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五年級作文

時間:2023-09-04 14:40:25 五年級 我要投稿

五年級作文精選[7篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級作文7篇,歡迎大家分享。

五年級作文精選[7篇]

五年級作文 篇1

  盼望了整整一個夏天,我終于盼來了金秋十月,碩果累累的秋天。你知道我為什么喜歡秋天嗎?因為秋天有著迷人的景色,因為秋天帶給了我們豐收的喜悅,更因為秋天有著我最最愛吃的水果——橙子。

  瞧,橙子有著胖嘟嘟、橢圓形的身體,穿著一身橙紅橙紅的外衣,在陽光下顯得油光程亮,真像涂上了一層蠟。令我感到好奇的是:它的一頭一個小小的凹洞,就像是我們身上的肚臍眼一樣。爸爸告訴我,這種橙子就叫做臍橙,好形象的名字啊,和它的外表也真相似!

  橙子摸起來硬邦邦的,要它變軟倒是也不難,你只需要給它“按摩”就行了。我拿起一只橙子湊近聞了聞,那種淡淡的.清香沁人心脾,太吸引人了。我把手中的橙子放在桌子上,用手掌按住,一邊揉搓,一邊輕聲地說道:“怎么樣,小橙子?按摩的舒服吧,要聽話偶!”過了一會兒,橙子在我的“按摩”之下,果然開始慢慢地變軟了。它吃進口中,酸酸甜甜的汁水溢滿在我的口中,讓我吃了還想吃,欲罷不能。據(jù)說,橙子里的果肉含有豐富的維生素c,橙子皮不但可以泡茶喝,放在冰箱里還可以驅(qū)散異味呢!

  橙子還真是全身都是寶啊,橙子,我喜歡你!

五年級作文 篇2

  我有一個小表弟,今年幼兒園剛畢業(yè)。他眼睛大大、嘴巴小小,樣子挺可愛。不過,你可別看他嘴巴小,食量卻很驚人,你們要是不給他吃什么好吃的,后果很嚴(yán)重哦。

  那天,我們和表弟一家一起去看畫展。小表弟跟著我們慢慢吞吞,一幅沒精打采的樣子,邊走邊說,“媽媽,我肚子餓了!”沒辦法,我們只好匆匆結(jié)束看展準(zhǔn)備吃飯。我這表弟,一聽到“吃”這個字,立馬就興奮了起來,看上去比考了滿分還高興!他拉著我們?nèi)チ怂约鹤钕矚g的飯店——“一席地”。

  飯店門口正排著長隊,只見他不慌不忙地去取了張票,然后拉著媽媽跑上了樓。下來時,他左手拿著冰激凌、右手捧著杯奶茶,胳膊上還掛著個袋子,里面裝著一份雞蛋仔。看著他喜滋滋的樣子,我不禁想:嘿,這小吃貨的.飯前點心還挺豐盛的嘛!

  “一席地”門口拍的隊還是很長,我們都有點餓了。我向大家提議別等了,到對面空點的“咬不得”去吃,其他人都贊同了,唯獨表弟不答應(yīng):“再等等!就快到了,別著急!”阿姨硬是把他拖到了“咬不得”,他眼睛紅紅的,嘴巴向下拉,一幅要哭出來的樣子。

  菜來了,他極不情愿地吃著,嘴里不停地念叨著什么。忽然,表弟的眼睛一亮,指著我的果汁,興奮地大聲對阿姨說:“媽媽,這個我也要!”“好好好,我去買!”不一會兒,一杯新的果汁出現(xiàn)在表弟面前,他的苦瓜臉?biāo)查g消失了,整個人一下變得精神起來,眼睛里閃著興奮的光芒,配著他那要掉未掉的眼淚,賊亮!你看他大口大口地喝著果汁,開心得不要不要的呢!

  這就是我的表弟,一個吃貨表弟!

五年級作文 篇3

  我在新教育實驗學(xué)校上學(xué),這里的環(huán)境優(yōu)美,老師非常的敬業(yè),我和同學(xué)也非常的團結(jié)。每天早晨背著書包,來到溫馨的教室里,和同學(xué)們一起朗讀課文,我感到很開心。

  我思念那敬愛的老師!思念老師那諄諄的教誨、親切的目光。從一年級到五年級,您為我們操了多少心,流了多少汗。老師您還記得嗎?有一次,在我有一道題不會做的時候,你看見了我焦急的面孔,便走了過來,問我是不是有哪到題不會做了,我便給老師指了指那到題。老師并沒有給我講,而是告訴我:凡事都要動腦筋,聽了老師的話,我把心靜了下來,想著這道題該怎么做,果然,這道題很快就想了出來。老師您對我的嚴(yán)格要求,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

  我思念那可愛的同學(xué)們!記得那一次我覺得鼻子有點難受,吧噠吧噠只見鼻血滴在地上,同桌看見了,連忙舉手告訴了老師,老師說誰趕快幫她洗一下,同學(xué)們爭先恐后的.舉起手,頓時,只見同學(xué)們都關(guān)切的注視著我,我深深的感受到了集體里的溫暖。洗好以后,我又能跟同學(xué)們坐在一起上課,從心底里我深深的感激同學(xué)們對我的關(guān)心。

  在這個學(xué)校里,我不僅學(xué)到了知識,而且還懂得了許多的大道理,老師和同學(xué)們對我都很關(guān)心,我在這五年里有很多很多的美好的回憶,有無窮的快樂,有敬愛的老師和友好的同學(xué)們陪伴,我好思念這五年里的生活啊!

五年級作文 篇4

  長板橋殺氣升,橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震,獨退曹家百萬兵。這無疑是指劉備結(jié)拜兄弟張飛了,而在我們學(xué)校也有一位似張飛的老師,那就是金立憲老師,金立憲老師皮膚黑乎乎的,有幾分像張飛,因此我稱他為假張飛。

  金老師是一個百變大師。星期三的早晨,班主任老師告訴我們,今天語文課由金老師上,這讓我們大吃一驚,誰都知道,金老師是非常嚴(yán)厲的。當(dāng)上課時我們發(fā)現(xiàn),金老師雖然和我們想象中的差不多,可多加了幾分溫柔,而且還會變!一會兒十分的嚴(yán)厲,沒過多久,就換了一副臉,變得十分溫柔,真可以用一個成語來形容他——“逢機應(yīng)變”。

  幽默的講話,能讓人更加親近他。金老師就是這樣一名幽默大師。在某天的上課,金老師給我們看一篇范文,名叫“城市農(nóng)民”李爺爺,在讀第一段的.時候,讀到李爺爺?shù)钠つw黑乎乎的時候,金老師幽默地說了一句:“這不是我嗎!”我們都笑了。

  金老師他幽默、百變的性格,使我明白了——不能以貌取人。

五年級作文 篇5

  團團烏云遮住了那抹陽光,遮住了心中的那份愛。

  “趕緊去寫作業(yè)!”父親的聲音總是那么低沉,那么的嚴(yán)厲。“我還沒吃完飯呢!”我不滿地朝父親嚷到。“我看你是不餓!一邊吃一邊看電視。”他把飯碗一收,指著書房,“趕緊去寫作業(yè)!”他的語氣已經(jīng)帶這些警告的意味,我心中有團火,卻又不敢發(fā)作,只好慢慢吞吞走向書房。

  “有什么了不起的,不吃就不吃。”我恨恨地說道,“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一天到晚就知道學(xué)習(xí)。”筆尖已經(jīng)被我想的顫顫發(fā)抖。

  作業(yè)終于寫完,我什么都不想做,直接往床上一躺。父親見我躺在床上,便問:“作業(yè)都寫完了?”我“哼”了一聲,便不再理他,他在我床邊站了一會兒,許是以為我睡著了,給我關(guān)了燈,輕手輕腳的'出去了。

  他剛走,我便睜開了眼睛,“我又不是學(xué)習(xí)的機器,只夠?qū)W習(xí)。從不學(xué)習(xí)。從不關(guān)心我。”我又餓又氣,在床上躺了許久也睡不著,見客廳燈關(guān)了,父親應(yīng)該睡了吧,那我出去找點東西吃,我躡手躡腳地走到客廳,卻看見廚房的燈還開著。

  忘記關(guān)燈了?這時,我卻聽見了說話的聲音。“孩子他爸,你怎么還不睡覺呢?”母親的聲音惺惺松松地,那個臭丫頭,晚上沒吃完飯,給她煲點湯,明天早上你起來端給她,”他的聲音似不像吃飯時那樣嚴(yán)厲了,“你說這丫頭,不好好學(xué)習(xí),以后干嘛去,重活她又干不動,”我心中的那絲怨氣似乎一下被沖散了……“你趕緊去睡覺吧。”父親拍了拍母親。

  撇開父親嚴(yán)厲的話語,露出了他內(nèi)心深處那一抹濃濃的愛……

五年級作文 篇6

  我是一個愛畫畫,愛藝術(shù)的小男孩。特別是畫畫,我非常非常喜歡畫畫。

  別的我不敢說,但是說畫畫,那么我就是天才。為什么說“天才”?因為我很小的時候就開始畫畫,不過畫什么不像什么,但是我依然堅持努力。

  一開始,我是上幼兒園中班時報的兒童畫班,老師都說我基礎(chǔ)打得很好。之后,我報了素描,一直學(xué)到現(xiàn)在還在學(xué)。不過我不是一級一級的學(xué),中間我跳過了中級班,因為老師說我的.水平可以學(xué)高級班。我畫畫其實就像玩一樣,想畫什么就畫什么。我記著有一次,我畫畫的時候,和我一起學(xué)畫畫的周爍看到我畫的畫,驚訝地叫了一聲,把我嚇了一跳,他說我畫得太好了。

  有一次,我在臨摹黑板上的畫,老師熱情地指導(dǎo)我。畫完了,老師說我畫的素描有立體感,還把我的畫拿上去展示,頓時,全班只能聽到“哇”這一個字!

  所以我畫畫只追求完美。

五年級作文 篇7

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我也是個愛讀書的小女孩。下面是我讀書的經(jīng)歷——

  有一次,媽媽出去買菜,鍋里蒸著米飯,媽媽讓我看著鍋里的米飯,就去買菜了。我正在沙發(fā)上讀著《格林童話》,我邊讀邊想:后來小紅帽會不會被狼吃掉?這時,門開了,我一看是媽媽回來了,媽媽邊換鞋邊說:“鍋里的米飯好了嘛?”媽媽這一說,我才想起來鍋里的米飯。我連鞋也不穿,像離弦的.箭似的飛一般地奔向廚房,看見了世上沒有的一種米飯——七色飯。媽媽笑著說:“你這個小書迷,看把飯蒸糊了吧!”

  有一次,我和幾個同學(xué)去書店看書,看著看著,我進入了書中的世界,我站到腿都酸了才想起來該回家了,我呼喚同伴們的名字,卻沒有一個人回答我。原來他們都回家了,我又一次因為沉浸在書中被遺忘。

  我是一個小書迷,書帶我遨游知識的海洋,我愛看書。

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