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二年級作文

時間:2023-09-05 07:55:11 二年級 我要投稿

二年級作文5篇(推薦)

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文5篇(推薦)

二年級作文 篇1

  剛過完年,爸爸去了趟老家接爺爺來坐坐。這也是爺爺?shù)谝淮卧谖覀儼峒液髞砑依镄∽ ?/p>

  爺爺年事已高,年輕時腰又受了傷,行動十分不便。爺爺來到樓下時,我跑去接爺爺和爸爸。爺爺黝黑的額頭上掛滿皺紋,見了我,笑得皺紋也散開了,更顯慈祥。我一時不知所措,只是緊緊地抓住爺爺?shù)氖。那是只粗糙的手,但是也是熟悉的手,是只親切的手。

  爺爺好不容易來家一趟,又正值爸爸休假,爸爸便常常帶爺爺去玩。第二天,爸爸帶著全家老到市區(qū)走走。一路上我應疲倦走在最后。不經(jīng)意間,眼前出現(xiàn)了一幅畫面,我看見爸爸挺著筆直的腰,一手小心的攙扶著爺爺?shù)谋郯,一手指著各種新奇的事物向爺爺說著什么。爺爺?shù)难,似乎要貼到地面,一邊蹣跚的前行,不時還費力的'抬起頭,看著陌生的一切。爸爸筆直的身軀和爺爺拘瘺的背影,讓我好生驚訝。熙熙攘攘的人群中,有誰會在意呢。

  爺爺和爸爸的背影又使我想起了遠在山村的奶奶。她一個人在老家一定很孤單。沒想操勞一生,老來也還是辛苦。

  這背影,對別人來說也許沒什么大不了的,但是在我眼中,這是最讓我難忘的背影,最心酸的背影。

二年級作文 篇2

  我感覺生命中最愛我的人肯定是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā)里夾雜著一絲絲銀發(fā)。大大的嘴里有說不完的“花言巧語”。最引人注目的是那高高的身材,媽媽還有一雙“巨腳”,連鞋都買不到呢。

  媽媽對我特別嚴厲,所以我對媽媽有許多看法,從那件事后我對媽媽的太度有了360度的.大轉彎,直到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是去年的一個晚上,我發(fā)燒了,非常難受,媽媽知道后連鞋都沒穿就急切的去客廳拿體溫計,給我塞到了腋下,一邊抱著我一邊給我講故事,體溫計顯示38。5,給我喂了藥,還給我煮了熱乎乎的姜湯,熬的連眼睛都睜不開了,早上媽媽照常起床,為我們全家人準備早餐。我仔細一看:“呀!媽媽怎么變成了“熊貓”!”

  我愛我的媽媽,就像她愛我一樣……

二年級作文 篇3

  正當狼撲向小羊時,小羊靈機一動,說:“親愛的狼先生,在我死之前,你能不能教我學你的叫聲?”狼聽了,哈哈大笑:“反正你也逃不出我的'手掌了,我就成全你吧! 小羊故意恭恭敬敬地說:“請老師示范吧。”狼聽見小羊稱自己老師,得意極了:“嗚——”小羊跟著也叫了起來:“咩——”狼聽了,心想,真笨,于是大聲說:“不對!跟我學,是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來:“咩——”狼氣沖沖地說:“還是不對!看我口型!崩怯执蠼辛艘宦暎骸皢琛毙⊙蛞哺蠼衅饋恚骸斑恪

  狼一遍一遍教,羊一遍一遍學,聲音越叫越響,越傳越遠。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險了,急忙帶領羊群飛奔而來。

  狼看到羊群,只好落荒而逃。

二年級作文 篇4

  我的心愿是個秘密,誰也不說,但是我今天心情特別好,可以向你透露一個。我從小到大一直沒有改變的心愿就是我長大后的職業(yè)。

  我上幼兒園的時候,有一位女老師,他非常年輕,漂亮,為人友好,又溫柔,又善良。我們班的同學都非常喜歡她。到了快上小學的年齡,我知道快要離開那個女老師,所以非常聽話,在幼兒園的最后一天,幼兒園舉辦了一個活動,我在幼兒園上舞蹈班,所以上臺表演了,但我的眼睛一直沒有離開那位善良的女老師。漸漸地,那位老師流出了眼淚,眼睛里發(fā)出一種讓人覺的特別親切的'眼神。表演完了,我坐到老師身邊,輕輕的說:“老師,別哭了!崩蠋煱涯抗廪D向我,說道:“孩子啊,老師只是舍不得你們,你們都長大了,該上小學了,我可能再也沒有機會和你們一起學習,一起玩耍。乖孩子,你一直都很聽話,上了小學,一定要乖,不要讓小學老師費心,知道嗎?”雖然我有一點不懂,但我還是點頭“嗯”了一聲。第二天,就是暑假,我?guī)缀趺刻於紗枊寢專骸皨寢,什么時候上幼兒園?”媽媽總是回答說:“寶貝,現(xiàn)在是暑假,暑假過完,你就該上小學了,不去幼兒園了!蔽业难劾飵е唤z失望回到房間。

  上了小學一年級,媽媽把我送到緯五路一小,有幾個幼兒園時的朋友和我一個學校,有一個人和我同班,雖然小學老師也很好,但也沒有幼兒園老師好,后來,我轉到了東關小學,我一直忘不了那位溫柔的老師。

  我的心愿就是長大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師,還是一樣的溫柔,善良。

二年級作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

  主持人宣布活動開始。第一個節(jié)目是“戴紅花”,同學們一個個被蒙著眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準,得滿分;有的則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學用毛巾蒙著我的眼睛,手里拿著一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語:“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點偏了,我得了8分。

  第二個游戲是“坐椅子”。場上放著四把椅子,五個同學圍著椅子轉,等鼓聲停了,就搶著坐。游戲開始了,我們第一組先上場。鼓聲響起,我們就圍著椅子轉啊轉。突然,鼓聲停了,幸好我動作靈敏,及時搶到了座位……

  然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條,上面寫著:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的`冰河——( )”……同學們爭先恐后地議論著、做著。我也一邊看著,一邊絞盡腦汁地想著、填著……

  慶“六一”兒童節(jié)的活動雖然結束了,但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛里。

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