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五年級(jí)的作文300字合集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的音樂噴泉，那是我最為喜愛的地方。
這座美麗的音樂噴泉位于菏澤新天地公園，每天傍晚，音樂噴泉就開始向游人們開放了。它的美麗與神秘，吸引了很多市民前來觀看。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)興致勃勃地跑到公園內(nèi)，等待著音樂噴泉的啟動(dòng)，幻想著我就是那個(gè)讓噴泉啟動(dòng)的`小精靈，拿著仙女棒一揮，噴花似的飛泉幻化出了彩虹般的夢(mèng)。
音樂噴泉噴出的水柱很高，伴隨著音樂，一條條水柱高低起伏著，仿佛在跟著音樂舞蹈，美極了。噴泉飄來的聲音就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，沁人心脾，駐足泉邊，輕了整個(gè)身心。噴泉的水花落在水面上，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，好像許多快樂的孩子，跳進(jìn)水里歡快地游泳。
我走近噴泉邊，用手輕輕撩了一下水面，水花發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，聲音很動(dòng)聽，透出了愉悅。還有的人捧著噴泉的水向別人潑去，就像是在過潑水節(jié)。大家開開心心地享受著音樂噴泉帶來的快樂。
最后，焰火點(diǎn)燃了噴泉的上空，又爆成巨大的“花兒”落下，人們發(fā)出陣陣贊嘆聲，音樂噴泉也在這贊嘆聲中落下帷幕。時(shí)間總是過得那么快，我依依不舍地告別音樂噴泉，然而她的美麗卻久久地留在我的腦海中，我的耳邊依舊回蕩著那優(yōu)美的旋律，真美啊！
五年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在大家用鋼筆寫錯(cuò)字，拿膠帶粘，怎么粘也粘不掉而感到苦惱嗎？拿大膠帶使勁一粘，粘破了而感到生氣嗎？考試時(shí)，鋼筆沒墨水了，而感到著急嗎……現(xiàn)在大家再也不用擔(dān)心，因?yàn)槲野l(fā)明了一只神奇的鋼筆。
這種鋼筆跟現(xiàn)在的鋼筆沒有什么區(qū)別，不同的是我發(fā)明的鋼筆上面有五朵不同顏色的花，每種花都有不同的功能，接下來就像你們介紹一下五朵花的功能。
按白色花朵寫出來的字是隱形的，誰(shuí)也看不見，除非一直按著白色花朵，他就會(huì)放出光，就可以看見隱形的字。如果考試時(shí)需要驗(yàn)算可以直接在卷上寫，老師在怎么仔細(xì)的.看也看不出來。
要是寫錯(cuò)字，就要請(qǐng)紅色花幫忙。用鋼筆在寫錯(cuò)的字上畫個(gè)圈，按下紅色花，寫錯(cuò)的字和圈就會(huì)立刻消失的無影無蹤。
要數(shù)誰(shuí)的功能最大就是藍(lán)色花。寫作業(yè)鋼筆沒墨水了，按一下藍(lán)色花，鋼筆就寫出字，是不是很神奇？
寫作業(yè)累了，按下黃色花就會(huì)想起一陣輕松悅耳的樂曲。
紫色花的功能和詞典沒啥兩樣，按下紫色花筆桿上就回出現(xiàn)一個(gè)觸摸屏，只要把你要查的字或詞輸入進(jìn)去，一眨眼功夫，你要查的東西就找到了。
怎么樣？三十世紀(jì)的鋼筆是不是很有趣？我相信，在不久的將來這只鋼筆會(huì)有更多功能，為我們提供更多的方便。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我們的身邊有許多令人尊敬的人，而我最尊敬的人就是我的外公。他長(zhǎng)的不高也不矮，1米72左右，雖已年過六旬，但身板還很硬朗。他那飽受風(fēng)霜的臉上，皺紋像山谷溪流一樣縱橫交錯(cuò)，筆挺的鼻梁下是一道扎手的胡子，一雙小而有神的眼睛嵌在他黑黑的國(guó)字臉上，透出深邃的目光。
說起我尊敬的外公的原因，還有一段故事呢，請(qǐng)聽我慢慢道來。有一次，連續(xù)幾天下大雨，我們小區(qū)里給水很深，給通行帶來很多不便。這時(shí)，外公跑了出去，我跟過去一看，只見外公蹲在地上，研究著積水的'原因，突然間他好像發(fā)現(xiàn)了什么，雙手伸向陰溝，毫不猶豫地將那些穢物掏了出來，水很快就排走了，外公也漸漸遠(yuǎn)去了。望著他高大的背影，我哭了，想：陰溝這么臟，可外公竟然不怕。如果是我，一定會(huì)猶豫的，這樣不怕臟，不怕累的外公難道不值得我們尊敬嗎？媽媽還說，在她小時(shí)候，外公曾經(jīng)跳到臭烘烘的糞坑里去救過人呢！這對(duì)于怕臟的人是有多么困難！現(xiàn)在你知道我為什么最尊敬我的外公了吧！
外公樂于助人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。
五年級(jí)的作文300字 篇4
陳倩是我的好朋友，她樂于助人的品質(zhì)令我敬佩。
有幾天，我生病了，我的.好朋友陳倩每天幫我送回家作業(yè)。有一天下著大雨，望著窗外的傾盆大雨，我想陳倩不會(huì)來了。就在這時(shí)，叮鈴鈴門鈴響了，我想：誰(shuí)啊?媽媽爸爸有鑰匙不會(huì)敲門的，到底是誰(shuí)啊?我打開了門，原來是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟，我的眼里噙滿了淚花，說： 你外面下這么大的雨，你還冒著風(fēng)雨幫我?guī)ё鳂I(yè)。
沒關(guān)系，這是應(yīng)該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做，陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了，我又慢慢做起來，過了一會(huì)兒，我碰到一道難題，想打電話給陳倩，我打了過去，原來陳倩已經(jīng)睡下了，我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來，我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地對(duì)陳倩說：對(duì)不起，我害你這么晚才睡覺!沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。她依然是這句話。
陳倩樂于助人的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的地方。
家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)桃杏爭(zhēng)艷的景象，此時(shí)桃花、杏花、桂花、梨花、櫻桃花等都盛開了，這時(shí)村子里漂著一股濃濃的桂花香，人們都說桂花的香味飄十里。走在鄉(xiāng)間的小路上，還會(huì)看到農(nóng)民在田間勞作。
家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)綠樹成蔭的樣子。站在黃土坡上一看，這里好像是綠色的海洋。這時(shí)我的家鄉(xiāng)，已經(jīng)種上了花生。花生也已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽。看看周圍的美麗景色，哦，原來田地里也長(zhǎng)出了嫩嫩的玉米苗，看著綠色的風(fēng)景讓人覺得神清氣爽。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)秋高氣爽，充滿豐收喜悅的季節(jié)，走在鄉(xiāng)間的小路上，你可以看到成熟的玉米、花生以及紅薯的`等農(nóng)作物都已經(jīng)到了豐收的季節(jié)，這是農(nóng)民伯伯的臉上充滿了豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)白雪皚皚，有點(diǎn)荒涼景象的季節(jié)，每次下完雪。我們都會(huì)在地上看到一層厚厚的白雪，好像是為大地母親穿上了一件白色的外套，這時(shí)外面的樹上早已成了光禿禿的樣子，而且鳥兒也不常聽見它們的叫聲，一切都變得非常寂靜，但是我們還是在冬天欣賞到了像一首詞中所說北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，大地上銀光素裹的優(yōu)美景象。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)四季分明，景色宜人的地方。
五年級(jí)的作文300字 篇6
父母是我一生中最重要的人，我愛他們，他們也愛我。大家一定認(rèn)為，母愛是世界上最溫暖的，可是，在我心里，父愛是我的天堂。
對(duì)我來說，父愛是溫暖的。我的爸爸每天早上都早早地起床，為我做飯、蒸饅頭、煮豆?jié){，為我洗衣服，為我做一切。當(dāng)我吃飯時(shí)候，還問我飯好吃嗎?有一回晚上，我還很小，發(fā)起了高燒，醫(yī)院關(guān)門了，藥店也關(guān)門了 ，我難受地坐在地上哇哇大哭，爸爸很著急，抱著我走來走去，第二天早上天剛蒙蒙亮，爸爸就帶著我去藥店敲門了，幫我買藥，并且一口一口的喂我。我愛我的'爸爸，那個(gè)和藹可親的爸爸。
對(duì)我來說，父愛是嚴(yán)厲的。當(dāng)我遇到不會(huì)做的 題目時(shí)，我的 爸爸就像一位老師一樣細(xì)心的為我講解，如果我聽不懂，爸爸就停下來，從頭開始，不弄懂決不讓我睡覺，不讓我做其他的事情。當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，作業(yè)錯(cuò)得多時(shí)，爸爸那原先充滿笑容的臉馬上板起來，爸爸就開始嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我。當(dāng)他自己說得口干舌燥的時(shí)候，才肯停下來，讓我去做作業(yè)、看書、彈琴，并且還要告訴我，下次一定要考好。作業(yè)一定要認(rèn)真的檢查，細(xì)心的檢查。我愛我的爸爸，那個(gè)對(duì)我要求甚嚴(yán)，什么事都要要求我做到最好的爸爸。
父愛就像那甜滋滋的棒棒糖，甜在口中，愛在心里。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我合上《安徒生童話》，眼前不僅浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影。心里不禁暗暗地為她的命運(yùn)而感到痛惜。
這篇童話主要講了一個(gè)小女孩因沒有賣出一根火柴，怕被父親打而不敢回家，凍死在街頭的故事。
當(dāng)我再一次讀到小女孩幾劃著火柴看到的幻象時(shí)，心里又一次為她那悲慘的命運(yùn)感到嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐、放在碟子上的'梅子、蘋果和烤鵝、美麗的圣誕樹和最疼她的祖母，這根本就是無法實(shí)現(xiàn)的。比起賣火柴的小女孩，我們是多么的幸福，我們吃飽穿暖，在家有爸爸媽媽痛愛；在學(xué)校有同學(xué)陪伴，我的生活是多么的美好啊！
如果小女孩生活在我們的家庭，她一定可以背著書包高高興興的去上學(xué)，坐在明亮的教室聽老師講課；如果小女孩生活在我們的家庭，她大年夜一等可以和家人開開心心的吃年飯......
讀了這篇童話，我忽然覺得我長(zhǎng)大了，似乎朦朧的懂了點(diǎn)什么......
五年級(jí)的作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我都五年級(jí)，都三年沒去過我的家鄉(xiāng)了，
我坐在車上，不停地望著，怎么了？是不是走錯(cuò)了？哪這么多樹？怎么會(huì)有這么多新房子？
家鄉(xiāng)的一切都變了。以前，家家都住在一個(gè)房檐很低的土房子里，前面有一棵樹，桌椅擺在樹下面，經(jīng)常在那兒吃飯，屋后有幾塊地，里面種著稻子，土豆，幾只雞在地里跑來跑去。
現(xiàn)在，一座座房子又高又大，屋后是一排排綠樹，屋前是一座又一座菜園，有菊花，梅花，桃花，芹菜……幾只蝴蝶飛來飛去，還時(shí)不時(shí)的停一會(huì)兒，好像在回味這園子中的無限樂趣。
雞有雞的家，羊有羊的圈，馬有馬的.涼蓬，一切都自由了，想睡覺就睡著了，想跑一會(huì)兒，就跑一會(huì)兒，也不會(huì)有人去管它們。再向遠(yuǎn)處望望，一塊又一塊稻田連在一起，看不到邊際，有的種上玉米，有的種上松樹，有的種上麥子，黃的黃，綠的綠，好看極了。
我迫不急待地沖進(jìn)家里，圓木桌變成了大玻璃桌小木凳變成了軟軟的沙發(fā)，木板門，變成了玻璃門……
不僅屋外變了，屋內(nèi)也變了，我沉浸在這變化后的家鄉(xiāng)中，直到要睡覺了，才回過神來。
五年級(jí)的作文300字 篇9
屋頂上的小貓家庭，每年都會(huì)“更新”一次。這都?xì)w功于一只來了我們家多年的母貓——“雪白”。這不，前幾天，她又生了一窩小貓。
“老大”叫皮皮，它十分漂亮，是一只渾身雪白的小貓，只有頭上有一點(diǎn)淺灰色。它總是喜歡自己咬自己的'尾巴玩，還喜歡在房頂上玩弄枯葉。有一次，它想爬上房頂上正開著花的一棵小樹上去，應(yīng)該是想聞一聞花朵的芳香吧！
“老二”、“老三”是一對(duì)雙胞胎，我給它們分別取名雪金、雪銀。它們的毛色和皮皮的毛色一模一樣，也是白中帶灰。它倆十分可愛，常常打打鬧鬧。有一次，它們趁淘淘不注意，給它來了個(gè)“背后突襲”。還有一次，淘淘“獨(dú)占”小樹，不讓雪金、雪靠近。于是它倆便私底下商量，趁淘淘一不注意，就出其不意迅速撲到它，讓自己登上了“王位”。
“老四”就是我剛才提到的淘淘了。它遺傳了它父親——Panda的毛色——黑白相間。爸爸媽媽說他最可愛了，又愛嬉戲又愛玩。它常常撥弄“雪家族”的尾巴，在雪金、雪銀偎在它媽媽懷里吃奶時(shí)，自己卻自顧自地在一塊磚頭邊玩了起來……，總之，它就是表現(xiàn)得和另外幾只小貓不一樣。
希望明年“貓家族”的成員能夠增多。
五年級(jí)的作文300字 篇10
第六輪發(fā)球，籃球在隊(duì)友陳力瑜手下跳躍著。大家都全神貫注地盯著陳力瑜，仿佛都想把自己的力量傳給他。
陳力瑜握緊球，注視著籃筐，隔壁五（三）班的同學(xué)竭盡全力地吼著叫著：“不進(jìn)！不進(jìn)！”我在心中卻拼命吶喊：“加油，陳力瑜！一定要投進(jìn)！”陳力瑜瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投，球在空中劃出一道美麗的弧線，向遠(yuǎn)方射出了七彩的希望。空氣仿佛凝固在一起，緊張緊張，還是緊張。我的心怦怦直跳，比上場(chǎng)前的心情還難受。籃球，好像在和我們班作對(duì)似的'，一直在籃筐上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，遲遲不肯落入其中。五（三）班同學(xué)的喊聲更大了，他們似乎想用自己的喊聲把球從籃筐里震出去。我的心又劇烈地跳動(dòng)著，被揪得緊緊的，只等待著最后的結(jié)果。
球不偏不倚地從籃筐中落了下來。“耶———”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興地歡呼起來。“我們贏了！”我們終于坐上了籃球賽冠軍的寶座。此時(shí)，我的眼中充滿了感恩的淚水，感謝老師、感謝同學(xué)，給我們勇氣和力量；還要感謝對(duì)手，讓我們變得更高、更快、更強(qiáng)！
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