一年級作文優秀【10篇】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
春天到了，燕子從南方回來了，搬到了我家的屋檐下，和我們做起了鄰居。他們用尖尖的嘴叼來了許多泥和草造起了自己的新房子。然后他們就住下來了，過了不久，母燕就下了一窩蛋，為了早日做爸爸媽媽他們就孵起了蛋。
瞧！他們配合得多好呀！有時，母燕在家孵蛋，公燕就去外面找吃的了，吃飽以后馬上回來換著孵蛋，讓母燕去找吃的；有時，母燕在家孵蛋，公燕就站在旁邊的'電線竿上嘰嘰喳喳的陪著聊天；有時，他們就擠在一窩，看起來真是有趣極了。我想在他們倆的共同努力下，肯定會孵出一窩可愛的小燕子。
一年級作文 篇2
我的同桌是一位女孩子，她長的很漂亮，大大的眼睛，細長的'眉毛，頭上扎了兩個羊角辮，神氣十足。
她是左撇子，所以我們寫字的時候會經常碰到。因此我們倆結下了不小的仇，經常為這件事情吵架。我還專門在課桌中間畫了一條線，如果誰超過了這條線就替誰打掃一次衛生。
有一天，我們上體育課，老師讓我們男女分組比賽接力跑，我又和我的同桌分到了一組，到我們了，我們兩個誰也不敢示弱，眼看快到終點了，我的腳突然不知道被什么東西絆了一下，我摔倒了，心想：這下完了，我們要輸了。誰知道這個時候我的同桌停下來趕快把我扶了起來，并說：“你沒事吧？”我的臉一下子就紅了，說：“沒事，謝謝”沒想到，這個平時兇巴巴的女生竟然心眼這么好。
回去以后，我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線，從此我們成了無話不說的好朋友。
一年級作文 篇3
太陽和月亮
太陽和月亮，
是天上的兩個娃娃。
太陽娃娃，
不管早晨，中午，下午， 不管見到什么人， 總是大大方方的
總是露出圓圓的.笑臉。
月亮娃娃，
見人總是羞羞答答的， 有時露出半邊臉蛋 有時露出眉毛尖 有時還躲起來， 看也看不見。
一年級作文 篇4
我在外婆家的時候，我看到外婆家的院子里有很多小雞。
我問外婆：“你們家是不是有老母雞孵小雞呀？”外婆說：“老母雞有，但它沒孵小雞，它正在孵小鴨子呢！”我覺得很奇怪，就問外婆：“我能去看看嗎？”外婆就帶我來到雞窩邊，我看到一只老母雞趴在窩里一動不動。我問外婆：“母雞真能孵出小鴨子嗎？”“能啊，鄰居家的`老母雞都能孵出小鴨子。”那老母雞能不能做它們的媽媽呢？“應該能吧�！� 外婆說“那小鴨長大了學游泳怎么辦呢？老母雞又不會游泳�！薄肮�，你這個問題等小鴨長大的時候我再告訴你吧�！蓖馄判χf。
老母雞孵小鴨真是一件有趣的事情呀！
一年級作文 篇5
在童年的記憶中，令我印象最深的一件事是第一次包餃子，它讓我獲得了自信，取得了成功，也嘗到了快樂。
聞著香噴噴的餡兒，我迫不及待地拿起奶奶搟好的餃子皮兒，填上餡兒就往一塊兒捏�？墒牵驗轲W兒放得太多了，它冒了出來，弄得我手上油乎乎的，餃子皮兒怎么也捏不到一起。沒辦法，奶奶只好搟了一個“特大號”餃子皮兒，讓我把原來的皮兒和餡兒一塊兒包了起來。于是，我的第一個作品——“雙皮兒餃子王先生”就誕生了。
“失敗是成功之母�！蔽铱偨Y了“餃子王”身上的教訓：放餡兒太多了。心想：我再次放少一點不就行了嗎？我一口氣包了三個，但放的餡兒太少了，與“餃子王”比起來癟癟的'，像一個個打了敗仗的俘虜一樣，有氣無力地趴在“餃子王”的身邊，與“餃子王”形成了鮮明的對比。于是。我的第二個作品——“癟三”也誕生了。
餃子吃著那么香，為什么包起來就那么難呢？我有了一絲想放棄的念頭，但我轉念一想：這可是我第一次包餃子，絕對不能放棄！再說了，我還有救星——奶奶，她可以幫助我呀！于是，我沒有灰心喪氣，虛心向奶奶請教。奶奶動手給我示范，邊包邊講：“餡一定要放在皮兒的正中心，按緊餡兒，折疊后皮兒多出五毫米最好，要記牢呦！”我按照奶奶教的手法包，并把皮口來回捏了三遍，結果包出來的餃子不大不小不胖不瘦，像彎彎的月牙，又像挺拔的將軍。哇噻！成功的滋味真爽。
吃著自己第一次包的餃子，我覺得十分鮮美。這件事，讓我明白了一個道理：只要敢于多次嘗試，就算面對失敗也不能放棄，只要做到這一點，成功就在眼前！
第一次包餃子，我成功了。作文
一年級作文 篇6
陳詩蔚有一天，小明和小紅去公園玩，小紅發現垃圾桶旁邊有許多垃圾，就蹲下一個個認真地撿垃圾。
小明看見了，跑過去幫她撿垃圾。
他們不一會兒就把垃圾撿得干干凈凈的。
小明和小紅說，我們要告訴小朋友們不要扔垃圾，要保護環境，我們要讓世界變得更好。
一年級作文 篇7
每當媽媽提筆記錄你的成長故事時，內心總是涌動著欣慰之情。媽媽感動于你學習的主動，感動于你超強的自控能力，感動于你合理的時間安排，更感動于你渴求知識、博覽群書的上進精神。
每天早上你總是自覺地聽著英語迅速地起床、洗臉、吃飯，不到20分鐘就搞定一切然后背著書包去上學。每天中午你吃過飯后總忘不了轉轉眼睛，和小伙伴出去轉轉之后總會捧起書本靜靜地看上一會兒。每天晚上完成作業后你總是認真地跟著電腦學會兒英語。。。。。。在生活的點點滴滴中，你在快速地成長，吮吸著廣博的知識，化為成長的動力。好像媽媽稍不留意，就會錯失欣賞你成長的精彩。
你是你們班級的驕傲，擔任中隊長兩年多來，你的交往能力、處事能力、心理素質、語言表達能力都有很大的提升�，F在你又成功競選進入學校大隊部，并擔任了保潔部長，開始在新的崗位上為大家服務。
不久，老師將你中隊長的職務取消了，換做另一位優秀的女同學。你給媽媽說道你高興之余也有些許不舍，還很留戀中隊長這個職位。媽媽理解，兩年多來，你盡心盡力地履行著中隊長的職責，當好老師的助手，為同學們服務，時時事事為同學起著榜樣作用。孩子，雖然不在中隊長的位置上了，但你的責任更重了，以前是為一個班級服務，現在是為全校同學服務，介入學校管理之中，自身的責任更重了，你對自己的.要求要更加嚴格，為全校同學起帶頭作用。所以你要協調好學校工作和自己的學習，既把學校工作干好，也讓自己的學習更優。選你當部長，是學校老師對你的信任，你有這個能力！爸爸媽媽也更加相信你，爸爸媽媽為你鼓掌加油！
前進吧，兒子，把當中隊長的美好時光藏在心里，作為永遠美好的記憶；前進吧，兒子，新的目標既已制定，就大踏步朝著目標前進，你的明天一片光明！
一年級作文 篇8
題記：擁有天空，像鷹一樣有自己的天空有自己的世界，每個人都有自己的天空，在天空中大膽的飛舞才是屬于自己的擁有。
擁有天空，擁有自由，擁有快樂如此就擁有了成功！這樣你就是天空的主角，有了征服的權利！
鷹的成功是征服，用實力征服一只又一只的動物，征服動物是容易，但征服同類便是難。人同鷹一樣擁有探索與征服動物的權利，這種成功是短暫的，這是人類自身的條件，而人戰勝人卻是一種挑戰。
動物沒有思想，戰勝它們是容易的，而人是有思想的高級動物只有取長補短才能不斷的進步，不斷的挑戰才可以取得一個又一個的'成功。成功是什么？是擁有未知的天空，在未知的天空中翱翔才能進步。
擁有自己的天空是自信，擁有未知的天空是自豪，而擁有整片天就是star！不同的境界不同的成就，不同的個性就擁有不同的未來！
人類是貪婪的也是成功的，而這貪婪是對未知世界的求知欲，在未知的世界中不斷探索不斷進步才能不斷成功。
如此，擁有整片天空是不可能的了，因為知識無窮宇宙無限，失敗了努力，跌倒了爬起。個人的進步是世界的前進，每個人都是生命的主角！
學會擁有吧！做一只自由翱翔在無邊天際的鷹！
一年級作文 篇9
我最喜愛我的文具盒，它像一個“小倉庫”，里面放著許多專用“工具”。
文具盒上方有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說：“小主人，你要加油��！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。
每當我需要它們的時候，文具們就挺身而出，文具盒明白后，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫------它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經跟我兩年了，上方的`漆也早已脫落了，臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次，我不留意把文具盒摔在地上，弄壞了，我悲哀的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請爸爸無論如何必須要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的身邊，伴我學習、成長，真是起死回生，我高興極了。
這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠陪伴在我身邊。
一年級作文 篇10
20xx年4月18日的早上，呂老師對我們說：“下午學校進行大掃除，請大家帶擦布和水桶來”，我們爭先恐后地說：“行!”
我回到了家里，問媽媽：“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦!我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上學了。
我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢!”我的.信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛生區打掃得很干凈。
通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。
第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學們都非常興奮。
我喜歡大掃除。
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