二年級作文【通用6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
去年，媽媽在市場上買了幾條金魚，我可喜歡它們了。
它們的嘴巴扁扁的、尾巴長長的、眼睛小小的，有的穿著黃色的盔甲，有的披著橙紅色的'披風，還有的穿著金黃色的外套。
魚兒們非常貪吃。每天放學回到家，我都會立刻放下書包給它們喂食。我先丟進去一粒魚食，一只大魚就跳躍而起叼走了魚食。那些沒有搶到魚食的小魚都到別處去找魚食了。于是，我又丟下一些魚食，它們才結束了這場“戰爭”。
魚兒們不僅貪吃，還很貪玩兒。它們吃飽后，就圍著魚缸底部的水草游來游去。這時，不管我怎么逗它們，它們也對我不理不睬的。哼，真是“忘恩負義”的小家伙！
我愛我家的金魚！
二年級作文 篇2
我們登上了南麂（ji）島后初中，有一個導游帶我們上了一輛大客車。然后，大客車飛快地開往我們住的地方。在路程中，這輛大客車開得搖來搖去，象要摔（shuai）下去一樣。
吃好中飯，家長們帶著我乘車到海邊玩。車一到達，我就飛快地跑下來。到金色的沙灘上，我買了游泳鏡（jing）和游泳褲（ku）。然后，我馬上穿好褲（ku）子，戴（dai）上眼鏡，就奔（beng）向海里。我開始游泳了。我在海水里游來游去，突然，一個浪打過來，許多的海水，沖進了我的'喉（hou）嚨（long）里，我這時才知道海水是有多么的咸（xian）。
正在這時，一個叔叔對我說：“你必須有救身圈才能進來游泳。”我把事情告訴了媽媽，媽媽就租（zu）了一個救身圈。我就在大海里自由地游來游去了。
二年級作文 篇3
家,是一朵芳香四溢的花兒,是一個色彩斑斕,蕩著歡聲笑語的夢.我的一家是由爸爸,媽媽和我組成,我的家經常奏響著一首歡聲笑語的交響曲.
爸爸是一個樂觀開朗的人,但也是個態度威嚴的一家之主.粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,頭發還經常向后梳著,讓人覺得很精神.爸爸對我的要求也很嚴格,雖說作業不用他檢查,但要是因為粗心而考砸了,爸爸的'臉就會從陽光明媚轉到烏云密布,最后,就會變成大雨傾盆了.你們瞧,他夠嚴格吧!
而媽媽呢,她則是一個和藹可親,對人十分誠懇的好媽媽.記得有一次風雨交加的夜晚,我發高燒了,于是媽媽趕緊把雨衣披在我身上 ,冒著大雨把我送到了醫院,而且還一直守在我身邊照顧我,我感動的淚流滿面,撲到媽媽身上說:“媽媽,謝謝你照顧了我那么久”.媽媽卻對我說:“沒事,孩子,就算媽媽再辛苦也要照顧你啊!”不僅如此,媽媽還經常幫助那些有困難的人.
下一個該輪到我了,我是一個性格開朗.酷愛音樂的女孩.喜歡幫助一些有困難的人.每當我遇到困難想要放棄時,我都會想起一句話:努力是成功的朋友.
聽完我的介紹,你們知道我的家庭是多么得幸福美滿了吧?
二年級作文 篇4
我國的傳統文化博大精神、淵遠流長。大家比較熟悉的有除夕、剪紙、中國書法、中國結、兵馬俑、對聯、餃子、中秋月餅、煙花、樂器……
其中，我給你介紹一下兵馬俑和樂器吧！
秦始皇兵馬俑是以現實生活為題材而塑造的，藝術手法細月膩、明快，手勢、臉部表情神態各異，具有鮮明的個性和強烈的時代特征。顯示出泥塑藝術的峰頂，為中華民族燦爛的古老文化增添光彩。有的兵馬俑是人牽馬，馬拉人，在民間它包含著傳統文化的喜氣。雖然年已久，但再仔細觀看，他們的頭發、臉型各不一樣，微妙微稍。也各有特征。兵馬俑是秦始皇叫農民百姓做的'，整整做了38年才完工。
笛子分梆笛和曲笛，梆笛用于北方梆子戲的伴奏，笛身細且短小，音色高亢，明亮有力，著重于舌上技巧的運用。曲笛用于南方昆曲等戲曲的伴奏，適宜獨奏、合奏，蘇南吹打、潮州笛套鑼鼓等地方音樂中富有特色的樂器之一。
我還喜歡許多傳統文化，我們要讓我國的傳統文化繼續傳承！發揚廣大！
二年級作文 篇5
我是一個活潑開朗的小女孩。
濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，鼻梁高高的，左眼睛旁長了一顆聰明志。實不相瞞，我有很多優點，比如：上課認真聽講，團結同學，關心集體……雖然我有優點，但我也有缺點比如：上會考試我打的題全對，但就是忘寫了一個”解“字，本來可以得1一百分因為我粗心，被老師無情的扣掉了3分 。還有一次，媽媽讓我下樓買鹽，到商店我也沒細看順手牽羊的拿了一包。回家拆開一看原來我把鹽拿成糖了，一看買錯了只能重買。我氣喘吁吁的跑到商店，手往兜里一摸！呀！忘拿錢了，我一邊往家跑嘴里一邊念叨：今天是我的.倒霉日嗎？馬上就到家了，又和給我送錢的媽媽撞在一起。媽媽說：”你看你，這么粗心大意 。“哎！我粗心的是還不止這些呢！：上學忘帶文具盒，睡覺忘關燈……
哎！今后我一定要發揚優點，改正粗心這個壞毛病。
二年級作文 篇6
大家好，我的名字叫小草，我的家在……
唉，甭提了，原來我的家在一片無邊無際的大草原上，那里陽光明媚，一年四季都有生機勃勃的動物、植物。可是，最近老是有一些人類來到這里，濫砍樹木，于是，我只好背井離鄉，過著流浪的.日子。
哦，對了，還有一件事情，我想和你們說說，我以前有一個朋友叫小花，前兩天它還好好的，可是，今天早上起來就不見小花了，于是，我東瞧瞧，西找找，還是不見它的影子，我想十有八九是被那些可惡的人類給抓走了。事不宜遲，趕快去找小樹哥們兒，一起去懲罰一下人類吧。
咚咚，咚咚，小樹在家里嗎?敲了半天都沒有回應，糟了，小樹該不會被可恨的人類抓走了吧?天哪!小樹那么強壯都被抓走了，那我不就……
這時我聽到了人類的腳步聲，哇呀呀，天塌了，地陷了，我要死翹翹了，想到這里，我卯足了勁，拼命逃跑，躲過了一劫。
親愛的小朋友們，如果你們還想居住在優美的環境里，盡情地嬉戲玩耍，請從自身做起，愛護花草樹木、保護環境，拜托了!
【二年級作文】相關文章：
五一二年級作文10-28
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文[經典]08-01
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14
[精選]二年級作文08-03
二年級作文（經典）09-20
（經典）二年級作文09-23
二年級作文（精選）09-18
【經典】二年級作文07-27