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二年級家作文5篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級家作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是世界聞名的旅游景區(qū)。人們都稱她是寰中絕勝、世界地質(zhì)公園等等。
其實(shí)對我的家鄉(xiāng)雁蕩山而言，這一點(diǎn)都不夸張。像那龍湫飛瀑、蓮花古洞、合掌奇峰等等，都令游人留連忘返。還有迎客僧、石梁洞，都是天地間的造化，無不讓人稱奇。
我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景迷人之外，還有很多的地方特產(chǎn)，像我最愛吃的有冬米糖、雪花糕、與眾不同的月餅等等。還有石門潭的'香魚，把各地的美食家都引過來品嘗。
我的家鄉(xiāng)人杰地靈，像大詩人謝靈運(yùn)，狀元王十朋都是著名的歷史人物。我因此而感到驕傲，我也更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大了為自己的家鄉(xiāng)做一番貢獻(xiàn)。
二年級家作文 篇2
“啦啦啦……啦啦啦，我是賣報(bào)地小行家……”只聽吱呀一聲，對面的門打開了，樓道里傳來了輕快地歌聲，我急忙打開門，看到她那可愛的臉龐。
“咦？姐姐，你怎么打開門了，你也下去玩嗎？”她用甜甜膩膩的聲音問我。“啊……沒事，我等一下就下去呢。”我回答她。她高興地朝我揮揮手：“那我先下去了，想找我可以去我奶奶家哦！”說完，她就唱著歌一蹦一跳的下樓了。我無聊的時(shí)候，總喜歡找她玩，而她，也很喜歡我，經(jīng)常笑呵呵的找我，她整天一副歡天喜地的樣子，好像從沒有什么煩惱的事情。
她長著一雙濃眉大眼，小小的個(gè)子，甜甜膩膩的聲音，喜歡撒嬌的性格，見我總是姐姐姐姐的叫喊著，她的頭發(fā)長長的，臉像是個(gè)芭比娃娃，有些見利忘義的.小性格。她喜歡笑，喜歡可愛的笑，更喜歡一邊可愛的笑一邊唱著歡快的歌曲。每天早上上學(xué)，我總會(huì)先聽見吱呀一聲，然后就是緊跟的歌曲聲，這時(shí)，我總會(huì)忍不住把門開一條小縫，悄悄的望她一眼，只見她背著書包一蹦一跳的下了樓，樓道里的歌聲總是一點(diǎn)一點(diǎn)變小。她長著一對火眼金睛，什么細(xì)小的東西都能被她發(fā)現(xiàn)，她的特異功能是在腳下發(fā)現(xiàn)百元大鈔。
她喜歡來我家找我玩，像是個(gè)小娃娃似的叫喚著：
“姐姐姐姐，你家的發(fā)飾好漂亮哦，能給我一個(gè)嗎？”
“姐姐姐姐，我喜歡你這個(gè)筆，能送給我嗎？”
“姐姐姐姐，我渴了，我要喝果汁。”
“姐姐姐姐，這是什么啊？”
“姐姐姐姐，有蟑螂，我怕。”
我只好無奈說道：“蟑螂是假的，是我的小寵物，你喜歡送你好了。”“不要不要……”她擺擺手，臉色煞白，“我想我該回家了，媽媽會(huì)著急的，姐姐再見。”“你真的不要嗎？我還有許多呢，拿去吧。”我慷慨的說。“不要不要……”說著，她飛奔到了家。也許是驚嚇過度，到了家竟然哭了起來。
“叮鈴鈴……”電話鈴響了起來。我來不及穿拖鞋，直接跑到沙發(fā)上，拿起電話：“喂，你好。”“姐姐姐姐，我想你了，今天下午在河陽廣場見面吧。”我立馬知道了是那個(gè)小惡魔，這么膩的聲音。“你個(gè)小惡魔，離這么近，浪費(fèi)電話費(fèi)啊你。”我罵道。“嗯哼，媽媽不讓我出門嘛，我偷偷打給你的，下午你來叫我，我就能出去。哦，再見，我媽媽來了。”她急急忙忙掛掉了電話。我無奈，放下電話，接著干自己的事情去。這個(gè)小惡魔，我要研制出一種東西專門對付你。
看，這就是我鄰居家的小惡魔。你們喜歡她嗎？
揚(yáng)揚(yáng)の話：這個(gè)小惡魔真是害慘我了，但是她很可愛哦，呵呵，這個(gè)惡魔也老大不小了，都該上3年級了，還那么膩，乖乖……這得改改了吧，聽她說話我掉雞皮疙瘩啊。
二年級家作文 篇3
我家住在三樓，有一個(gè)大大的陽臺(tái)。每當(dāng)夜幕降臨，我就在陽臺(tái)上仰望星空，暢想著有一天我能乘坐火箭飛上太空。
直到有一天，我無意發(fā)現(xiàn)了樓上小弟弟的`紙飛機(jī)掉在了我家，我拾起飛機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，剪開了一個(gè)小口，卡住橡皮筋，用力拉，再松手，飛機(jī)嗖一下就飛遠(yuǎn)了。
我興奮了。“克隆”出大量飛機(jī)，嗖嗖嗖，一頓亂射，有的剛飛幾米就掉落了；有的一下子飛得無影無蹤；還有的落在了別人家屋頂上……
我還精心做了三個(gè)不同種類的飛機(jī)，分別叫織女號，牛郎號，王母娘娘號。我先卡住織女號，“嗖”地一下，織女飛得又高又遠(yuǎn)。我高興極了，卡好了牛郎號，繼續(xù)發(fā)射。可老天就是不讓牛郎織女團(tuán)聚，牛郎搖搖晃晃，墜落在平臺(tái)上。我失落地?fù)炱鹚_始發(fā)射王母娘娘，娘娘一下子飛了上去，好像著急著要去管織女。
有了這次成功體驗(yàn)，平臺(tái)就成了我的發(fā)射場。一架架紙飛機(jī)飛了上去，我衷心祝愿中國的航天事業(yè)能夠越發(fā)強(qiáng)盛！
二年級家作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭。我家有弟弟、爸爸、媽媽和我，還有爺爺和奶奶。
弟弟又貪吃又愛玩又愛睡覺，我弟弟屬豬，弟弟肚子餓了，就哭著向媽媽要牛奶喝，媽媽給他喝，弟弟就哈哈大笑。然后吃完就睡覺，簡直就像豬。晚上9點(diǎn)出去，媽媽不肯，弟弟就撒嬌。這就是我愛撒嬌的弟弟。
我的媽媽有一個(gè)大嗓門，媽媽屬虎。有一次，我出去玩，媽媽的脾氣就上來了，她就像老虎一樣大吼，我覺得玻璃快被她吼碎了，地在震動(dòng)，門快爆了，花瓶也快碎了，我整個(gè)人都在顫抖，你看，這就是我媽媽的'大嗓門。
我爸爸很貪玩。工作的時(shí)候玩手機(jī)，在家里也玩手機(jī)，有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽去叫爸爸，爸爸卻像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽把手機(jī)收走了，對爸爸說：“去吃飯，我才給你手機(jī)。”于是，爸爸一邊看手機(jī)，一邊吃飯。你看我爸爸多貪玩。
我喜歡看書，人稱我“小書蟲”。有一次，媽媽買了一本書，我回家，一屁股坐到沙發(fā)上看書，吃飯的時(shí)候，我在沙發(fā)上像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看書，媽媽過來把書搶走，你看，這就是愛看書的我。
我的爺爺很愛嘮叨，有一次，我出去的時(shí)候他說：“冬天很冷，多穿點(diǎn)衣服。”“肚子吃飽了沒有”……這就是愛嘮叨的爺爺。
我的奶奶很愛練武術(shù)。有一次，我去奶奶家看奶奶，奶奶卻在那，聚精會(huì)神的練武術(shù)，你看，這就是愛練武術(shù)的奶奶。
我的一家人是多么幸福，多么開心，多么快樂的一家人呀！
二年級家作文 篇5
“快樂精靈的家園”是我們班的網(wǎng)易博客。打開網(wǎng)頁，走進(jìn)我們的家園，首頁顯示“我努力，我快樂！”我仿佛回到了溫暖的家，回到家的感覺是那么溫馨。
在日記欄里，同學(xué)們的日記精彩無限，每一篇日記都包含著師生的辛勤汗水。圖文都是老師經(jīng)過精心的編排、整理而成。
優(yōu)秀習(xí)作越來越多，我的作文創(chuàng)下全班記錄，還開了個(gè)杜月華個(gè)人專欄，專欄文章有：《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蟈蟈兒》、《愛心行動(dòng)》……大家都在夸獎(jiǎng)我，不過，我還得向老師學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业奈恼露际窃诶蠋煹木妮o導(dǎo)下寫出來的。每當(dāng)我經(jīng)歷有意義的人和事，老師都鼓勵(lì)我及時(shí)記下來，還要求我運(yùn)用學(xué)過的'優(yōu)美詞句。日積月累，我的寫作水平迅速提高。我牢記老師的教導(dǎo)“好文章都是改出來的。”，因此，每寫完一篇文章，我總是反復(fù)修改。
今天，我們?nèi)嘣诙嗝襟w瀏覽博客，我們一篇一篇地讀，大家讀得都很認(rèn)真，突然，一個(gè)錯(cuò)字出現(xiàn)在我的眼前“慢”打成了“漫”。老師讓我修改，我不慌不忙地走到電腦旁敲擊鍵盤，正確的“慢”字馬上出現(xiàn)在大屏幕上。老師問“你是怎么學(xué)會(huì)修改文章的？”我響亮地回答：“爸爸、媽媽打文章，我在旁邊看，自己學(xué)會(huì)了。”老師表揚(yáng)了我。我很開心。
在“快樂精靈的家園里”，有歡聲笑語，當(dāng)然有時(shí)也有傷心和哭泣，最終我們都會(huì)戰(zhàn)勝困難，迎著勝利的曙光前進(jìn)！想看看我們的博客嗎？歡迎光臨“快樂精靈的家園”。它能給你帶來快樂。(指導(dǎo)老師 覃春芳) 投稿
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