實用的五年級的作文【匯總5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
如果你是一位家長，你也許非常擔(dān)心自己的子女在使用電腦的時候，會不會瀏覽一些不法的網(wǎng)站，或是過分地沉迷于電腦游戲，還是利用網(wǎng)絡(luò)做一些不法的事情。如果你是一位老板，你也許會擔(dān)心自己的員工會不會趁自己不在的時候，做一些不應(yīng)該做的事……
現(xiàn)在，只要有了一臺“All good”電腦，這些一切的一切擔(dān)心、煩惱，都可以解決掉了。
“All good”是一個可以快速切換模式的多方位、多功能集為一體的電腦，而且機身可以反復(fù)折疊，任意放大縮小，十分便于用戶們的攜帶。電腦還有一個感應(yīng)系統(tǒng)，如果用戶是在工廠內(nèi)使用，它可以自動切換到工廠辦公模式，如果員工有什么不良行為，電腦就會自動向老板情景再現(xiàn)，并向老板指明員工行為有什么危害，并向老板提出處理的一些建議。然而，如果是老板黑心，做出危害他人利益的事情，電腦也會自動報警。
如果用戶是在家里使用，“All good”將變成另外一種風(fēng)格了，它的界面可以按照用戶的當(dāng)時的心情需要而不斷改變，而且還是一種全立體的桌面，用戶需要休息的時候，就可以走進電腦桌面，身臨桌面中的環(huán)境，在那里，不僅可以親眼看到周圍的一切，聽到你自己最想聽到的音樂，還可以聞到現(xiàn)場的氣息。
而且，我們還要在電腦上定一個比較固定的計劃，例如，什么時候開機、關(guān)機，多少時間到多少時間干什么，等等等等。每天，都需要按照計劃行事，如果不是十萬火急的需要，計劃是不可以輕易改變的。當(dāng)然，電腦還能自動阻止色情、暴力等不法信息介入，讓用戶能使用一個“干凈”、“純潔”的'電腦。如果需要外出的時候，就直接選擇外出鍵，設(shè)定好時間，就可以放心的出外了，如果碰巧遇到狂風(fēng)暴雨天，電腦可以自行使用防御措施，防止了雷雨閃電擊炸電腦的現(xiàn)象發(fā)生。
這種電腦的功能齊全，只要你想得到的事情，它都能夠做得到，所以，這種電腦被命名為“All good”——一切都好！
五年級的作文 篇2
星期天，我和爸爸媽媽外公外婆還有我的小伙伴去青蛙山野炊。我們邊走邊聊天，不一會兒我們就來到了山上。山上的景色真美啊！有大片大片盛開的黃澄澄的油菜花，花叢中還有忙著采蜜的小蜜蜂。
我們一行人有的撿柴，有的挖坑做灶，有的忙著包餛飩，有的……我們幾個小朋友坐在旁邊愉快地聊著天。過了一會兒，我就去幫我外公生火了。我拿著吹火筒對著剛剛被點燃的柴火使勁地吹。在我的努力下柴火終于燃起了熊熊大火。外婆見狀急忙把裝滿水的`鍋坐在火上。不一會兒，水開了我們把餛飩煮了下去。不久我們吃上了熱騰騰香噴噴的餛飩了。
這樣，我度過了一個令我難忘又愉快的星期天。
五年級的作文 篇3
我的爸爸是一嚴(yán)肅的人，也是一個滑稽的人。長著一張嚴(yán)肅的臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，厚厚的嘴巴。嘴巴一周長著青青的胡茬子，好像很有文化的樣子。
有一次，我剛從學(xué)校回到家里，看見爸爸坐在木椅，我趕緊放下書包，擺了一張桌子，從書包里拿出書本——我遇到了一道數(shù)學(xué)題，想找爸爸幫我解開這道題。帶著疑問，我倚在爸爸身邊，拿著書本遞給爸爸看。爸爸想了想，終于想明白了，爸爸講了……可我還是不明白，爸爸生氣的說：“你怎么還不懂，你上課到底有沒有認(rèn)真聽講的！”爸爸頓時面紅耳赤，。把我嚇得心直跳，我的眼淚不由自主的滴在地板上，我感到很慚愧，我應(yīng)該認(rèn)真聽講。有一次，爸爸剛從公司回到家，爸爸顯得很高興，爸爸叫我的名字：“林佳民"。我看爸爸心情那么好，我就一屁股坐在我爸爸的腳上，爸爸一直撓我的'肚子，我笑得嘻嘻哈哈，爸爸一下子成老頑童了。這就是我嚴(yán)肅的爸爸也是一個滑稽的爸爸，我爸爸的心情時而好時而不好。
五年級的作文 篇4
黃山，是兩年前的回憶吧！那是在三年級的國慶節(jié)的.假日里，與她相見。
在去的旅游團的汽車上，聽導(dǎo)游說，黃山以“松樹，怪石、云海、溫泉”四絕。當(dāng)聽完這句話，我便更想去黃山看看。
剛到黃山，我們便迫不及待地下了車，向著黃山頂出發(fā)了。剛上黃山，就被這里的參天大樹迷住了，又被潺潺的小溪迷住了。這時，導(dǎo)游忽然說，松樹是黃山的代表，其中有三棵松樹很有名，它們是迎客松，陪客松，送客松。聽了這句話，我真想立刻去看看。
這樣，我們邊走邊欣賞風(fēng)景，聽著導(dǎo)游介紹著。我們不知不覺來到了黃山第二峰——光明頂，這時放眼眺望，啊！那一望無際的云海，好美麗啊！頓時，我仿佛飄飄欲仙了！
這時，導(dǎo)游又給我們介紹了另外那幾座峰：蓮花峰和天都峰，這可是第一高峰和第三高峰呢！
時間過得好快呀，中午到了，但我們也剛剛爬到了山頂，欣賞了陪客松和送客松，還有迎客松合了影呢！
夜幕悄悄降臨了，大家也都下了山，坐在車?yán)铮笕藗冞�不知疲倦地談?wù)撝Ｎ乙不叵肓艘幌拢瑵u漸入睡了。
啊！黃山之旅真讓我記憶猶新呀！
五年級的作文 篇5
一串串腳印，連成人生的路。尋找過去的足跡，卻發(fā)現(xiàn)，5000多個日子已悄然而逝。在那5000多個日子里，我留下了什么？我不禁對自己提出里疑問，過去的日子如流水般已過去了，而我在那5000多的日子里，并沒有值得驕傲的往事，留下的只是讓我還要努力，還要向前的足跡……
也許，在以后的生命里也不會有值得驕傲的事。因為，在我看來，我的生命里沒有最好，只有更好！人，本身就是一個世界記錄，我們要做的，就是打破自己所創(chuàng)造的記錄！從失敗中取得經(jīng)驗，從成功中得到啟發(fā)。
失敗，其實并不可怕，人總要經(jīng)歷失敗。遇到失敗，我們不要像他屈服，從哪里摔倒就從哪里爬起來，我要從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗，從新向成功出發(fā)。
俗話說，世上無難事，只怕有心人。我想，只要你努力了，你就一定會有收獲的。回首過去的日子，我不禁感嘆，曾幾何時，我還是一個呱呱落地的.嬰兒，轉(zhuǎn)眼間，十五年過去了，過去的已經(jīng)過去，而我的腳步，又將向前邁進。
路是自己走的，只要自己有一個無憾的一生，又何必管別人怎么說呢？每個人都在同一起跑線上，每個人都在與別人進行著一場馬拉松長跑賽。而這路是艱難的，是鋪滿荊棘的。但是，別人可以做到的事，我們?yōu)楹尾蝗L試一下，冒險一下呢？朋友們，請別讓自己的人生留下遺憾！相信自己，你是最棒的！讓我們一起接受上帝的挑戰(zhàn)吧！
讓我們向勝利的終點沖刺吧！
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