位上,她倆便和我一樣——站著了。

  還有一個(gè)老太太沒(méi)有位置坐,我打量了一下四周陌生的叔叔阿姨。他們都是冷眼相看。

  “阿姨,坐我這兒吧,您跳了一個(gè)早上的舞也怪累的!币粋(gè)聲音打破了沉寂,一個(gè)叔叔站起來(lái)了,把座位讓給了最后一個(gè)老太太。自己只好站著了。

  “那仨孩子真懂事,那年輕人也挺孝順,真難得!”“可不是,多尊老愛(ài)幼!”車上開(kāi)始議論紛紛。我們聽(tīng)了心中可開(kāi)心了,像蜜糖一樣甜。

  過(guò)了一站又一站,到站了,冷冰冰的扶手也被我們抓得熱乎乎的。

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