二年級作文5篇(優)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天下午，我一放學就回家了。因為我想趁著今天好好和爸爸媽媽聊聊天，了解了解他們的心。
回到家，我看見爸爸正在看報紙，我湊上去，無意間看見爸爸那不多的頭發中摻著許多白發。便想到：這不就是爸爸操心我得來的白發嗎?這時門鈴響了，爸爸正要起身去開門。我搶先一步，說：“爸，這事就不用您來了!”
我開了門，門口站的正是媽媽。我看見媽媽的額頭上掛著一顆顆汗珠，便問：“媽，您怎么早下班?”媽媽一邊脫鞋一邊說：“給你們做飯啊!?我怎么忍心讓你們餓肚子呀?”說完，媽媽走進廚房，準備洗米煮飯，我走上前說：“媽，您都累了一天，我來幫你吧!”我拿過媽媽手中的飯鍋準備幫媽媽，但是被媽媽叫住了，“冰，不用了，讓我來，你的作業寫好了嗎?你的數學成績忽高忽低的，快去寫作業吧!”說著媽媽奪過我手中的飯鍋又苦干去了。我望著媽媽的背影，不知怎的，我的鼻子酸酸的.… …
吃過飯，我到房間拿出我的作業本給爸爸媽媽看，還把今天在課堂上給老師表揚的事自豪地說了一遍，這時我看見爸爸媽媽嘴角洋溢出的笑是幸福。這時，爸爸發話了：“冰，其實你還是個很聰明的孩子，只是有時比較懶。有空要多練練筆，這樣成績才能提高。”以前每當爸爸媽媽說這些話時，我都會很不耐煩地說知道了。而今天，我是很認真地回答了媽媽，“我會的!”這時，我感覺到了有一只手在我的頭上，溫柔的撫摸著。是媽媽。媽媽說：“是啊!不過還得注意身體……”
爸爸媽媽和我來聊了很久，在和他們的談話中，我才知道其實爸爸媽媽只希望我能夠快快樂樂、健健康康的生活，這樣他們就知足了
一個幸福家庭的幸福源泉還是在我們這些孩子。所以，我們要做到最好，這樣才會有一個幸福的家庭。
二年級作文 篇2
盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們全家精心準備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）對我講：“吃團圓飯時，桌上的魚是不能動的，因為這魚代表富裕與年年有余，象征來年的財富與幸運，它屬于一種裝飾，是碰不得的。”聽完爸爸的一番話以后，我恍然大悟。心想：中國的傳統文化可真是博大精深啊，看來我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂，也吃出了知識，可謂是“處處有語文”啊！
吃過年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節聯歡晚會，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進了爸爸、媽媽對我的愛，包進了一年的收獲，包進了我一年的快樂，也包進了我新年的新希望！看完春節聯歡晚會，爸爸媽媽給我準備了壓歲的紅
包，希望我快快樂樂的成長，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長壽、萬事如意！
窗外不時傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時的我心還砰砰地跳。膽小的.哥哥一只手捂著耳朵，遠遠地探著身子小心翼翼點炮，點著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我幾根手執花讓我放，我學著“小燕子”的樣子，拿著手執花邊放，邊跳舞。十一點半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的哥哥說那是天上五彩的星星，我說那是春送來的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語灑滿人間
這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂，也讓我了解了除夕夜的習俗，比如說：守歲；壓歲；踩歲；吃萬萬順這一切都說明了中國的傳統文化真是博大精深啊！其實只要我們處處留心，就能在快樂中獲取知識。俗話說的好：“處處留心皆學問嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春天的節日，慶祝春回大地、萬物復蘇，祝福
我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！
二年級作文 篇3
作為一個整蠱者首先要具備快、穩、靈、準、隱五個條件，所謂快即是速度快，你必須可以在最短的時間內做好一切整蠱工作，并且在被發現后可以迅速逃跑，避免報復。穩即是整蠱的時候一定要穩重，不出任何差錯，以求達到最佳整蠱效果。靈即是指頭腦靈活，知識面廣，懂的多，只有這樣才能從更多的方面去整蠱。準即是要求瞅準整蠱目標，看準目標的弱點，一擊必整。隱即是指整蠱者要將所做的`一切隱藏的相當出色，讓被愚者不易發現你的玩笑，不易發現你這個幕后整蠱者。
把小白兔草莓味的牙膏發到餅干內當夾心餅給他吃，呵呵，還有怪味可樂，還有把清涼油涂到牙膏口，不信他不刷牙，呵呵。
二年級作文 篇4
今天我要做一只漂亮的小鴿子，那是根據體育老師發給我們的畫有鴿子圖形的卡紙做的。
首先，我把卡紙沿著黑直線上下對折，并把它壓好折痕，然后我拿著剪刀小心翼翼的`沿著畫鴿子形狀的黑線的內側一點一點地剪，我嘴里還自言自語道：“不要有黑色，不要有黑色。”我費了很大的勁終于剪出了鴿子的造型，最后，我用一點雙面膠粘在鴿子頭內側，把兩邊粘貼住，再把兩個翅膀向下壓、展開，這樣漂亮的小鴿子就完成了。
我還在鴿子的身上寫了我的理想和愿望，希望它帶著我的理想和愿望飛上藍天。
二年級作文 篇5
一天熊媽媽買回來了八個果子，他讓小熊淋淋吃。淋淋說：“我不能夠自己吃，我的好朋友今天要來，我要和他分享。”
咚咚咚，門響了，淋淋打開門，請冰冰進來。淋淋熱情的`說：“冰冰你好，今天我要請你吃果子。”他們來到客廳，熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。
淋淋說：“我吃5個你吃3個把。”“不公平，我的這份太少了。”冰冰說，我吃6個你吃2個。“不行，不行，2兩個果子太少了，我要吃7個你吃1個。”淋淋說。冰冰生氣的嚷了起來：“太不公平了，1個怎么吃的飽啊?”就這樣兩個小伙伴吵了起來……
這時熊媽媽來了，淋淋告訴媽媽剛才發生的事情，媽媽聽后說：“你們兩個要平均分，每人吃4個果子，這樣不就公平了嗎!”聽了熊媽媽的話，他們都同意了。
最后，他們快樂的吃起了美味的果子，心里美滋滋的。
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