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五年級作文

時間:2023-09-04 11:13:55 五年級 我要投稿

五年級作文范例6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級作文范例6篇

五年級作文 篇1

  我愛數(shù)學更愛奧數(shù)。那些學奧數(shù)的趣事,伴我成長,終身難忘!

  六歲那年,我偶然看到一本小學數(shù)學書(不是教科書),里面記載了120個有趣的問題與故事。雖然都是高年級的問題,不怎么看得懂,但某些地方還是非常吸引我的。譬如有一次我看到“大小數(shù)之差”的章節(jié),我突然問我媽的生日,她說:你問生日咋啦?我還沒到生日呢。我說你的生日有一個神奇的數(shù)字,我媽聽到這句話就纏住我不放,非要我說這個神奇的數(shù)字是多少。我說我不告訴你,你看就知道了。我立即在一張紙上又是列式,又是運算,最后寫上一個大大的'“9”。我媽不解,問:“有這么神奇嗎,為什么不是別的數(shù)字,而是‘9’呢?是我的生日才有,還是別人的生日也有呢?”我說:“每個人的生日按照我上述的規(guī)則計算,最后的結果都是‘9’。”結果報上爸爸和我自己的生日,計算結果都是“9”。我最后對我媽總結說:“這就是有趣的“大小數(shù)”之差,是《120個數(shù)學名題和故事》里面的內(nèi)容。”此后,我便迷上了數(shù)學尤其是奧數(shù)。

  一年級,我去了志遠培訓班學習奧數(shù)。因為一年級,一個班才10來個人,教課的是一個老頭,姓沈,教學卻很有趣。有一位同學,又黑又小,他是一位志遠教師的兒子,也是一個有趣的人。有次他突然鉆到桌底下,沈主任不慌不忙地說:“XXX,你是猴子嘍?”還拍了幾下“猴子”屁股。這使我們哄堂大笑,他也無奈笑笑,拍拍屁股起身。這件事就結束了。沈老師機智地化解了危機。

  還有一個女孩,長得很平凡,被我們嘲笑一學期,不是因為不好看,其實是她某天說她上一年級第二學期(其實是第一學期)。

  二年級,人多了,老師換成了戴眼鏡、規(guī)規(guī)矩矩的年輕女老師,課也變得索然無味。

  四年級,那本書的內(nèi)容慢慢明白了一些。

  去年10月,我又回到了志遠,老師變成了來自黃岡的張老師,他經(jīng)常講解一些高深的題。比如說將一個四邊形交叉分成四份,左右必定等于上下?

  寒假,我又去了羅校長的班上,羅校長講課生動幽默,而且細致,一道難題,他一定要全部講完。即使花上一節(jié)課的時間,也不一筆帶過,講到我們每個人懂為止。

  以上是我學奧數(shù)的經(jīng)歷和趣事,給我童年帶來樂趣,增強了我的邏輯思能力,間接提高了語文水平。

  德國人哥德巴赫提出過一個問題:(A)是否任何一個>6的偶數(shù),都可以表達成兩個奇質(zhì)數(shù)之和。(B)是否任何一個>9的奇質(zhì)數(shù),都可以表示成三個奇質(zhì)數(shù)之和。你說呢?

五年級作文 篇2

  高爾基說得好,書是人類進步的階梯;莎士比亞也說過,書是全世界的營養(yǎng)品;大家也都認為,書是人類文明的長生果。的確如此,書早已成了我的親朋好友了,關系可不一般哦!

  陽光明媚的早晨,我早已鉆進《三國演義》里去了。去佩服關羽的身在曹營心在漢;去體驗趙云的`二救阿斗;去欣賞周瑜的羽扇綸巾,笑談赤壁;去驚嘆諸葛亮空城退敵的運籌帷幄。回過頭來再去悲傷,悲傷周瑜的英年早逝,悲傷關羽的敗走麥城,悲傷諸葛亮的壯志未酬身先死。最后去品味幾位帝王的風格,愛民如子的劉備,年輕氣盛的孫權,陰險狡詐的曹操。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,一張張熟悉的面容躍然紙上。

  上午在《三國演義》中迷醉,下午我會換一種風格。《波普先生的企鵝》是一本頗具幽默感的小說,主要講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn),一群小企鵝給他們一家?guī)砹藷o盡的歡樂,可每天巨大的開銷卻讓人傷腦筋。為了解決家庭經(jīng)濟危機,他們組織了“波普演藝企鵝”,在一家人的默契配合下,演出紅遍了美國東西海岸。轉眼已是四月初了,變暖的天氣令企鵝們無所適從,不過波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿……哦,原來快樂就是那么簡單。

  知書達理,在書中尋找快樂;知書達理,和書一起飛;知書達理,有書的地方就有我!

五年級作文 篇3

  我家里有個胖子,那就是我。我常常愁眉苦臉地瞅著自己那肥腿、大肚子唉聲嘆氣,但又有什么辦法呢?

  暑假的一天,我起床后,在鏡子前一照,“啊!我怎么又胖了?”我跑回屋寫了一份減肥計劃,拿給姥姥、姥爺看。姥姥說:“我們都支持你。”

  第二天,我早早就起床了,拿著呼啦圈、跳繩急匆匆地往樓下跑。第一項運動是轉呼啦圈。剛開始我興奮地拿起呼啦圈套在身上,使勁甩動,拼命地扭動腰。可是這淘氣的呼啦圈總是不聽話,老是掉下來。一次、兩次、三次……才一會兒我就腰酸腿疼,滿頭大汗。我聲嘶力竭地對媽媽喊:“不干了!不干了!我要休息!”媽媽卻嚴肅地對我說:“你自己訂的.計劃,怎么能食言呢?不能歇,一定要堅持!”

  我很傷心,汗流浹背地投入了第二項運動——跳繩。我拿起跳繩,輕輕甩動,兩腳一蹦一蹦地跳著。“1、2、3……50……”哎喲,累死了!跳了三分鐘我就手腳發(fā)軟,氣喘吁吁了。我越想越難過,眼淚撲噠撲噠地掉了下來,像斷了線的珠子,傷心極了。媽媽用警告的眼神盯著我說:“做事要持之以恒,否則只能一事無成。”“練!練!我練!我要堅持練到底。”我噘嘴賭氣地趕緊表態(tài)。

  終于練完了,一進家門,我撲通一聲四腳朝天地躺在床上,兩眼望著天花板。啊!總算完成上午的計劃了,還真夠難的呀!

  傍晚,小花園里又出現(xiàn)了我的身影,跳繩、轉呼啦圈、打沙包……

  一個假期過去了,現(xiàn)在我轉起呼啦圈就像粘在我身上一樣。我身上的肥肉也“逃”掉了不少,體重一斤也沒長。這件事使我懂得了,不論做任何事情都要持之以恒,不能半途而廢。就是減肥也得靠毅力啊!

五年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在一個普通的小鎮(zhèn)。那里充滿了樸實的田園風情。其中,小橋河是最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)美麗的地方。無論是早中晚都嫵媚迷人。

  早

  早上的小橋河是可愛的。當清晨的第一縷陽光照射到河面,家鄉(xiāng)就蘇醒了。小橋河的河面也不再沉寂,開始叮咚作響。正是這清脆的聲音喚醒了農(nóng)民們,使大家都早早出來勞作。這時,河面還帶著一絲朦朧,顯得清新可愛。魚兒耐不住寂寞,也躍出水面與人們打著招呼。青苔似乎不滿小魚的`自由,總是牽絆住他。纖弱的垂柳顯露了自己愛美的天性,早早的起來梳妝。年長的柏樹在遠方慈愛的看著這些孩子們。這真好似一幅動態(tài)的畫卷。小橋河沒有西湖的寧靜,四處總泛著漣漪,但這也凸顯了它有多么調(diào)皮

  中

  中午的小橋河是火辣的。中午毒辣的太陽曬得大家叫苦連天。小橋河也受不住這熱情,河面越發(fā)不寧靜。河岸的小草也彎下了腰,好像在控訴太陽。但陽光也給小橋河帶來了別樣的辣。小橋河的河面披上了一層繽紛的光影。靚麗而耀目,再加上總不安靜的河面,更讓人感到了它的辣勁。

  晚

  傍晚的小橋河是風情萬種的。那時,徐徐的涼風吹拂在河畔,撥弄著柳絮。“黑線上"麻雀好似跳動的音符。小橋河則是一位歌唱家,他那清澈見底的河水,沁人心脾,如同歌聲般觸動人心。天邊的火燒云,紅得像一團火,變幻莫測。把小橋河都染成了紅色。蜻蜓點水,秋蟬鳴叫,嫵媚萬分。若你有雅興,泡上一杯清茶,迎著茶香,欣賞這場視聽盛宴也是一種別樣的享受。

  這就是小橋河,它沒有織金洞的綺麗,沒有黃果樹的恢宏,但卻有一種獨特的純凈。

五年級作文 篇5

  我打小兒就是一個特會折騰的女孩。有一次,媽媽很絕望地對我說:“丫頭,你這一輩子也別想和‘淑女’沾上邊了!”那會兒,我不以為然,心里直嘀咕:“誰說‘淑女’就一定好呢!我才不稀罕呢。”于是,就信馬由韁地活蹦亂跳到今天。

  直到有一天,班主任驚奇地對大家說,全班30個女孩,除了夢琪還有些個性外,其他的都變成一個樣了。那一刻,我分外得意——幸虧我沒有聽媽媽的話。

  只要你來到我們班,你第一眼就會認識我——總是張著嘴,瞇著眼,肆無忌憚地大笑不止。周圍的`人都以一種異樣的眼光瞪著我,憤憤地說:“同學,你至于嗎?別笑成那樣好不好!”而我依然以笑來回敬他們,直到笑得肚子痛才肯罷休。其實,那是的我也想盡量克制住自己,讓自己淑女一回,做到笑不露齒,含蓄內(nèi)斂,可我的笑聲早就溜出來了,哪收得住?

  只要你來到學校,你一眼就會認出我——走起路來蹦蹦跳跳,腳似乎沒落地過。同時,手以最大幅度地舞動著,似乎甩掉了我都不會心疼。其實,那是的我也想讓自己走慢一點,步履優(yōu)雅些,讓自己淑女一回,不那么隨便隨意。可是,這樣走路的感覺實在是輕松而愜意,且個性十足,如此,多好!

  如果你喜歡上網(wǎng),你也會發(fā)現(xiàn)這樣一個我——在網(wǎng)上同人聊天,總要打上一個“哈哈”,心血來潮時甚至用很大號的字。和陌生人聊天時,也是如此。他們都很猜疑地問:“你到底是男是女?”我便很迅速的回過去:“女的,怎么了?”我甚至可以想象對方一副“啊,我被騙了”的神情。其實,那是的我何嘗不想函數(shù)地說:“呵呵”呢?這樣比較符合一個淑女的形象呀!但這個念頭只在腦中存在了一瞬間,我要做一個無拘無束的本我、真我!

  正如媽媽所預言的那樣,我一輩子恐怕與淑女無緣。做一個特立獨行、本真率真的我,即使永遠做不成淑女,我也無怨無悔。你想,做一個自由自在、人情奔放的我,多好!

五年級作文 篇6

  華山位于陜西西安市的華陰縣,是“五岳”之一,被譽為“天下第一險”。暑假,我終于去了夢寐以求的華山游玩。

  華山的險峻國內(nèi)外聞名,但只有親自去了,你才能感受到它的震撼。走到山腳下,抬頭望,華山猶如一位頂天立地的巨人,守護著這片神圣的'土地。山腰長滿了郁郁蔥蔥的樹木,仿佛披著一件綠色的衣裳。望著如此美麗的華山,我激動不已。

  我坐在纜車上向下望,華山的“險”被凸顯得淋漓盡致,周圍到處是懸崖峭壁,上山的小道蜿蜒盤旋。石階像一條條銀蛇纏繞著向上攀爬。

  很快,我來到山頂,極目遠眺,一瞬間,我被華山的美迷住了。周圍云霧迷蒙,我仿佛身處于仙境之中,一棵棵勁松高大挺拔,頑強地生長在堅硬的巖石上。

  華山以“險”為著,到處是陡峭的石階,甚至有些地方需要手腳并用,才能攀爬而上。在“長空棧道”上,游客緊貼石壁,踩著木板,繞壁而行,欣賞華山絕處的風景。“鷂子翻身”是一處寬不超過一米,左右沒有任何扶手,只有兩根細細的繩子供上下往來的險壁,這兒雖險,但特值,因為在這里可以欣賞到整個華山的美景。

  我邊走邊觀賞華山美景,聽媽媽講關于華山的故事,沉香救母、華山論劍。不知不覺,已經(jīng)到了該下山的時間。坐在纜車中,回望華山,我心想:“華山,我終于登頂了!有機會,我還會再來登山探險。”

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