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小學(xué)四年級作文

時間:2023-09-04 08:10:32 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文精品4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文精品4篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  這個星期天,我隨父母去超市購物,在方便面專賣柜前,偷聽了方便面?zhèn)兊恼勗挘W(xué)四年級作文,方便面的悄悄話。

  你聽,幾位袋裝的“康師傅”,正稀稀拉拉地躺在貨架的一個角落里,對著柜臺里的“來一桶”唉聲嘆氣:“唉,想當初,人們帶著我游山玩水,夸我又方便又美味,可是,你老弟來了,主人們喜新厭舊,又嫌我是個累贅了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,方便面的`悄悄話》。唉,都怪我們沒給主人們準備好碗筷……唉,我是沒法跟你比嘍!”

  “你們也別羨慕我,聽說昨天來了一位‘一拉熱’兄弟,主人已經(jīng)把我們高高擺在貨架上了。”“來一桶”安慰道。“什么,那是個什么東西?俺還沒見過呢!”一袋“康師傅”小弟驚奇地問道。“來一桶”不慌不忙地解釋:“‘一拉熱’一共有兩層,底層上邊是水,下邊是石灰,只要一抽中間那根線,內(nèi)袋就會破裂,水與石灰相遇,就產(chǎn)生了熱量,外頭還有一層保護層起保溫作用,這不,開水都不用了!”

  聽“來一桶”這么一說,本來唉聲嘆氣的“康師傅”就更打不起精神來,只是呆呆地望著“一拉熱”。

  它們的談話也被“一拉熱”聽見了,便笑笑說:“我也很擔心自己的命運呀!萬一人類又搞出什么新名堂來,我也要‘下崗’的……”

  聽著聽著,我不禁暗暗發(fā)笑,同時也感到萬分自豪,因為它們的失落,正說明了我們?nèi)祟惙欠驳膭?chuàng)造能力,正說明了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的迅猛。

小學(xué)四年級作文 篇2

  眼睛是心靈的窗口,通過這個窗口,可以發(fā)現(xiàn)、探索天下奇聞,看見五彩繽紛,多姿多彩的世界,和無限澳秘的大自然。

  清晨我剛睜開朦朧的雙眼,一桌想噴噴的飯菜就呈現(xiàn)在我的眼前,還有媽媽忙碌的身影,那是媽媽無私的愛;在學(xué)校上課的時候,我的眼睛專心致志的注視著老師,看見黑板上整齊端莊的粉筆字,我一點一滴地記起來,把知識源源不斷地裝進我的腦海中,我也看見了同學(xué)們刻苦學(xué)習和老師諄諄教誨;課間同學(xué)們你追我趕,嬉戲玩耍,臉上掛滿快樂的笑容,那是充滿自由自在的童真時代。

  5.12地震的那一刻,大自然給我們帶來了慘烈的.災(zāi)難,我看見了人們的恐慌,痛苦、害怕、無助、凄慘,同時我也看見了勇敢的戰(zhàn)士還有護士,志愿軍他們不顧個人的安危,在惡劣的環(huán)境下?lián)尵炔∪耍鞘撬麄儫o私的奉獻、他們英、頑強、大無畏。

  我用眼睛探索著這個變化無窮的世界,花開花落、月缺月圓、白天黑夜、春去秋來、陽光雨露;我們每天都在觀看著身邊發(fā)生的一切事情,每天都變化無窮,我們要用愛的眼神來傳遞,管愛我的人、我愛的人我都希望他們把一切煩惱都扔在腦后,克服困難,勇敢堅強,幸福快樂每一天。

  世界上還有許許多多我們未能揭曉的事情,讓我們打開我們心靈的窗口,用眼睛來觀看這個多姿多彩的世界、去探索,去尋、去發(fā)現(xiàn)找大自然的奧秘吧!

小學(xué)四年級作文 篇3

  “哦,順便說一下,明天下午考第二單元啊,好好去復(fù)習!

  ”華老師在午間講話時,一邊改作業(yè),一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出,立即像當年的廣島一般,往教室扔了一顆,竊竊私語聲此起彼伏。很快,這恐怖的“”毒氣就蔓延了全班,發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線,沒幾秒我們就全軍覆沒,“集體變異”了——剛才還好好地做作業(yè)、問習題,滿面春光,這下,要么愁眉苦臉,要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣,要么干脆就愣在原位了。

  “又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去,聲音充滿無比的`悲哀,已經(jīng)帶上了哭腔;“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨,聽說他已經(jīng)為考試挨過打;干雪祺的聲音很小,卻很清晰:“不是才剛考過么,怎么又考了……”她不停地攥著袖子,連作業(yè)也無心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢,也沒能幸免,撅著嘴,頭搖得像波浪鼓。

  “你怕什么呀?”王思達在一邊埋怨似的說,“96.5都能考出來……要是我考這么高,我媽還不高興啊,想要什么給什么……”“唉,你以為啊!

  我是在擔心數(shù)學(xué)!

  ”我有點窮途末路,“明天兩樣大考,語文,數(shù)學(xué),這不是折磨人嗎?”——一聽這話,王思達馬上窒息了,裝作快要死掉的樣子,“呻吟”著:“慘無人道啊……”唉!

  我拿起語文書,轉(zhuǎn)念又開始沉思:沒事!

  不就是考試么?好好準備不就行了嗎?翻開課本,——我一定行的!

  我準備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試!

  也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用,大家已經(jīng)恢復(fù)了原來的模樣。好吧!

  我翻開書,復(fù)習起來“我愛我們的民族,這是我們自信的源泉……”

小學(xué)四年級作文 篇4

  我愛春天,因為這是萬物復(fù)蘇的季節(jié);也愛夏天,因為這是熱情似火的時候;我更愛冬天,因為它是潔白無瑕的世界;但是,我最愛秋天,因為這是一個收獲的季節(jié)。

  假期中,我到爺爺那兒住了一個月,那里到處是忙碌的景象,院壩里金黃的玉米在太陽下睡覺覺,一串串辣椒整理密密的掛在墻上,梨子、柑桔等水果一框一框的.運回來,又運到集鎮(zhèn)上;田地的稻谷也熟透了,低垂著金黃的腦袋等著收割呢?

  這里的秋天天高云淡,特別美麗;這里的生活緊張忙碌,特別充實。這里的人民勤勞踏實,他們是實實在在的收獲。我也有了實實在在的收獲!

  我愛農(nóng)村的秋天,我愛金色的秋天。

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