二年級作文5篇(推薦)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
剛過完年，爸爸去了趟老家接爺爺來坐坐。這也是爺爺?shù)谝淮卧谖覀儼峒液髞砑依镄∽ ?/p>
爺爺年事已高，年輕時腰又受了傷，行動十分不便。爺爺來到樓下時，我跑去接爺爺和爸爸。爺爺黝黑的額頭上掛滿皺紋，見了我，笑得皺紋也散開了，更顯慈祥。我一時不知所措，只是緊緊地抓住爺爺?shù)氖�。那是只粗糙的手，但是也是熟悉的手，是只親切的手。
爺爺好不容易來家一趟，又正值爸爸休假，爸爸便常常帶爺爺去玩。第二天，爸爸帶著全家老到市區(qū)走走。一路上我應疲倦走在最后。不經(jīng)意間，眼前出現(xiàn)了一幅畫面，我看見爸爸挺著筆直的腰，一手小心的攙扶著爺爺?shù)谋郯�，一手指著各種新奇的事物向爺爺說著什么。爺爺?shù)难�，似乎要貼到地面，一邊蹣跚的前行，不時還費力的'抬起頭，看著陌生的一切。爸爸筆直的身軀和爺爺拘瘺的背影，讓我好生驚訝。熙熙攘攘的人群中，有誰會在意呢。
爺爺和爸爸的背影又使我想起了遠在山村的奶奶。她一個人在老家一定很孤單。沒想操勞一生，老來也還是辛苦。
這背影，對別人來說也許沒什么大不了的，但是在我眼中，這是最讓我難忘的背影，最心酸的背影。
二年級作文 篇2
我感覺生命中最愛我的人肯定是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)里夾雜著一絲絲銀發(fā)。大大的嘴里有說不完的“花言巧語”。最引人注目的是那高高的身材，媽媽還有一雙“巨腳”，連鞋都買不到呢。
媽媽對我特別嚴厲，所以我對媽媽有許多看法，從那件事后我對媽媽的太度有了360度的.大轉彎，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是去年的一個晚上，我發(fā)燒了，非常難受，媽媽知道后連鞋都沒穿就急切的去客廳拿體溫計，給我塞到了腋下，一邊抱著我一邊給我講故事，體溫計顯示38。5，給我喂了藥，還給我煮了熱乎乎的姜湯，熬的連眼睛都睜不開了，早上媽媽照常起床，為我們全家人準備早餐。我仔細一看：“呀！媽媽怎么變成了“熊貓”！”
我愛我的媽媽，就像她愛我一樣……
二年級作文 篇3
正當狼撲向小羊時，小羊靈機一動，說：“親愛的狼先生，在我死之前，你能不能教我學你的叫聲?”狼聽了，哈哈大笑：“反正你也逃不出我的'手掌了，我就成全你吧�！� 小羊故意恭恭敬敬地說：“請老師示范吧。”狼聽見小羊稱自己老師，得意極了：“嗚——”小羊跟著也叫了起來：“咩——”狼聽了，心想，真笨，于是大聲說：“不對!跟我學，是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來：“咩——”狼氣沖沖地說：“還是不對!看我口型�！崩怯执蠼辛艘宦暎骸皢琛毙⊙蛞哺蠼衅饋恚骸斑恪�
狼一遍一遍教，羊一遍一遍學，聲音越叫越響，越傳越遠。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險了，急忙帶領羊群飛奔而來。
狼看到羊群，只好落荒而逃。
二年級作文 篇4
我的心愿是個秘密，誰也不說，但是我今天心情特別好，可以向你透露一個。我從小到大一直沒有改變的心愿就是我長大后的職業(yè)。
我上幼兒園的時候，有一位女老師，他非常年輕，漂亮，為人友好，又溫柔，又善良。我們班的同學都非常喜歡她。到了快上小學的年齡，我知道快要離開那個女老師，所以非常聽話，在幼兒園的最后一天，幼兒園舉辦了一個活動，我在幼兒園上舞蹈班，所以上臺表演了，但我的眼睛一直沒有離開那位善良的女老師。漸漸地，那位老師流出了眼淚，眼睛里發(fā)出一種讓人覺的特別親切的'眼神。表演完了，我坐到老師身邊，輕輕的說：“老師，別哭了�！崩蠋煱涯抗廪D向我，說道：“孩子啊，老師只是舍不得你們，你們都長大了，該上小學了，我可能再也沒有機會和你們一起學習，一起玩耍。乖孩子，你一直都很聽話，上了小學，一定要乖，不要讓小學老師費心，知道嗎？”雖然我有一點不懂，但我還是點頭“嗯”了一聲。第二天，就是暑假，我?guī)缀趺刻於紗枊寢專骸皨寢�，什么時候上幼兒園？”媽媽總是回答說：“寶貝，現(xiàn)在是暑假，暑假過完，你就該上小學了，不去幼兒園了�！蔽业难劾飵е唤z失望回到房間。
上了小學一年級，媽媽把我送到緯五路一小，有幾個幼兒園時的朋友和我一個學校，有一個人和我同班，雖然小學老師也很好，但也沒有幼兒園老師好，后來，我轉到了東關小學，我一直忘不了那位溫柔的老師。
我的心愿就是長大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師，還是一樣的溫柔，善良。
二年級作文 篇5
“六一”兒童節(jié)那天，我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動開始。第一個節(jié)目是“戴紅花”，同學們一個個被蒙著眼睛，晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準，得滿分；有的則戴得很偏，沒得分。輪到我了，我讓同學用毛巾蒙著我的眼睛，手里拿著一朵小紅花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自語：“這兒，還是那兒，肯定是這兒……”于是，就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點偏了，我得了8分。
第二個游戲是“坐椅子”。場上放著四把椅子，五個同學圍著椅子轉，等鼓聲停了，就搶著坐。游戲開始了，我們第一組先上場。鼓聲響起，我們就圍著椅子轉啊轉。突然，鼓聲停了，幸好我動作靈敏，及時搶到了座位……
然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條，上面寫著：“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的`冰河——( )”……同學們爭先恐后地議論著、做著。我也一邊看著，一邊絞盡腦汁地想著、填著……
慶“六一”兒童節(jié)的活動雖然結束了，但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛里。
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